Раздел III. Архитектурно - художественное решение интерьера класса-кабинета Общеобразовательной школы № 78 в городе Одесса

Для размещения данной выпускной работы, была выбрана Общеобразовательная школа №78 города Одессы, по адресу Люстдорфская дорога 152 [13]. Это отдельно стоящее 4-х этажное здание (рис. 29).

Рис. 29. Проект - ТП 2С-02-7

3.1. Анализ помещения для экспозиции выпускной работы

……………………………………………………………………………………………………...…(текст)

Итак, в комплексе предложенного, был разработан интерьер кабинета общеобразовательной школы № 78 в городе Одессе. Творческой доминантой в интерьере стало живописное полотно «Семья».

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Выводы

Огромное значение для художника имеет мировоззрение. Это сумма его общественных взглядов и знаний. В художественном творчестве эти взгляды и знания только тогда имеют значение, когда они не просто усвоены, но стали определять и его мысли, и его чувства - стали его мироощущением. Именно мироощущение формирует подлинное содержание художественного творчества. Над ним художник не властен, оно проявляется вне его контроля, так что, желает он или нет, в конечном счете подлинное творчество всегда искренне, то есть обнаруживает истинное отношение художника к своей теме.

В процессе работы над выпускным произведением мы еще раз убедились, что роль семьи в воспитании ребенка несравнима по своей силе ни с какими другими социальными институтами. Ведь ни один из институтов воспитания не может сравниться по длительности своего воздействия на личность. Именно в семье ребенок находится в течение значительной части своей жизни.

В итоге выпускной работы создана тематическая композиция «Семья», передающая атмосферу семейного уюта, тонких отношений, теплоты, дружественности чувств. А также выполнено архитектурно - художественное решение интерьера класса-кабинета Общеобразовательной школы № 78 в городе Одесса.

Думается, что живописное полотно «Семья», которое станет основной творческой доминантой, размещаемой в классе-кабинете по этике и психологии семейных отношений, поможет обратить внимание на этот важный институт воспитания человека.

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Список используемой литературы (примеры оформления) Книги:

Один автор:

Львов Л.В. Краткий очерк истории анатомии [Текст] / Л. В. Львов. - М.: Просвещение, 1998. - 347 с.

Мухин Е.О. Курс анатомии [Текст] / Е. О. Мухин. - М.: Просвещение, 1993. - 354 с.

Два автора:

Тарасенко А.А., Тарасенко О.А. Иероглиф красоты. Скульптор Борис Румянцев [Монография] / Тарасенко Андрей, Тарасенко Ольга; Ин-т проблем современного искусства. Нац. акад. искусств Украины. - Киев, Одесса, Стрый: Укрпол, 2012. - 140 с. 190 ил.

Сперанский В. С., Гончаров Н. И. Краткий очерк истории анатомии [Текст]: учеб. пособ. / В.С. Сперанский, Н.И. Гончаров; Волгогр. мед. акад., Сарат. гос. мед. ун-т. - Волгоград: Изд., 2001. - 300 с.

Три автора:

Агафонова, Н. Н. Гражданское право [Текст]: учеб. пособ. / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова; под общ. ред. А. Г. Калпина; М-во общ. и проф. образования РФ. - 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Юрист, 2007. - 540 с.

Ростовцев Н.Н. Рисунок, живопись, композиция: хрестоматия [Текст]: учеб. пособ. для студ. худ. - граф. фак. пединститутов / Н.Н. Ростовцев, С.Е. Игнатьев, Е.В. Шорохов. - М.: Просвещение, 1989. - 207 с.

Четыре автора:

Giotto to Dьrer. Early Renaissance Painting in The National Gallery [Tekst] / J. Dunkerton, S. Foister, D. Gordon, N. Penny. - Yale University press, New Haven and London, 1991. - 408 р.

Пять и более авторов:

100 найвідоміших шедеврів України [Текст] / О. Ламонова, Т. Романовська, М. Русяєва, В. Рябова та ін.; під ред. М. Русяєвої. - К.: Автограф, 2004. - 495 с.

Без автора:

Материалы и техники рисунка [Текст] / Под ред. В.А. Королёва. - М.: Изобразительное искусство, 1987. - 40 с.

Постмодернизм. Энциклопедия [Текст] / Сост. и науч. ред. А. А. Грицанов, М.А. Можейко. - Мн.: Интерсервис, Книжный Дом, 2001. - 1040 с.