- •Социология как наука: её объект, предмет и метод.
- •Общесоциологические:
- •3)Метод прикладной социологии:
- •Понятие социальности, социальных отношений.
- •Общество как социокультурный организм и как социально-экономическая система.
- •4. Модель устойчивого развития белорусского социума.
- •5. Социальная структура (горизонтальный срез общества) и социальная стратификация (вертикальный срез), причины их возникновения.
- •1) Уровню дохода 2) политическому статусу,
- •3) Профессиональным ролям.
- •Теории социальной структуры и стратификации.
- •1)Класс (экономическое положение);2)статус (престиж); 3)партию (власть).
- •Понятие социальной стратификации. Основные критерии, измерения и исторические системы социальной стратификации.
- •Социальный класс, социальная группа, социальный слой.
- •Социальная структура современного белорусского общества.
- •10. Модели социодинамики общественного развития.
- •Понятие социального развития и социального прогресса.
- •Кризис как стадия развития социальных систем. Признаки и типология кризиса. Преодоление кризиса.
- •Особенности социального управления и содержание социальной политики в Республике Беларусь
- •Понятие семьи в социологии: сущность, признаки, особенности.
- •Структура и социальные функции семьи как института и как социальной группы.
- •Историческое разнообразие форм семьи и брака.
- •Современная семья: специфика, тенденции, проблемы.
- •Пол и гендер. Гендерные исследования в современной социлогии.
- •Общие социально-демографические характеристики населения земли.
- •Социально-демографическая ситуация в рб и пути её улучшения.
- •Религия как социокультурное явление. Структура и социальные функции религии.
- •Социодинамика религиозных систем: процессы институционализации, сакрализации и секуляризации религии.
- •Конфессиональное разнообразие современной Беларуси.
- •24. Социально-политические и правовые механизмы регулирования государственно-конфессиональных отношений в Республике Беларусь.
- •25. Характерные особенности социологического исследования, его структура, функции и виды.
- •26. Программа социологического исследования как основной научно-методический документ организации и проведения исследования, её структура.
- •27. Методы сбора первичной социологической информации: опрос, наблюдение, анализ документов, эксперимент.
- •28. Выборочный метод и его использование.
- •29. Значение социологической экспертизы в диагностике и прогнозировании социальных процессов и явлений.
- •30. Проведение социологических исследований в Республике Беларусь как выполнение социального заказа государства
Понятие социальной стратификации. Основные критерии, измерения и исторические системы социальной стратификации.
Социальная стратификация – совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоёв общества.
Современные учёные пришли к выводу, что анализируя социальную стратификацию общества, целесообразно использовать несколько критериев. Таким образом, используют многоуровневую стратификацию, которая, в отличие от одноуровневой, представляет собой деление общества по двум и более критериям.
Современное общество можно дифференцировать (структурировать) по различным критериям:
1)этнонациональные 2)мировоззренческие 3)религиозно-4)конфессиональные 5)образовательные,
6)духовно-культурные 7)ценностно-ориентационные (религиозная, светская мораль).8)экономические (владение капиталом, уровень личного дохода и потребления) 9)идейно-политические (причастность к управлению обществом, причастность к процессам перераспределения общественного богатства)
Некоторые западные социологи в социальной структуре общества выделяют три класса: высший класс (обычно 1-2 % населения, это владельцы крупного капитала, высшая бюрократия, элита); низший класс (низко квалифицированные и неквалифицированные работники с низким уровнем образования и доходов); средний класс (совокупность групп самостоятельного и наёмного труда, занимающих серединное, промежуточное положение между высшими и низшими слоями в большинстве статусных иерархий и обладающих общей идентичностью). Внутри выделенных классов также возможна дифференциация. Например, внутри среднего класса выделяют высший средний (владельцы среднего капитала, административная и политическая элита среднего уровня, представители высших интеллектуальных профессий); средний средний (представители малого бизнеса, фермеры, коммерсанты, лица “свободных профессий”); низший средний (средний состав обеспечения образования, здравоохранения и социальных служб, работники массовых профессий торговли и сервиса, высококвалифицированные рабочие).
Социальная структура может иметь «пирамидальную» либо «ромбовидную» форму. При пирамидальной форме социальной структуры средний класс в обществе достаточно небольшой, зато значительная часть общества относится к нижним слоям. При ромбовидной структуре средний класс большой. Считается, что чем больше средний класс, тем более стабильно общество.
Исторические системы социальной стратификации.
Истории известны различные системы социальной стратификации.
В открытых системах индивидам достаточно просто изменить свой социальный статус. Открытость системы означает возможность для любого члена общества подниматься (опускаться) по социальной лестнице в соответствии со своими способностями и усилиями.
Закрытые системы стратификации, напротив, предполагают неизменность приписанного статуса. Здесь индивиду почти невозможно изменить статус, полученный в силу происхождения. Такие системы свойственны традиционным обществам, особенно в прошлом.
Выделяют 4 исторические системы стратификации:
рабство (основана на прямом насилии, обусловленном не физическим, а военно-юридическим принуждением. Одни группы полностью лишены гражданских прав и превращены в объект собственности)
касты(закрытые общественные группы, связанные общим происхождением и правовым статусом. Членство в касте определяется исключительно рождением, а браки между представителями разных каст запрещаются. Наиболее известна кастовая система Индии).
сословия(социальные группы, чьи права и обязанности, закрепленные в праве и традициях, передаются наследственным образом)
классы(большие группы людей, различающиеся по их отношению к собственности. В современной социологии часто говорят о классах в самом общем смысле — как о совокупностях людей, имеющих сходные жизненные шансы, определяемые доходом, престижем и властью)
