- •Раздел 1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
- •Пояснительная записка
- •1.6.3 Темы для самостоятельного изучения.
- •1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для коллективного обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 5. Тема. Сексуальные девиации. План
- •Вопросы для коллективного обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Основная литература
- •1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Электронные образовательные ресурсы (эор):
- •1.9.3. Перечень видео- и аудиоматериалов.
- •1.10 Примерные зачетные тестовые задания.
- •1.11. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену).
- •1.13. Примерная тематика контрольных работ (рефератов).
- •Методические рекомендации по написанию научных текстов (рефератов, контрольных работ):
- •1.16 Методики исследования.
- •1.17 Бально-рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания знаний студентов по данной дисциплине.
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
- •Основные требования к подготовке и оформлению рефератов, контрольных и курсовых работ
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала.
- •Раздел 1. Социальная норма и социальное отклонение
- •1. Социальная норма и социальное отклонение
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Классификация видов отклоняющегося поведения.
- •Основная литература
- •Раздел 2. Детерминация отклоняющегося поведения.
- •3. Единство социального и природного в детерминации отклоняющегося поведения личности.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4. Психологические механизмы отклоняющегося поведения личности.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 3. Краткая психологическая характеристика девиаций
- •5. Агрессивное поведение.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Делинквентное поведение.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7. Зависимое поведение.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Суицидальное поведение.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 4. Социально-психологическое воздействие на отклоняющееся поведение личности
- •9. Превенция и интервенция отклоняющегося поведения личности.
- •Основная литература
- •Тема 10. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения личности.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий).
1.9.3. Перечень видео- и аудиоматериалов.
При проведении занятий возможно использование видеофильмов:
«Собачья жара», режиссер Ульрих Зайдль (влияние высокой температуры воздуха на психическое состояние человека)
«Леон», режиссер Люк Бессон (мотивация делинквентного поведения)
«Сэр» («Свобода – это рай») (делинквентное поведение)
«Механический апельсин», режиссер Стенли Кубрик (аверсивная терапия как принуждение и насилие над человеческой волей, превосходящее любые возможные выгоды от лечения)
«Хорошо быть тихоней» С. Чобовский (подростковые акцентуации, насилие, гомосексуальные отношения)
1.10 Примерные зачетные тестовые задания.
1. Что из перечисленного является отклоняющимся поведением:
А) курение табака,
Б) убийство,
В) супружеская измена.
Г) ложь,
Д) вооруженный грабеж,
Е) уход в секту,
Ж) изнуряющее голодание с целью коррекции фигуры.
2. Выберите правильно перечисленные основные свойства социальной нормы:
А) субъективность, историчность, универсальность, схематичность, безусловность.
Б) объективность, историчность, универсальность, схематичность, условность.
В) объективность, историчность, универсальность, схематичность, безусловность.
3.Сопоставьте наименования групп отклоняющегося поведения и их определения:
|
А) поведение, уклоняющееся от выполнения морально-нравственных норм, непосредственно угрожающее благополучию межличностных отношений. |
|
Б) поведение, отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожающее целостности и развитию самой личности. |
|
В) поведение, противоречащее правовым нормам, угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих людей. |
4. Одна из форм отклоняющегося поведения личности, связанная со злоупотреблением чем-то или кем-то в целях саморегуляции или адаптации – это…
А) аутодеструктивное поведение;
Б) делинквентное поведение;
В) конформистское поведение;
Г) зависимое поведение.
5. Расположите фазы одного цикла зависимого поведения в правильном порядке:
А) ожидание и активный поиск объекта аддикции;
Б) расслабление;
В) фаза ремиссии (относительного покоя);
Г) наличие внутренней готовности к аддиктивному поведению;
Д) получение объекта и достижение специфических переживаний;
Е) усиление желания и напряжения.
6. Система поступков или отдельные поступки, противоречащих принятым в обществе нормам и проявляющихся в виде несбалансированности психических процессов, неадаптивности, нарушении процесса самоактуализации или в виде уклонения от нравственного и эстетического контроля за собственным поведением называется:
А) криминальным поведением;
Б) аддиктивным поведением;
В) делинквентным поведением;
Г) патохарактерологическим поведением;
Д) девиантным поведением.
Выделяют все нижеследующие виды нарушения взаимодействие индивида с реальностью за исключением:
А) приспособление;
Б) противостояние;
В) болезненное противостояние;
Г) уход;
Д) игнорирование.
8. Признаками психической патологии и психопатологическими расстройствами обусловлен следующий вид нарушения взаимодействия с реальностью:
А) приспособление;
Б) противостояние;
В) болезненное противостояние;
Г) уход;
Д) игнорирование.
Выделяются все нижеследующие типы девиантного поведения за исключением:
А) криминального;
Б) делинквентного;
В) аддиктивного;
Г) на базе гиперспособностей;
Д) психопатологического.
10. Основой для диагностики делинквентного поведения являются:
А)
Б) перверсии;
В) девиации;
Г) проступки;
Д) преступления.
11. Одна из форм девиантного (отклоняющегося) поведения с формированием стремления к уходу от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния называется:
А) криминальной;
Б) делинквентной;
В) аддиктивной;
Г) патохарактерологической;
Д) психопатологической.
12. Психологическим антиподом аддиктивной личности выступает:
А) гармоничный человек;
Б) обыватель;
В) человек с гиперспособностями;
Г) преступник;
Д) психически больной.
13. Феномен «жажды острых ощущений» является типичным для:
А) криминального поведения;
Б) аддиктивного поведения;
В) делинквентного поведения;
Г) патохарактерологического поведения;
Д) психопатологического поведения.
14. По мнению Н.Пезешкиана, существуют все нижеследующие типы «бегства от реальности» за исключением:
А) бегства в тело;
Б) бегства в фантазии;
В) бегства в контакты и одиночество;
Г) бегства в сексуальность;
Д) бегства в работу.
15. Суицидальное поведение, связанное с кризисными ситуациями в жизни и личными трагедиями, называется:
А) психогенным;
Б) эгоистическим;
В) альтруистическим;
Г) дистимическим;
Д) анемическим.
16. Аддиктивные парасуицидальные попытки совершаются с целью:
А) привлечения внимания к собственной персоне;
Б) вывести себя из состояния безэмоциональности и скуки;
В) безболезненно уйти из жизни;
Г) уйти из жизни при тайных обстоятельствах;
Д) уйти из жизни ради блага человечества.
17. Стремление применения опьяняющих веществ с- целью смягчения или устранения явлений эмоционального дискомфорта называется:
А) гедонистической мотивацией;
Б) атарактической мотивацией;
В) псевдокультурной мотивацией;
Г) субмиссивной мотивацией;
Д) мотивацией с гиперактивацией поведения.
18. Увлеченность азартными играми называется:
А) трудоголизмом;
Б) фетишизмом;
В) картингом;
Г) серфингом;
Д) гэмблингом.
19. «Паранойя здоровья» — это:
А) сверхценное увлечение сыроедением;
Б) сверхценное увлечение голоданием;
В) сверхценное увлечение оздоровительными процедурами;
Г) сверхценное увлечение спортом;
Д) все ответы верны.
20. Человек с повышенным чувством справедливости, желающий добиться правды даже в мелочах, однако не соизмеряющий реально негативные факты и способ борьбы с ними называется:
А) параноиком;
Б) кверулянтом;
В) дипсоманом;
Г) ипохрндриком;
Д) псевдологом .
