- •Часть 1
- •Часть 1
- •Глава 1. Естествознание как система наук о природе
- •1.1. Содержание понятия естествознание. Его цели
- •2.1. Наука как явление культуры
- •1.3. Естественнонаучная и гуманитарная культуры
- •1.4. Взаимодействие естественных наук
- •1.5. Тенденции развития современного естествознания
- •Вопросы для повторения и самоконтроля
- •Глава 2. Структура естественнонаучного познания
- •2.1. Структура научного познания
- •2.2. Понятие метода научного познания
- •2.3. Классификация методов научного познания
- •2.4. Научная картина мира
- •2.5. Глобальный эволюционизм
- •Вопросы для повторения и самоконтроля
- •Глава 3. История естествознания
- •3.1. Натурфилософия и ее место в истории естествознания. Возникновение античной науки
- •3.2. Первый (ионийский) этап развития древнегреческой натурфилософии
- •3.3. Второй (афинский) этап развития древнегреческой натурфилософии
- •3.4. Третий (эллинистский) этап в древнегреческой натурфилософии
- •3.5. Древнеримский период античной натурфилософии
- •3.6. Естествознание эпохи Средневековья
- •3.7. Научные революции в истории общества
- •3.8. Первая научная революция. Гелиоцентрическая система мира
- •3.9. Вторая научная революция. Создание классической механики
- •3.10. Естествознание Нового времени
- •3.11. Третья научная революция
- •3.12. Создание электромагнитной картины мира
- •3.13. Четвертая научная революция
- •Вопросы для повторения и самоконтроля
- •Глава 4. Макромир: концепции классического естествознания
- •4.1. Элементы общей теории систем
- •4.2. Материя. Три уровня строения материи
- •4.3. Механистическая картина мира
- •4.4. Электромагнитная картина мира
- •Вопросы для повторения и самоконтроля
- •Глава 5. Микромир: концепции современной физики
- •5.1. Фундаментальные открытия в области физики на рубеже XIX – XX вв
- •5.2. Создание квантовой механики. Корпускулярно-волновой дуализм
- •5.3. Принцип неопределённости Гейзенберга и принцип дополнительности Бора
- •5.4. Элементарные частицы и силы в природе
- •В опросы для повторения и самоконтроля
- •Глава 6. Мегамир: современные астрофизические и космологические концепции
- •6.1. Планеты Солнечной системы
- •Относительные размеры планет и Солнца
- •6.2. Наша планета Земля
- •6.3. Звёздная форма существования космической материи
- •Диаграмма Герцшпрунга-Рассела
- •6.4. Галактики. Виды галактик
- •А) спиральная галактика ngc 1232; б) типичные эллиптические галактики.
- •6.5. Наша галактика Млечный Путь
- •6.6. Современные космологические модели Вселенной
- •Вопросы для повторения и самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Приложение 3
- •Концепции современного естествознания
- •Часть 1
- •355000, Ставрополь, пр. Кулакова, 8
Вопросы для повторения и самоконтроля
Выделите основные структурные уровни организации материи в мегамире и дайте им характеристику.
Как отличается по составу атмосфера Земли от атмосферы других планет земной группы?
Приведите характерные параметры планет-гигантов.
В чем заключается современная гипотеза о происхождении Земли?
Каково строение Земли?
Что представляют собой литосферные плиты?
Дайте краткую характеристику гидросферы Земли.
Что такое звезда? Какие виды звезд вы знаете?
Эволюция звёзд: как она происходит?
Что такое чёрные дыры и почему их поиск во Вселенной является важнейшей проблемой астрономии?
Какие закономерности устройства Солнечной системы вам известны?
Что такое галактика? Какие виды галактик вам известны?
Каково строение нашей Галактики?
Какая модель Вселенной разработана в современной астрономии?
Список рекомендуемой литературы
Вернадский, В. И. Научная мысль как планетарное явление [Текст] / В.И.Вернадский. – М.: Наука, 1991. – 128 с.
Горелов, А. А. Концепции современного естествознания [Текст] / А.А.Горелов. – М.: Центр, 1997. – 206 с.
Грушевицкая, Т.Г. и др. Концепции современного естествознания [Текст]: учебное пособие для вузов / Т.Г.Грушевицкая, А.П.Содохин. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2003. – 670 с.
Дубнищева, Т.Я. Концепции современного естествознания [Текст] / Т.Я.Дубнищева. – М.: ИЦК «Маркетинг»; Новосибирск: ООО «Изд-во ЮКЭА», 2001. – 832 с.
Дэвис П. Суперсила [Текст] / П.Дэвис. – М.: Мир, 1989. – 272 с.
Зельдович, Я. Б. и др. Строение и эволюция Вселенной [Текст] / Я.Б.Зельдович, И.Д.Новиков. – М.: Наука, 1975. – 689 с.
Карпенков, С. Х. Концепции современного естествознания [Текст]: учеб. для вузов / С.Х.Карпенков. – 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Высш. шк., 2003. – 488 с.
Концепции современного естествознания. (Серия «Учебники и учебные пособия») [Текст]: учебник / под ред. профессора С.И.Самыгина. – 4-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 448 с.
Кунафин, М. С. Концепции современного естествознания [Текст]: учебное пособие / М.С.Кунафин. – Уфа, 2003. – 488 с.
Найдыш, В. М. Концепции современного естествознания [Текст]: учебник / В.М.Найдыш. – 2-е инд., перераб. и доп. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004. – 622 с.
Пригожин, И. и др. Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой [Текст] / И.Пригожин, И.Стенгерс. – М.: Прогресс, 1986. – 431 с.
Рузавин, Т. Н. Концепции современного естествознания [Текст] / Т.Н.Рузавин. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. – 320 с.
Стародубцев, В. А. Концепции современного естествознания [Текст]: учеб. пособие / В.А.Стародубцев. – 2-е изд., доп. – Томск: Томский политехнический ун-т, 2002. – 184 с.
Хакен, Г. Синергетика. Иерархия неустойчивостей в самоорганизующихся системах и устройствах [Текст] / Г.Хакен. – М.: Мир, 1985. – 455 с.
Хорошавина, С. Г. Концепции современного естествознания: курс лекций [Текст] / С.Г.Хорошавина. – 4-е. изд., – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 480 с.
Шкловский, И.С. Вселенная, жизнь, разум [Текст] / И.С.Шкловский. - М.: Наука, 1987. – 320 с.
