3. Практичне застосування прийомів обчислення (с. 127 № 817) Фізкультхвилинка V. Розвиток математичних знань 1. Обчислення виразів зручним способом (с. 128 № 818)

2.     Складання задачі за поданим рівнянням (с 128 № 819) —  За рівнянням х + 200 = 500 складіть і розв'яжіть задачу. (У магазин привезли 500 кг овочів. Цибулі було 200 кг. Скільки привезли картоплі?) 3.     Робота над задачею (с. 128 № 820) 1 кор.— 1 день — 6 кг

3 кор.— 5 днів — ? —  Скільки буряків з'їдає одна корова за добу? (6 кг) —  Як дізнатися, скільки буряків з'їдає одна корова за 5 діб? (6 • 5 = 30 (кг)) —  Якщо за 5 діб одна корова з'їдає 30 кг буряків, як дізнатися, скільки кілограмів буряків з'їдають 3 корови? (30 • 3) Розв'язання 1) 6 • 5 = 30 (кг) — з'їдає одна корова за 5 діб; 2) 30 • 3 = 90 (кг)

Вираз:(6• 5) • 3= 90(кг) Відповідь: 90 кг потрібно буряків трьом коровам на 5 днів. 4.     Офтальмологічна пауза 5.     Розв'язування логічних завдань 1) Завдання 821 (с. 128). 2) Оленка намалювала 3 геометричних фігури: трикутники і квадрати. Усього вона налічила 11 вершин. Скільки трикутників і скільки квадратів намалювала дівчинка?

VI.   ПІДСУМОК УРОКУ — Що треба зробити, щоб помножити суму на число? VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ с. 128 №№ 822; 823.