- •Сборник заданий по предмету
- •Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний раскрывает понятие “представление”
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •Вопрос 2. Какие из указанных понятий не являются регистрирующими
- •Вопрос 3. Какие из выделенных понятий употребляются в собирательном смысле
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •5. Правильного ответа нет.
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •2. Никто из зимовщиков не простудился. - Все зимовщики были здоровы.
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •Правильного варианта ответа нет.
- •Вопрос5. Правильно ли сделаны следующие выводы?
- •Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •Вопрос1.Какие выводы по схеме противопоставления предикату являются правомерными
- •Правильного варианта ответа нет.
- •Вопрос 2. Соблюдены ли правила о количестве терминов в следующих примерах?
- •Бегемоты живут в воде.
- •Вопрос3. В каких примерах не соблюдены правила о распределенности терминов
- •Настоящий человек не совершает антиобщественных поступков. Иванов совершает антиобщественные поступки. Следовательно, Иванова нельзя назвать настоящим человеком
- •Вопрос 4. В каких примерах силлогизмы построены правильно
- •Ни одна птица не имеет зубов. Летучая мышь имеет зубы. Следовательно, летучая мышь - не птица.
- •Вопрос5.Какие силлогизмы построены не правильно
- •Вопрос 1. В каких предложениях не нарушен закон тождества?
- •Вопрос 2. Какие из приведенных ниже понятий являются противоречивыми?
- •Вопрос 3. Каково определение «термины силлогизма»?
- •Вопрос 4.Какие понятия не являются тождественными?
- •Правильного варианта ответа нет. Вопрос 5. В каких случаях закон исключенного третьего применен правильно для получения следующих выводов?
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •Вопрос 1.Какие из следующих выводов не носят индуктивный характер
- •Вопрос 2. Какие из следующих выводов носят индуктивный характер
- •Вопрос 3. Какие из следующих индуктивных умозаключений не являются полной индукцией?
- •Согласно наблюдениям, тяготением обладают как те тела, которые излучают собственный свет, так и те, которые светят отражённым светом.
- •Вопрос 4. В каких предложениях можно получить заключения с помощью полной индукции?
- •Все планеты Солнечной системы обращаются вокруг Солнца.
- •Вопрос 5. Какие виды умозаключений различают в индукции
- •Полная и неполная индукции.
- •1. Изучите и законспектируйте главу 8, параграфы 3 - 4.
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •Вопрос 1. В каком из приведённых примеров вывод наиболее вероятен
- •Правильны варианты ответа 2,4.
- •Вопрос 2. В какой символической схеме устанавливается причинная связь методом сходства и различия
- •Вопрос 3. В каких примерах умозаключение может быть построено на основе не полной индукции.
- •В некоторых вузах г. Москвы зимняя сессия прошла более чем успешно.
- •Вопрос 4. В каких рассуждениях содержится метод исследования причинных связей - метод различия
- •Правильного варианта ответа нет.
- •Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •5. Правильного варианта ответа нет.
- •Связаны, как рыба с водой.
- •1.Изучите и законспектируйте главу 10 ,параграфы 1 - 5.
- •2.Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
- •Маяковский о поэте и поэтическом творчестве.
- •Вопрос 3. В каких случаях тезис можно считать не доказанным
- •Правильного варианта ответа нет.
- •2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов.
- •Правильный ответ 1,4.
- •Гипотеза о происхождении вирусов от нормальных компонентов клеток, которые вышли из под контроля механизмов регуляции.
- •На Луне есть кратеры.
- •Правильного варианта ответа нет.
Вопрос 3. Какие из следующих индуктивных умозаключений не являются полной индукцией?
Согласно наблюдениям, тяготением обладают как те тела, которые излучают собственный свет, так и те, которые светят отражённым светом.
Следовательно, тяготение - общее свойство всех небесных тел.
Большая посылка общая. Меньшая посылка утвердительная. Следовательно, все специальные правила первой фигуры категорического силлогизма соблюдены.
Первая фигура силлогизма имеет специальные правила. Вторая фигура силлогизма имеет специальные правила. Третья фигура силлогизма имеет специальные правила. Четвёртая фигура силлогизма имеет специальные правила.
Следовательно, все фигуры силлогизма имеют специальные правила.
Польша, Чехия, Словакия, Румыния, Албания, Венгрия строят рыночную экономику. Следовательно, Чехия, Словакия, Албания,строят рыночную экономику.
В данном категорическом силлогизме три термина и три суждения. Средний термин распределён в большей посылке. Больший термин распределён в большей посылке. Одна из посылок - утвердительная, другая - отрицательная. Одна из посылок общая. Вывод силлогизма частноотрицательный. Следовательно, в данном умозаключении соблюдены все общие правила категорического силлогизма.
Вопрос 4. В каких предложениях можно получить заключения с помощью полной индукции?
В природе ничего не совершается обособленно.
Счастливые часов не наблюдают.
Все идет своим чередом.
Все планеты Солнечной системы обращаются вокруг Солнца.
Всякое механическое движение способно посредством трения превращаться в теплоту.
Вопрос 5. Какие виды умозаключений различают в индукции
1. Частичная индукция
Полная и неполная индукции.
Широкая индукция.
Неполная индукция
Единичная индукция.
ЗАДАНИЕ 14
1. Изучите и законспектируйте главу 8, параграфы 3 - 4.
2. Выбрать к вопросу правильный ответ и отметить в карточке ответов
Вопрос 1. В каком из приведённых примеров вывод наиболее вероятен
Железо, медь, цинк, свинец, золото, алюминий электропроводны.
Железо, серебро, олово, медь, цинк, алюминий, никель, свинец, литий электропроводны. Следовательно все металлы электропроводны.
Все жители Африки хотят счастья. Все жители Северной и Южной Америки хотят счастья. Население Австралии хочет счастья. Тоже можно сказать и об исследователях Антарктиды. Следовательно, все люди на Земле хотят счастья.
Все жители Азии, все люди, населяющие Европу, хотят счастья. Следовательно, все люди на Земле хотят счастья.
Правильны варианты ответа 2,4.
Вопрос 2. В какой символической схеме устанавливается причинная связь методом сходства и различия
1. 2. 3. 4. 5.
ABCH - y ABC - xyz ABCD - y ABC - y ABCH- y
A’BCH - y’ A - x EPKD - y MKB - y BCM - не вызов y
................. B - y НАТД - у МВС - у А - у
А’’BCH - y’’ C - z ВЛХА - у АС- не вызывает у
А - у А - у MF- не вызывает у
MC - не вызывает у
В - у
Вопрос 3. В каких примерах умозаключение может быть построено на основе не полной индукции.
Все мамонты имели бивни.
Каждая наука имеет свой предмет.
Каждый спортсмен курит.
Все студенты нашей группы занимаются спортом.
В некоторых вузах г. Москвы зимняя сессия прошла более чем успешно.
