- •История политических и правовых учений
- •Архипов Сергей Валентинович, Воробьев Сергей Михайлович История политических и правовых учений
- •Общие методические рекомендации
- •Учебно-тематический план для студентов юридического факультета заочной формы обучения
- •2. Мифологические представления о характере божественного начала с земными порядками как источник политико-правовой мысли древности.
- •3. Основные идеи брахманизма и буддизма.
- •4. Проблемы политики, государства, и права в трудах Платона, Аристотеля и Цицерона.
- •Задания для самоконтроля
- •Методические рекомендации:
- •1. Зарождение и развитие христианской политической мысли. Богословские концепции Августина Блаженного.
- •2. Учение Фомы Аквинского о видах законов, об элементах государственной власти, о соотношении церкви и государства.
- •3. Разнообразие еретических движений в средневековой Европе.
- •Тема 2. Развитие представлений о государстве и праве в странах Западной Европы и Арабского Востока в период средних веков. Вопросы, выносимые на самостоятельную подготовку:
- •4. Политико-правовая идеология основных направлений ислама в странах Арабского Востока.
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 3. Русская политико-правовая идеология периода возникновения и развития феодализма и образования централизованного государства. Вопросы, выносимые на самостоятельную подготовку:
- •1. Формирование российской государственности и политико-правовое обоснование этого процесса в произведениях первых русских мыслителей.
- •2. Развитие представлений о государстве и праве в период образования централизованного государства.
- •3. Политико-правовая идеология формирующегося российского абсолютизма.
- •Задания для самоконтроля:
- •Тема 4. Учение о государстве и праве эпохи Возрождения и Реформации. Вопросы, выносимые на самостоятельную подготовку:
- •1. Становление политико-правовой идеологии Нового времени. Политическое учение н. Макиавелли.
- •2. Политико-правовые идеи раннего социализма. Т. Мор и т. Кампанелла.
- •3. Политические и правовые идеи Реформации (м. Лютер, т. Мюнцер, ж. Кальвин).
- •Задания для самоконтроля:
- •Тема 5. Политические и правовые учения в Голландии и Англии в период ранних буржуазных революций XVII века. Вопросы, выносимые на самостоятельную подготовку:
- •1. Возникновение и развитие теории естественного права (г. Гроций, т. Гоббс и б. Спиноза).
- •2. Учение Дж. Локка о государстве и праве.
- •Задания для самоконтроля:
- •Тема 6. Политико-правовые взгляды идеологов европейского Просвещения. Вопросы, выносимые на самостоятельную подготовку:
- •1. Политико-правовые воззрения идеологов французского Просвещения: Вольтер, Монтескье, Руссо.
- •2. Проблемы преступлений и наказаний в воззрениях итальянского просветителя ч. Беккариа.
- •Задания для самоконтроля:
- •1. Историческая школа права. Основные идеи либерализма в трудах б. Констана. Утилитаризм и. Бентама в вопросах о государстве, праве и назначении и исполнении тюремного заключения.
- •2. Юридический позитивизм. Учение Дж. Остина о государстве и праве.
- •3. Политико-правовые воззрения идеологов социализма и немецкого либерализма: а. Сен-Симона, р. Оуэна, ш. Фурье, л. Штейна.
- •4. Основные направления политико-правовой идеологии в сша в период борьбы за независимость. Т. Джефферсон, т. Пейн, Дж. Адамс.
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 8. Государственно-правовые идеи классиков немецкой философии конца XVIII – начала XIX вв. Вопросы, выносимые на самостоятельную подготовку:
- •1. Либерализм как течение социально-политической мысли. Учение и. Канта о праве и государстве.
- •2. Учение Гегеля о государстве и праве.
- •3. Немецкая историческая школа права (г. Гуго, к.Ф. Савиньи).
- •Задания для самоконтроля
- •1. Правовая теория р. Иеринга.
- •2. Социологическая концепция г. Спенсера.
- •3. Теория насилия: л. Гумплович.
- •4. Историко-материалистическая концепция государства и права.
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 10. Политико-правовые взгляды в России в период укрепления самодержавия и крепостничества во второй половине XVII – XVIII вв. Вопросы, выносимые на самостоятельную подготовку:
- •1. Формирование политико-правовых основ абсолютизма в XVII веке.
- •2. Эпоха Петра Великого и развитие политико-правовой мысли.
- •3. Развитие политических и правовых взглядов во второй половине XVIII века.
- •Задания для самоконтроля
- •1. Проекты государственных преобразований в России в начале XIX в.
- •2. Революционная идеология декабристов.
- •3. Политико-правовая основа радикализма: а. Герцен, н. Чернышевский, м. Бакунин.
- •4. Либеральные политико-правовые доктрины второй половины XIX в.
- •5. Политико-правовая идеология большевизма.
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 12. Государственно-правовые теории XX века. Вопросы, выносимые на самостоятельную подготовку:
- •1. Политико-правовая идеология солидаризма и институционализма. Л. Дюги, м. Ориу.
- •2. Политико-правовая идеология национал-социализма. Х. Чемберлен, о. Шпенглер.
- •3. Элитарные, бюрократические и технократические концепции государства. В. Паретто, а. Бентли, м. Вебер.
- •4. Позитивистский нормативизм г. Кельзена.
- •Задания для самоконтроля
- •Примерный перечень вопросов к итоговой аттестации (зачету)
- •Рекомендуемая литература
- •390036, Г. Рязань, ул. Сенная, 1
3. Политико-правовая идеология формирующегося российского абсолютизма.
В центре внимания мыслителей данного периода находятся вопросы сословно-представительной монархии, правовое положение правителей и подвластных, юридическое обоснование сопротивления подданных тирании. В процессе подготовки требуется рассмотреть политико-правовые идеи И. Тимофеева, изложенные в труде «Временник» (законные и незаконные властители, наилучшая форма государства, естественные и уставные законы).
Задания для самоконтроля:
На основе изучения рекомендованной литературы ответьте на следующие вопросы, законспектировав ответы в рабочей тетради:
1. Из курса теории отечественного государства и права вспомните о норманнской теории происхождения древнерусского государства. Выделите ее слабые и сильные стороны, опираясь на «Повесть временных лет» монаха Нестора.
2. На основании изученных произведений древнерусской литературы периода татаро-монгольского нашествия проследите изменения социальной и политической мысли в этот период.
3. На основе изученных политико-правовых взглядов в России и за рубежом в исследуемый период выделите отличительные особенности формирования абсолютизма в России и странах Европы.
Используемая литература: [1, 2, 3, 4, 5, 11, 41, 46, 56, 63]
Тема 4. Учение о государстве и праве эпохи Возрождения и Реформации. Вопросы, выносимые на самостоятельную подготовку:
Становление политико-правовой идеологии Нового времени. Политическое учение Н. Макиавелли.
Политико-правовые идеи раннего социализма. Т. Мор и Т. Кампанелла.
Политические и правовые идеи Реформации (М. Лютер, Т. Мюнцер, Ж. Кальвин).
1. Становление политико-правовой идеологии Нового времени. Политическое учение н. Макиавелли.
Характерные черты эпохи Возрождения (светский, антиклерикальный характер; гуманистическое мировоззрение; обращение к культурному наследию античности) и Реформации (общественное движение XVI в., основные цели: «исправление» официальной доктрины римско-католической церкви; преобразование церковной организации; перестройка взаимоотношений церкви и государства). В дальнейшем, раскрывая содержание политического учения Н. Макиавелли, следует обратить внимание на следующие моменты: 1) основные труды; 2) понимание государства как аппарата управления подданными; 3) понятие политической власти как явления внеморального плана; 4) законы и войско как основа политической власти; 5) образ государя, властителя; 6) учение о формах государства.
2. Политико-правовые идеи раннего социализма. Т. Мор и т. Кампанелла.
Социализма как новое направление в политической и правовой мысли. Изучая «Утопию» Т. Мора необходимо остановиться на следующих вопросах: 1) структура книги; 2) экономическая основа идеального государства, отношение к частной собственности; 3) истоки благосостояния описываемого государственного устройства; 4) структура публичной власти; 5) отношение к религии. Рассматривая «Город Солнца» Т. Компанелла следует уделить внимание: 1) основным направлениям деятельности идеального государства; 2) структуре механизма государства; 3) отношению к частной собственности и труду; 4) роли государства в жизни общества.