- •Практикум по пунктуации в таблицах и упражнениях
- •Введение
- •Принципы современной русской пунктуации
- •Правила русской пунктуации
- •1. Тире между членами предложения
- •1.1. Ставится обязательно:
- •1.2. Не ставится, но может ставиться при определенных условиях:
- •Тире в простом предложении
- •2.1. Однородные члены,
- •2.2. Характеристика однородных и неоднородных определений и приложений
- •2. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
- •2.3. Запятая между однородными и неоднородными определениями
- •2.4. Запятая между однородными и неоднородными приложениями
- •Однородные члены предложения
- •3. Обособление определений
- •3.1. Согласованные определения
- •3.2. Несогласованные определения
- •Обособленные определения
- •4. Знаки препинания в предложениях с приложениями
- •4.1. Приложение обособляется
- •4.2. Приложение дефисом
- •Обособленные приложения
- •5. Обособление обстоятельств
- •5.1. Обстоятельства, выраженные деепричастиями,
- •5.2. Обстоятельства, выраженные существительными и наречиями,
- •Обособленные обстоятельства
- •6. Обособление дополнений
- •Обособленные дополнения
- •7. Знаки препинания в предложениях с уточняющими, пояснительными и присоединительными членами
- •7.1. Уточняющие члены предложения
- •7.2. Пояснительные члены предложения
- •7.3. Присоединительные члены предложения
- •Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения
- •8. Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения
- •8.1. Вводные слова и словосочетания
- •8.2. Вводные предложения обособляются
- •8.3. Вставные предложения обособляются
- •8.4. Обращения
- •8.5. Междометия
- •8.6. Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова
- •8.6.1. Утвердительные и отрицательные слова
- •8.6.2. Вопросительно-восклицательные слова
- •Вводные слова и словосочетания
- •Вводные и вставные предложения
- •Обращение
- •Междометия Утвердительные и отрицательные слова Вопросительно-восклицательные слова
- •9. Знаки препинания в сложносочиненных предложениях
- •Сложносочиненные предложения
- •10. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях
- •10.1. Между главным и придаточным предложениями ставится
- •10.2. Запятая в сложных подчинительных союзах ставится
- •Сложноподчиненные предложения
- •Знаки препинания при стечении союзов
- •11. Знаки препинания при оборотах, не являющихся придаточными предложениями
- •11.1. Обособление цельных по смыслу выражений и сравнительных оборотов
- •11.2. Обособление сравнительных оборотов с союзом как
- •Обороты, не являющиеся придаточными предложениями
- •Конструкции с союзом как
- •12.1. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях
- •12.2. Запятая и тире в бессоюзном сложном предложении и периоде
- •Бессоюзные сложные предложения
- •Сложные предложения с разными типами связи
- •13.1. Знаки препинания при прямой речи
- •13.2. Знаки препинания при диалоге
- •13.3. Знаки препинания при цитатах
- •Прямая речь
- •Итоговые контрольные упражнения
- •Литература
- •Список условных сокращений и фамилий авторов
- •Содержание
2.3. Запятая между однородными и неоднородными определениями
-
ставится, если это
не ставится, если это
1) однородные определения (обозначают цвет, качество, материал, размер и др. отличительные признаки предмета, характеризуя его с одной стороны), не связанные союзами:
Я видел листву не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, черную, серую и почти белую.
2) эпитеты (художественные определения):
Мишель погружался в некий зыбкий, медленный, беззаботный мир.
3) согласованное определение и следующее за ним несогласованное:
Перед Иваном появился некто изящный, среднего возраста, в очках.
4) прилагательное и следующий за ним причастный оборот:
Мягкий, внезапно вспыхивающий при ярком свете фонарей разноцветными огнями снег скрипел под ногами.
5) Согласованные определения, стоящие после определяемого слова:
Озябли пташки малые, голодные, усталые и жмутся поплотней.
неоднородные определения (обозначают разные признаки предмета, характеризуют предмет с разных сторон):
Над водой неторопливо поднималось огромное белое солнце.
2.4. Запятая между однородными и неоднородными приложениями
-
ставится
не ставится
1) между однородными (обозначающими близкие признаки предмета) приложениями:
Молодой выпускник юридического факультета, молодой работник районной прокуратуры, молодой Георгий Константинович Ваганов был с утра в прекрасном настроении.
2) между любыми приложениями, стоящими после определяемого слова:
Эта история о том, как Михаил Александрович Егоров, кандидат наук, длинный, сосредоточенный очкарик, чуть не женился.
между неоднородными (характеризующими предмет с разных сторон) приложениями:
Заведующая кафедрой русского языка кандидат педагогических наук Петрова Мария Ивановна (должность и ученая степень)
Однородные члены предложения
Упражнение 1. Прочитайте. Определите, сколько рядов однородных членов в предложении. Назовите их. Составьте пунктуационные схемы предложений.
1) Любка вышла в голубом крепдешиновом платье и в голубых туфельках и под аккомпанемент Вали Борц на сильно расстроенном рояле спела несколько грустных и несколько веселых песенок. (Фад.) 2) Солнце село в море и осветило рыбу, водоросли и камни. (В.П.) 3) Вьющийся горошек с маленькими фиолетовыми цветами с берега залез на корабль, на мачту, висел всюду. (В.П.) 4) Их сходство не было заметно невнимательному взгляду и выражалось в аристократическом пренебрежении к мелочам, в скверной поверхности и необыкновенно прочной изнанке характера. (Л.У.)
Упражнение 2. Перепишите, расставьте знаки препинания. Найдите однородные и неоднородные определения, объясните пунктуацию.
1) Представляете ли вы себе скверный южный уездный городишко? (Купр.) 2) Я буду тогда обладать истиной вечной несомненной. (Тург.) 3) Все спало крепким неподвижным здоровым сном. (Тург.) 4) Заросшая дорога ведет через старый сосновый лес. (Пауст.) 5) На огромном расстоянии разлегся город и тихо пламенел и сверкал синими белыми желтыми огнями. (Кор.) 6) Старуха мать раскладывала виноград на низеньком круглом татарском столике. (Л.Т.) 7) Мать слушала его слабый вздрагивающий и ломкий голос. (М.Г.) 8) Как-то давно случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке. (Кор.) 9) Маленькая елочка стояла в большой надбитой сверху и по этой причине не проданной вазе. (Л.У.) 10) На овальном покрытом заляпанном чайной скатертью столике стояло продолговатое блюдо с пирогом и бутылка кагору. (Л.У.) 11) Из всех торговок привоза наиболее резкими крикливыми голосами славились торговки рыбного ряда. (В.К.)
Упражнение 3. Прочитайте, найдите однородные члены с обобщающим словом. Составьте пунктуационные схемы предложений.
1) Климат Манчжурии: пыльные ветры весной, жару летом и бесснежные ледяные зимы – я не любила. (Н.И.) 2) Ермолай был человек престранного рода: беззаботен, как птица, довольно говорлив, рассеян и неловок с виду. (Тург.) 3) Жалованье, паёк, случайные посылки – всё делилось пополам. (Н.О.) 4) Все породы деревьев смолистых, как-то: сосна, ель, пихта и прочие – называются «красным лесом» или «краснолесьем». (Акс.)
Упражнение 4. Перепишите, расставьте и объясните знаки препинания.
I. 1) Мы опускались поднимались проходили улицы дворы снова шли вверх все больше теряя надежду запутываясь возвращаясь опять в сквер в котором уже были. (В.П.) 2) Накануне отъезда мы достали лодку снасти и выехали на рыбалку. (В.П.) 3) Всякая благородная личность глубоко сознает свое кровное родство свои кровные связи с отечеством. (Бел.) 4) Солнце дремлет то глянет то опять уснет. (Пришв.) 5) Заря бывает не только утренняя но и вечерняя. (Пауст.) 6) Отсюда все было видно как на ладони и зеленое поле стадиона и базар и школу и их собственный дом с торчащим над крышей зеленым копьем кипариса. (Ф.И.) 7) Сейчас ей хотелось запомнить на всю жизнь этот городок гостиный двор с желтыми облупившимися сводами голубей на базаре зеленую вывеску трактира «Чай да сахар!» каждую щепку на горбатой мостовой (Пауст.). 8) О ней нет ни слуху ни духу. (П.) 9) На километры тянутся густые высокие заросли ромашки цикория клевера дикого укропа гвоздики мать-и-мачехи одуванчиков подорожников колокольчиков лютиков и десятков других цветущих трав. (Пауст.) 10) От дома от деревьев и от голубятни и от галереи от всего побежали далеко длинные тени. (Гонч.) 11) Нигде ни садика ни длинного забора. (Кор.)
II. 1) Мне захотелось увидеть зеленые луга и леса воды и горы. (Акс.) 2) Профессор ко всему к людям к истории к событиям относился с огромным увлечением. (Г.Ф.) 3) На большей части их лиц выражалась если не боязнь то беспокойство. (Л.Т.) 4) Стояла разная мебель табуретки столы атласные кресла зеркала в рамах прислоненные к надстройкам и мачте. (В.П.) 5) Там белые рубахи баб да пестрые рубахи мужиков да голоса да звяканье проворных кос. (Н.) 6) Мать вытащила из печки все горшки и кринки настелила всюду свежей соломы и в самой печке и не шестке и на полу возле печки. (Л.В.) 7) Была у нас ванная комната и отопление, разумеется, печное и кухня с плитой, топившейся дровами. (Н.И.) 8) Я сидел как говорится ни жив ни мертв. (Акс.) 9) Колесо чугунное вертится и гудит и ветром обдаёт. (Н.) 10) В древности люди клали вместе в умершими в могилу сосуды с пищей и питьем инструменты украшения всё, что должно было пригодится покойнику на пути в «потусторонний мир». (Г.Ф.) 11) Успехи мои хотя были медленны но благонадежны. (П.)
III. 1) В остальных комнатах стояли одни стулья да какие-то столики да шкафы. (Тург.) 2) В оставшихся после нее дневниковых тетрадях рукописях старых письмах в этом бумажном ворохе я разбиралась постепенно в течение нескольких лет. (Н.И.) 3) Он слеп упрям нетерпелив и легкомыслен и кичлив. (П.) 4) Все удивляло Валентинку все приманивало её и лимонная бабочка прилетевшая на медуницу и красные шишечки чуть наклюнувшиеся на концах еловых лап и лесной ручеек в овражке и птицы перелетающие с вершины на вершину. (Л.В.) 5) Ветер то дует навстречу и лепит глаза снегом то сбоку досадно закладывает воротник шубы за голову то сзади гудит. (Л.Т.) 6) Вода давно сбыла в Тереке и быстро сбегала и сохла по канавам. (Л.Т.) 7) Присмотревшись к обстановке Паниковский увидел что помещика отличают два основные качества непомерная глупость и такая же непомерная страсть к тщательности и порядку. (Г.Ф.) 8) Это была то ли часовня то ли башенка, стоявшая отдельно. (В.П.) 9) На другой день ни свет ни заря Лиза уже проснулась. (П.) 10) Я стал посещать музеи и галереи и читать книги. (Ч.) 11) Работы вам и детям вашим и внукам довольно будет. (М.Г.)
