- •Социология как наука: её объект, предмет и метод.
- •Общесоциологические:
- •3)Метод прикладной социологии:
- •Понятие социальности, социальных отношений.
- •Общество как социокультурный организм и как социально-экономическая система.
- •4. Модель устойчивого развития белорусского социума.
- •5. Социальная структура (горизонтальный срез общества) и социальная стратификация (вертикальный срез), причины их возникновения.
- •1) Уровню дохода 2) политическому статусу,
- •3) Профессиональным ролям.
- •Теории социальной структуры и стратификации.
- •1)Класс (экономическое положение);2)статус (престиж); 3)партию (власть).
- •Понятие социальной стратификации. Основные критерии, измерения и исторические системы социальной стратификации.
- •Социальный класс, социальная группа, социальный слой.
- •Социальная структура современного белорусского общества.
- •10. Модели социодинамики общественного развития.
- •Понятие социального развития и социального прогресса.
- •Кризис как стадия развития социальных систем. Признаки и типология кризиса. Преодоление кризиса.
- •Особенности социального управления и содержание социальной политики в Республике Беларусь
- •Понятие семьи в социологии: сущность, признаки, особенности.
- •Структура и социальные функции семьи как института и как социальной группы.
- •Историческое разнообразие форм семьи и брака.
- •Современная семья: специфика, тенденции, проблемы.
- •Пол и гендер. Гендерные исследования в современной социлогии.
- •Общие социально-демографические характеристики населения земли.
- •Социально-демографическая ситуация в рб и пути её улучшения.
- •Религия как социокультурное явление. Структура и социальные функции религии.
- •Социодинамика религиозных систем: процессы институционализации, сакрализации и секуляризации религии.
- •Конфессиональное разнообразие современной Беларуси.
- •24. Социально-политические и правовые механизмы регулирования государственно-конфессиональных отношений в Республике Беларусь.
- •25. Характерные особенности социологического исследования, его структура, функции и виды.
- •26. Программа социологического исследования как основной научно-методический документ организации и проведения исследования, её структура.
- •27. Методы сбора первичной социологической информации: опрос, наблюдение, анализ документов, эксперимент.
- •28. Выборочный метод и его использование.
- •29. Значение социологической экспертизы в диагностике и прогнозировании социальных процессов и явлений.
- •30. Проведение социологических исследований в Республике Беларусь как выполнение социального заказа государства
Социальная структура современного белорусского общества.
На постсоветском пространстве основным стратификационным критерием стал масштаб присвоения собственности, что отражало происходящие социальные изменения. Социологи отмечают, что критерий дохода стал основным и в оценках населением своего положения в обществе. Например, в ходе многочисленных социологических опросов выяснилось, что 2/3 опрошенных жителей нашей страны обеспокоены низким уровнем своих доходов. На 2014 год население беларуси составляет почти 9,5 млн.
По результатам исследований 2010 года в Беларуси примерно 11% обеспечены выше среднего, 42% - среднеобеспеченные, 33% - малообеспеченные, 14% - бедные.
Однако для того чтобы представить картину белорусского общества, недостаточно использовать один критерий дохода, необходимо сопоставление ряда социально-статусных критериев.
Социально-статусная иерархия населения:
1. Высший слой (политики и олигархия).
2. Высший средний слой (преуспевающие ученые, директора фирм, владельцы малого и среднего бизнеса, телеведущие, звезды (артисты), владельцы частных клиник).
3. Средний средний слой (юристы и врачи, старшие офицеры, профессоры, топ-менеджеры).
4. Низший средний слой (учителей, социальных работников, квалифицированных рабочих, а также младших офицеров, инженеры).
5. Низший слой (низкоквалифицированные рабочие, обслуживание и персонал, сержанты ОВД и ВГ.).
6. Паразитические слои (организованную преступность, нелегальный или полулегальный бизнес).
7. Маргинальные слои (беженцы, нищие).
Критериями для разделения белорусского общества на данные группы являются следующие: доход, влияние в политической сфере, образование, престижность профессии, наличие социальных гарантий, уровень сознания. Эти семь индикаторов находятся во взаимосвязи.
Конфессиональный состав Беларуси: Около 59% белорусов считают себя верующими (2011 г.). Из них 82 % относят себя к православной конфессии;12 % - к католической;6% - к другим конфессиям (протестанты, мусульмане, иудеи).Всего в Беларуси насчитывается около 25 конфессий. Этническая структура: 84% белорусы, 8% - русские, 3,1% - поляки, 1,7 – украинцы, 3,2% - другие. По результатам переписи 2014 года преобладает городское население(7,2 млн). Большинство людей имеет образование. Половая структура: незначительно преобладает женское население. Возрастная структура: преобладание людей старшего и зрелого возрастов.
Многообразие взаимно пересекающихся связей и взаимодействий выделенных групп индикаторов предопределяет сложную панораму социально-стратификационных изменений в современном белорусском обществе.
10. Модели социодинамики общественного развития.
Социальная динамика - совокупность процессов функционирования, изменения и развития общества и его социальных структур, ведущих к их обновлению. Вся совокупность идей о социальной динамике (развитии общества) сводится к двум моделям: Линейная(прогресс либо регресс) и цикличная.
Модель общественного развития выделяются в зависимости от представлений исследователя о роли прогресса и революций, признания цели или бесцельности истории.
Античность. Идея линейности: Прогресс: Общество совершенствуется, в нём постоянно приращиваются научные знания, жизнь человека улучшается (Сократ); Регресс: История движется по нисходящей линии, от золотого века (царства благочестия и высокой морали) к железному веку (полное падение нравственности) (Гесиод). Идея цикличности: Прогресс и регресс рассматриваются в рамках замкнутого космического цикла, который с неизбежностью сменяется новым циклом
Средневековая религиозная философия. Представлена идея линейного развития в ярко выраженной форме: Согласно христианскому вероучению, история – это линия, начало которой – грехопадение людей, а конец – второе пришествие Христа, Страшный суд и наступление царства Божия на земле.
В эпоху просвещения идея о линейном характере общественного развития воплотилась в утверждении веры в прогресс человеческого разума, достижение которого возможно в результате просвещения народных масс
Марксизм характеризуется выявлением объективных законов общих для всего исторического процесса и выделение его определяющего фактора – материального; В основе периодизации исторического процесса лежит способ производства материальных благ (совокупность производительных сил и производственных отношений). Исторический процесс представляет собой последовательную смену пяти социально-экономических формаций: Первобытнообщинная; Рабовладельческая, Феодальная, Капиталистическая, Коммунистическая. Для каждой формации (кроме первой и последней) характерно наличие противоборствующих социальных классов; Обострение классовой борьбы приводит к социальной революции, в результате которой происходит смена одной социально-экономической формации другой.
Д.Белл и Р.Арон предложили трехступенчатую типологию обществ:
Традиционное (аграрно-ремесленное) – ( до 19 века) - Является следствием неолитической революции, в результате которой ведущей сферой деятельности становится земледелие; Это приводит к оседлому образу жизни, массовому производству сельхозпродукции. Имеет Ярко выраженный сословный характер. Характеризуется авторитарной системой власти, консерватизмом и малоподвижностью. Ведущая социальная сила – церковь и армия. Главный механизм регуляции - Традиция. Наибольшее развитие получило в Европе в эпоху Средневековья.
Индустриальное - (19-середина 20 века) : Высокий уровень развития промышленного (машинного) производства; Массовость производства и ориентированность на рынок; Основа общества – капитал и труд; Ведущая социальная сила – буржуазия и пролетариат, Развитые торгово-денежные отношения, Свободная конкуренция. Гражданское общество, Высокий уровень социальной мобильности, Приоритет научных способов организации производства.
Постиндустриальное - (с середины 20 века): Появление новых отраслей науки, Возрастание роли третичного сектора (сферы услуг), Расширение системы обучения, Возрастание роли информации, знаний; Развитие информационных технологий, Изменение личных мотиваций: не обогащение, а самосовершенствование. Главная социальная сила – специалисты-профессионалы, владеющие информацией и знанием.
Нелинейный подход к развитию истории формируется в конце 19 века в связи с кризисом западной цивилизации; Отрицает единую линию развития человечества; Уделяет особое внимание уникальности и неповторимости исторического процесса, множественности моделей развития; Вся история человечества подразделяется на несколько самостоятельных образований – локальных цивилизаций, каждая из которых имеет собственную историю, отличается неповторимостью исторических событий; Представители нелинейного подхода: Н. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, П. Сорокин
Н. Данилевский считал, что единой всемирной истории не существует, а есть история отдельных цивилизаций, которые носят индивидуальный, замкнутый характер. Выявил 10 цивилизаций («культурно-исторических типов») и описал развитие и упадок каждой.
О. Шпенглер выделил 8 типов культур и определил время существования каждого культурного организма примерно в 1000 лет, после чего культура деградирует.
А. Тойнби разработал концепцию локальных цивилизаций. Выделил 21 тип цивилизаций, из которых в настоящее время существуют только 8.Определил путь развития каждой цивилизации: возникновение, рост, расцвет, надлом, разложение, гибель.
