- •Что дало основание в. Г. Белинскому назвать Пушкина «провозвестником человечности»?
- •Кто из русских лириков обращался к теме высокого назначения поэта и в чем эти произведения созвучны пушкинскому«Поэту»?
- •Как в стихотворении «и.И. Пущину» передана мысль о бесценности подлинной дружбы?
- •Охарактеризуйте эмоциональный тон стихотворения «Туча».
- •В чем состоит философский смысл стихотворения а.С. Пушкина «Туча»?
- •Каковы ведущие темы или основные мотивы стихотворения «Зимняя дорога»?
- •В чем особенность восприятия мира и природы в пейзажной лирике Пушкина, и какие русские поэты обращались в своём творчестве к теме природы?
- •Как в лирике а.С. Пушкина соотносятся темы жизни и смерти?
- •В чем смыл пушкинского определения: «Цель поэзии — поэзия»?
- •В чем проявляется избранничество поэта?
- •Каковы основные мотивы лирики Лермонтова и каких русских поэтов можно назвать продолжателями его традиций?
- •В чем своеобразие романтического героя Лермонтова и кого из русских поэтов можно назвать его творческим преемником?
- •Докажите, что содержание романа «Герой нашего времени» созвучно строчкам из стихотворения «Дума» (первая строфа).
- •Что является главной темой некрасовской «Несжатой полосы» и в каких произведениях русских писателей звучат подобные мотивы?
- •Что представляет главную тему некрасовской «Несжатой полосы» и какие произведения русских писателей созвучны некрасовскому стихотворению?
- •В чем новаторство н.А. Некрасова в поэтическом воплощении темы поэта и поэзии?
- •Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения «Сияла ночь. Луной был полон сад.»?
- •В каких образах стихотворения «Заря прощается с землёю…» воплощены представления Фета о бесконечности бытия?
- •Как соотносятся мотивы мгновения и вечности в поэзии а.А. Фета?
- •Каким настроением окрашено стихотворение «Silentium»?
- •Тема любви в лирике ф. Тютчева
- •Тема природы в лирике ф. Тютчева
- •Можно ли стихотворение «Есть в осени первоначальной» отнести к философской лирике?
- •Как вы понимаете слова Тютчева «о, как убийственно мы любим…» и в каких стихотворениях русских поэтов тема любви звучит трагически?
- •Почему многие стихотворения Тютчева, представляющие собой своеобразные «пейзажи в стихах»,традиционно относят к философской лирике?
- •С какой целью в последней строфе стихотворения «Люблю грозу в начале мая» упоминаются древнегреческие мифологические персонажи?
- •Каковы основные темы поэзии Тютчева и традиции кого из русских поэтов он продолжает, раскрывая эти темы?
- •Тема родины в поэзии а. А. Блока
- •Тема страшного мира в поэзии а. Блока
- •Каковы характерные особенности поэтики Блока?
- •Что для Блока является главным в характеристике Руси и в каких произведениях русских поэтов звучит тема России?
- •Что определяет драматизм звучания стихов Блока о России?
- •Своеобразие ранней лирики в. Маяковского
- •В чем своеобразие взгляда Маяковского на сущность поэзии и назначение поэта?
- •Какие жизненные явления представляют наибольший интерес для Маяковского-сатирика и почему?
- •Тема природы в лирике с. Есенина
- •. Почему с. А. Есенин, обращаясь к родной земле, называет родину не Россией, а Русью?
- •Какими чувствами наполнено стихотворение «Гой ты, Русь, моя родная!» и каким русским поэтам удалось создать в своих произведениях образ России – Руси?
- •В каких произведениях 19 века лирические герои так же остро ощущают своё родство с морской стихией и в чем новизна этого мотива у Цветаевой?
- •На примере стихотворения «Песня последней встречи»? докажите справедливость утверждения Чуковского: Ахматова «первая обнаружила, что быть нелюбимой поэтично».
- •Каким предстает внутренний облик лирической героини в стихотворении «Мне голос был…»
- •Как развивается тема материнского страдания в поэме «Реквием» (заупокойное католическое богослужение)?
- •Какой смысл вложил поэт в заключительные строки» стихотворения «Быть знаменитым некрасиво…»
- •Кто из русских поэтов обращался к теме творчества и в чем их произведения созвучны стихотворению Пастернака «Быть знаменитым некрасиво…»?
- •Почему стихотворение называется «Гамлет» и какие русские писатели в своих произведениях обращались к «вечным образам» мировой литературы?
Каковы ведущие темы или основные мотивы стихотворения «Зимняя дорога»?
Мотивы дороги и ветра не были индивидуальными мотивами пушкинского творчества. Они имели давнюю традицию в русской литературе, На аналогичной антитезе дом — дорога построено стихотворение “Зимняя дорога” (1826). Мотив дороги здесь связывается с “волнистыми туманами”, “печальными полянами” и “однозвучным” колокольчиком, а сама дорога названа “скучной”. Этому долгому и утомительному пути противопоставлен домашний уют. Таким образом, если в романтических стихотворениях мотив дороги связывался с постоянным движением, с кочевой жизнью и именно такая жизнь представляется как наиболее приближенная к идеалу — полной свободе человека, то в 1826 году Пушкин осмысляет эту тему по-другому.
В чем особенность восприятия мира и природы в пейзажной лирике Пушкина, и какие русские поэты обращались в своём творчестве к теме природы?
Пейзажная лирика позволяет не только наглядно представить определенный ландшафт, время года, погодные изменения, но также помогает лучше понять переживания лирического героя, которые либо находятся в гармонии с окружающим миром, либо, наоборот, противопоставляются ему. В стихотворении Пушкина «Редеет облаков летучая гряда...» основной темой является спокойное, чуть задумчивое миросозерцание. Очевидно, что лирический герой находится в гармонии с природой. «Люблю твой слабый свет в небесной вышине», — восклицает он, обращаясь к вечерней звезде. Звезда воспринимается почти как живое существо. При виде этой картины в памяти лирического героя рождаются воспоминания о другом пейзаже — о стране, где он бывал прежде. Зарисовку вечернего пейзажа мы находим, например, в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Выхожу один я на дорогу...» В стихотворении Лермонтова природа то же объята мирной дремотой; однако настроение лирического героя совершенно иное. А вот как рисует картину вечернего пейзажа Ф. И. Тютчев в стихотворении «Тени сизые смесились...»: Тютчева сумерки настраивают на философские раздумья о гармонии в душе человека, которую можно восстановить благодаря общению с природой
Напоследок нужно отметить, что пушкинские традиции описания пейзажа оказали значительное влияние на творчество многих русских поэтов
Как в лирике а.С. Пушкина соотносятся темы жизни и смерти?
С5. «Если в русской поэзии было когда-нибудь Возрождение, то оно выразилось в одном поэте — Пушкине», — отмечал Н. Бердяев. У Пушкина нет никакой разработанной философской концепции; его философия — это миропонимание, мировоззрение, нашедшее свое воплощение в стихах. Пафос пушкинских стихов всегда жизнеутверждающий.Так для юности характерно упоительное ощущение молодости, силы, желания наслаждаться ими. Из всех философов студенты выбирают Эпикура с его лозунгом: «Живи сегодняшним днем!» Жизнь ценна, пока мы молоды, пока души полны огня, желаний. Между юностью и жизнью ставится знак равенства («Мы ж утратим юность нашу / Вместе с жизнью дорогой»).Но уже в 1820 году Пушкин по-новому осмыслит минувшую пору ранней юности в стихотворении «Мне вас не жаль, года весны моей». «Не жаль», казалось бы, все приметы юности: «мечты, любви напрасной», «таинства ночей», «неверные друзья», «изменницы младые» — все, что составляло до сих пор смысл жизни. Но рефреном повторяемые строки «мне вас не жаль» объясняют, что жаль не времени, потраченного бездумно, но самого бездумья.«Придите вновь, года моей весны!» — призывает автор.1823 год — время психологического и творческого перелома Пушкина. Образ жизненного пути представляется безотрадным. В стихотворении «Телега жизни», которое представляет собой развернутую метафору, автор отражает свои мысли в древних образах-символах: жизнь — путь, молодость — утро, зрелость — день, старость — вечер, смерть — ночь. Жизненный путь — бессмысленное движение из небытия в небытие, не зависящее от воли человека.1830 год — значимый в судьбе Пушкина. Поэт высказывает в стихотворении «Элегия» свою «формулу жизни»: «Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать». Вот цель и смысл жизни. Жизнь не в веселье, ибо:
Безумных лет угасшее веселье
Мне тяжело, как смутное похмелье.
Жизнь — это труд, бесконечная работа мысли, духа, тогда возможны минуты истинного счастья:
Порой опять гармонией упьюсь,
Над вымыслом слезами обольюсь...
Время идет, и снова переосмысливается понятие счастья. Теперь уже высшие ценности бытия — покой и воля (1834 год «Пора, мой друг, пора!»).И наконец, в стихотворении «Памятник» сформулировано кредо, подведены итоги жизни, обретена гармония:
Нет, весь я не умру — душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит —
И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.
Так соединились в его сознании жизнь, смерть, бессмертие.
