- •Художественно-декоративное и музыкальное оформление спортивно-художественных представлений
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тема 1.2 Цвет. Свойства цвета. Изобразительная информация
- •Тема 1.3 Семантика музыкальных образов
- •Тема 1.4 Выразительные и изобразительные возможности музыки
- •Тема 1.5 Основы музыкальной грамоты
- •Тема 1.6 Музыкальные инструменты: классификация, выразительные возможности, особенности звучания
- •Тема 1.7 Музыкальные жанры и их специфика
- •Тема 1.8 Особенности музыкального решения массового спортивно-художественного представления
- •Тема 1.9 Работа с композитором, музыкальным руководителем, звукорежиссером в процессе создания музыкальной и шумовой партитуры представления
- •Раздел 2. Изобразительные средства изложения пространственно-композиционного замысла Тема 2.1 Театральная сцена
- •Тема 2.2 Виды и средства оформления сценического пространства
- •Раздел 3. Художественное оформление спортивно-художественных представлений Тема 3.1 Спортивно-художественное представление как синтез искусства и спорта
- •Тема 3.2 Художественное решение представления
- •Тема 3.3 Художественный фон в спортивно-художественном мероприятии
- •Тема 3.4 Музыка в упражнениях в массовых спортивно-художественных представлениях. Разработка массовых упражнений
- •Тема 3.5 Костюм в массовом спортивно-художественном представлении
- •Тема 3.6 Кукла и маска
- •Раздел 4. Использование технических средств режиссером спортивно-художественных произведений Тема 4.1 Программно-управляемый и постановочный свет
- •Раздел 5. Пиротехника и управляемая механизация Тема 5.1 Фейерверк и его виды
- •Іі. Практический раздел
- •2.1. Тематика докладов на семинарские занятия
- •2.2. Задания для практических занятий
- •Ііі. Раздел контроля знаний
- •3.1 Критерии оценивания знаний студентов по учебной дисциплине
- •3.2 Примерная тематика курсовых работ по учебной дисциплине
- •3.3 Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовой работы
- •Общие требования к курсовой работе
- •Структура курсовой работы
- •Оформление курсовой работы
- •Пример оформления задания на выполнение курсовой работы
- •Задание на выполнение курсовой работы
- •3.4 Примерные вопросы к зачетам и экзамену
- •4 Курс 7 семестр
- •4 Курс 8 семестр
- •Пояснительная записка
- •Распределение учебных часов по дисциплине
- •Тематический план содержание учебного материала
- •Раздел 1. Художественно-декоративное и музыкальное оформление спортивно-художественного представления. Основы теории
- •Тема 1.1. Введение в предмет. Общая теория композиции. Композиция в пространстве
- •Тема 1.2. Цвет. Свойства цвета. Изобразительная информация
- •Тема 1.3. Семантика музыкальных образов
- •Тема 1.4. Линейная и обратная перспектива
- •Тема 1.5. Музыкальные и звуковые реалии произведения
- •Раздел 2. Изобразительные средства изложения пространственно-композиционного замысла
- •Тема 2.4. Виды и средства оформления сценического пространства
- •Раздел 3. Художественное оформление спортивно-художественных представлений
- •Тема 3.1. Работа режиссера с художником-постановщиком, музыкальным руководителем и звукорежиссером
- •Тема 3.2. Подбор музыкального материала согласно композиционному замыслу
- •Тема 3.3. Стили в искусстве
- •Тема 3.4. Сценический костюм
- •Раздел 4. Использование технических средств режиссером спортивно-художественных произведений
- •Раздел 5. Пиротехника и управляемая механизация
- •Требования к курсовым работам
- •Информационно-методическая часть литература основная
- •Дополнительная
- •Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности
- •Протокол соответствия учебной программы с другими дистиплинами специальности
- •4.4 Глоссарий
- •4.5 Список рекомендуемой литературы
4.4 Глоссарий
Главный художник – член постановочной группы, ответственный за художественное (изобразительное) оформление массового действа. Совместно с главным режиссером он разрабатывает художественный образ праздника, разрабатывает эскизы оформления сцены, зала, костюмов и др. оформления, необходимого по сценарию, разрабатывает эскизы афиш, листовок и пригласительных билетов и т.п., руководит работой художников-исполнителей. Ему подчиняется также вся технические службы во главе с заведующим постановочной части. Под его руководством работает и художник по свету.
Декорация – создание на сцене живописными, изобразительными, архитектурными средствами зрительного образа действия.
Динамика – (от греч. dinamikos – сила) – степень силы звучания.
Длительность – условная продолжительность звуков, измеряемая долями, не зависящая от времени.
Жанр – (фр.genre-тип, манера) – исторически сложившаяся разновидность музыкальных произведений, обычно определяемая по разным признакам: характеру тематики, средствами выражения, составу исполнителей и т.п. Общепринято подразделять музыку на такие основные жанры, как симфонический, оперный, камерный, песенный и т.п.
Звукорежиссер – член постановочной группы, в обязанности которого входит создание музыкальных и шумовых фонограмм, их монтаж, звучание в театрализованном массовом действии, обеспечение работы звуко-технических средств. Руководит работой технических исполнителей (звукооператоров и монтажеров и т.п.).
Композиция сценического пространства – пространственное соотношение актера и сценической площадки.
Костюм (от итал. costume, собственно обычай) – одежда, обувь, головные уборы, украшения и другие предметы, используемые актером для характеристики создаваемого им сценического образа.
Марш – пьеса в четком ритме для сопровождения военных походов, демонстраций, различных шествий (от франц. marche – ходьба). Волевая, энергичная ритмика маршей воодушевляет, организует массы. Марши пишутся в размере 2/4, 4/4, иногда 6/8.
Мелодия – осмысленно выразительная одноголосная последовательность звуков, объединенных посредством ритма и лада (от греч. melos – пение, напев).
Метр – (от греческого metron – мера) – непрерывное чередование опорных (акцентируемых, т.е. сильных) и не опорных (безакцентных) звуков.
Музыкальный звук – звук, имеющий (в отличие от шумового) ясно выраженную высоту, которая может быть определена с абсолютной точностью.
Музыкальные инструменты – это инструменты, обладающие способностью воспроизводить при содействии человека ритмически организованные и фиксированные по высоте звуки или четко регулированный ритм.
Музыкальный синтаксис – изучает строение музыкальной речи. Музыкальное произведение делится на части, называемые построениями. Границей между построениями служит цезура. Признаками цезуры являются 1) пауза, 2) ритмическая остановка (долгая длительность), 3) повтор, 4) контраст.
Период – построение, выражающее законченную музыкальную мысль.
Песня – наиболее распространенный жанр вокальной музыки, а также общее обозначение поэтического произведения, предназначенного для пения или распевной речитации.
Пунктирный ритм в музыке – ритмический рисунок, образуемый при увеличении доли такта на половину длительности за счет двукратного уменьшения следующей, более слабой доли. Обозначается точкой, поставленной справа от ноты.
Реквизит (от лат. requisition – необходимое) – совокупность предметов, вещей (подлинных и бутафорских), используемых в театральном и театрализованном представлениях, на киносъемках. К реквизиту относятся все предметы, которые находятся во время представления на сценической площадке или с которыми выходят исполнители.
Реприза – в музыке, раздел музыкального произведения, в котором излагается повторение музыкального материала, в исходном или изменённом виде.
Ритм – чередование различных длительностей звуков в музыке (по-гречески rhythmos – соразмерность). Ритм – один из основных элементов выразительности мелодии. Мелодия образуется только в том случае, если звуки организованы ритмически, т.е. обладают определенными длительностями, чередование звуков вне ритма не воспринимается как мелодия.
Световая партитура – составная часть режиссерской документации, в которой фиксируется последовательность включения световой аппаратуры и характер световых эффектов для создания атмосферы массового представления.
Танцевальная музыка – в широком смысле, музыка для сопровождения танца, а также производная от нее категория музыкальных произведений, не предназначенных для танцев и имеющих самостоятельную художественную ценность; в узком смысле – легкая музыка, сопровождающая популярные бытовые танцы.
Тембр – специфическая «окраска» звука, свойственная данному музыкальному инструменту или голосу, характер тембра зависит от обертонов.
Темп – (от лат. tempus – время) – скорость движения.
Фейерверк (нем. Feuerwerk, от Feuer – огонь, werk – дело, работа) – более или менее продолжительное огненное зрелище, составленное из различных фейерверочных и пиротехнических изделий, запускаемых с определенными интервалами и расположенных в строго систематическом порядке.
Фраза – (от греч. phrasis – выражение) – один из элементов музыкальной формы. Так называется отрезок музыкальной мелодии, в котором выражена более или менее законченная музыкальная мысль.
Цвет – зрительное, субъективное восприятие человеком видимого света, различий в его спектральном составе, ощущаемых глазом.
ОСНОВНЫЕ ТЕМПЫ В МУЗЫКЕ
Медленные темпы
Largo ( ларго) – широко
Lento (ленто)- протяжно
Adagio (адажио) – медленно
Grave (граве) – тяжеловесно, важно
Larghetto (ларгэтто) – несколько скорее, чем Largo
Умеренные темпы
Moderato (модерато) – умеренно
Andante (андантэ) – не спеша, спокойным шагом
Andantino (андантино) – несколько скорее, чем Andante
Sostenuto (состэнуто) – сдержанно
Allegretto (алегретто) – несколько медленнее, чем Allegro
Быстрые темпы
Allegro (аллегро) – скоро
Vivo (виво) – живо
Vivace (виваче) – живо
Presto (престо) – быстро
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ ТЕМПА
piu mosso (пью моссо) – более подвижно
meno mosso (мэно моссо) – менее подвижно
non troppo (нон троппо) – не слишком
molto (мольто) – очень, весьма
assai (ассаи) – весьма, очень
con moto (кон мото) – с движением
sempre (сэмпрэ) –все время
poco (поко) – чуть
poco a poco (поко э поко) – постепенно
accelerando (аччелерандо) – ускоряя
ritenuto (ритенуто) – сдерживая
ritardando (ритардандо) – запаздывая, замедляя
rallentando (раллентандо) – замедляя
ДИНАМИЧЕСКИЕ ОТТЕНКИ
p – piano (пиано) – тихо
f – forte (форте) – громко
pp – pianissimo (пианиссимо) – очень тихо
ff – fortissimo (фортиссимо) – очень громко
mp – mezzo piano (мэццо пиано) – не очень тихо
mf – mezzo forte (мэццо фортэ) – не очень громко
sf – sforzando (сфорцандо) – внезапное усиление (отдельного звука)
sp – subito piano (субито пиано) – внезапное ослабление (внезапно тихо)
diminuendo (диминуэндо) – ослабляя силу звука
crescendo (крещендо) – усиливая силу звука
subito (субито) – внезапно
