Федеральный закон «о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

№ 52-ФЗ от 30.03.99

«Государственные санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (далее - санитарные правила) - нормативные правовые акты, устанавливающие санитарно-эпидемиологические требования (в том числе критерии безопасности и (или) безвредности факторов среды обитания для человека, гигиенические и иные нормативы), несоблюдение которых создает угрозу жизни или здоровью человека, а также угрозу возникновения и распространения заболеваний» (статья 1).

«Индивидуальные предприниматели и юридические лица в соответствии с осуществляемой ими деятельностью обязаны выполнять требования санитарного законодательства, а также постановлений, предписаний и санитарно-эпидемиологических заключений осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор должностных лиц» (статья 11).

«В дошкольных и других образовательных учреждениях независимо от организационно-правовых форм должны осуществляться меры по профилактике заболеваний, сохранению и укреплению здоровья обучающихся и воспитанников, в том числе меры по организации питания, и выполняться требования санитарного законодательства.

Программы, методики и режимы воспитания и обучения, технические, аудиовизуальные и иные средства обучения и воспитания, ученическая мебель, а также учебники и иная издательская продукция допускаются к использованию при наличии санитарно-эпидемиологических заключений о соответствии их санитарным правилам» (статья 28).

«На территории Российской Федерации действуют федеральные правила, утвержденные и введенные в действие федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор в порядке, установленном Правительством Российской Федерации».

«Соблюдение санитарных правил является обязательным для граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц» (статья 39).

«За нарушение санитарного законодательства устанавливается дисциплинарная, административная и уголовная ответственность» (статья 55).

Министерство здравоохранения Российской Федерации

ГЛАВНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ САНИТАРНЫЙ ВРАЧ  РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

03.04.03 Москва № 27

О введении в действие санитарно-

эпидемиологических правил и нормативов

СанПиН 2.4.4.1251-03

На основании Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ и Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24 июля 2000 г. № 554

ПОСТАНОВЛЯЮ:

Ввести в действие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения). СанПиН 2.4.4.1251-03», утвержденные Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 1 апреля 2003 г., с 20 июня 2003 г.

Г. Г. Онищенко

Содержание

1. Общие положения и область применения 2. Требования к земельному участку 3. Требования к зданию и основным помещениям 4. Требования к водоснабжению и канализации 5. Требования к оборудованию и помещениям для организации основных видов деятельности 6. Требования к естественному и искусственному освещению 7. Требования к воздушно-тепловому режиму 8. Требования к режиму деятельности детей 9. Требования к санитарному состоянию и содержанию территории и помещений 10. Медицинское обеспечение 11. Обязанности руководителя учреждения дополнительного образования Приложение 1 Размеры столярных и слесарных инструментов для учащихся разного возраста Приложение 2 Минимальный возраст зачисления детей в спортивные школы по видам спорта Приложение 3 Рекомендуемый режим занятий детей в объединениях различного профиля Приложение 4 Примерный состав и площади помещений для занятий детей техническим творчеством Приложение 5 Примерный состав и площади основных помещений станции юных натуралистов Приложение 6 Воздухообмен в основных помещениях учреждений дополнительного образования и возможные варианты принятых в них систем вентиляции Приложение 7 Перечень видов образовательных учреждений дополнительного образования детей