III. Сабақты қорытындылау.
Мынадай кестелерді толтыруды ұсыну:
Түбір сөз |
Туынды сөз |
Туынды сөз |
Түбір сөз |
таза бұғы өнер |
... ... ... |
үлкендеу өнім шегеле |
... ... ... |
IY. Үйге тапсырма. 5-жаттығу.
Y. Бағалау.
Сыныбы:
Күні:
Сабақтың тақырыбы: Түбір және туынды сөз
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: негізгі түбір мен туынды сөздерді салыстыра отырып, жұрнақтың қызметін түсіндіру; туынды сөздердің түбірін табуды үйрету.
Дамытушылық: оқушылардың ауызша және жазбаша тілін дамыту.
Тәрбиелік: сауатты, таза жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: карточкамен жұмыс, оқулықпен жұмыс.
Сабақтың барысы:
I. Қызығушылығын ояту.
Венн диаграммасы арқылы бұрынғы алған білімін еске түсіре отырып, түбір сөз бен туынды сөзді салыстырады.
Әр топқа бір түбір сөз беріледі. Олар ол сөзден бірнеше түбірлес сөз жасауы керек (бас, еңбек, бала, су, оқу, т.б.).
Ең көп туынды сөз жазған топ жеңіске жетеді.
II. Мағынаны тану.
Оқулықпен жұмыс. Жаттығу жұмыстары орындалады.
1- жаттығу сөздерге тиісті жұрнақтарды жалғап, туынды сөз жасайды (-ім, -м, -пе, -шік). Жаңа сөздерді қатыстырып сөйлемдер құрастыр.
2-жаттығу. Мәтінді оқып, туынды сөздерді теріп жазады.
3-жаттығу. Төмендегі сөздерді сызбаларға сәйкес таңдап жазады.
; ;
.
Тағы да сызбаларға сәйкес келетін сөздер ойлап жаз.
4-жаттығу. Мәтінді оқы. Туынды сөздерді теріп жазып, белгісін қой.
5-жаттығу. Берілген сөздерді жұрнақтар арқылы туынды сөзге айналдырып жазады.
III. Сабақты қорытындылау.
IY. Үйге тапсырма. 6-жаттығу. Мақалдарды көшіріп жазып, туынды сөздерді тауып, белгісін қояды.
Y. Бағалау.
Күні:
Пәні: қазақ тілі
Сыныбы: 3 сынып
Сабақтың тақырыбы: Түбір және туынды сөздер
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға түбір және туынды сөздер негізін құрайтынын білуге дағдыландыру алған білімдерін жинақтауға орта құру.
Сабақтың міндеттері:
оқушылардың топпен жұмыс жасауына бағыт беру; оқушыларға негізгі ойды ұғынуға көмектесу, жеке жұпта, топпен жұмыс түрлерінің іздену ортасын құру.
оқушыға етістікті түсінуге және оларды салыстыруға, өз ойын айтуға орта құру;
алған білімдерін өмірмен байланыстыруға жағдай жасау.
Күтілетін нәтижелер:
түрлі жаттығулар арқылы жаттығады;
өз ойын айтуға үйренеді;
дәлелдеуге үйренеді;
өз бетінше жұмыс жасауға үйренеді;
өз ойларын айта алады;
бір-бірінің жауабын соңына дейін тыңдауға дағдылана алады.
Сабақтың әдісі: «Бүү», «Ой қозғау» стратегиялары,
Сабаққа қажетті материалдар: Сөйлем мүшелері
Сабақтың барысы:
І. Қызығушылықты ояту.
-
Дәптердегі жұмыстар.
Жеке жазу. Жұпта ойын таныстыру. Топта талқылау. Ұжымның ойын ортаға салу.
ІІ. Мағынаны ашу.
Білемін. Білгім келеді. Үйрендім.
деген не?
А) 1- жаттығу
Өлеңдерді оқы. Жұрнақ жалғнған сөздерді бір бөлек, жалғау жалғанған сөздерді бір бөлек жаз.
2-жаттығу
Мәтінді оқы. Қосымшалы сөздерді тауып сөз құрамына талда.
3-жаттығу
Мақалдарды көшіріп жаз. Туынды сөздерді тауып, қосымшасын белгіле.
4 – жаттығу
Берілген сөздерден жұрнақ жалғанған туынды сөздарді теріп жаз.
ІІІ. Ой толғаныс. Не үйрендім?
Үйге: 5 –жаттығу Мәтінді оқы. Туынды сөздерді теріп жазып, сөз құрамына талда.
Күні:
Пәні: қазақ тілі
Сыныбы: 3 сынып
Сабақтың тақырыбы: Түбір және туынды сөздер
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға түбір және туынды сөздер негізін құрайтынын білуге дағдыландыру алған білімдерін жинақтауға орта құру.
Сабақтың міндеттері:
оқушылардың топпен жұмыс жасауына бағыт беру; оқушыларға негізгі ойды ұғынуға көмектесу, жеке жұпта, топпен жұмыс түрлерінің іздену ортасын құру.
оқушыға етістікті түсінуге және оларды салыстыруға, өз ойын айтуға орта құру;
алған білімдерін өмірмен байланыстыруға жағдай жасау.
Күтілетін нәтижелер:
түрлі жаттығулар арқылы жаттығады;
өз ойын айтуға үйренеді;
дәлелдеуге үйренеді;
өз бетінше жұмыс жасауға үйренеді;
өз ойларын айта алады;
бір-бірінің жауабын соңына дейін тыңдауға дағдылана алады.
Сабақтың әдісі: «Бүү», «Ой қозғау» стратегиялары,
Сабаққа қажетті материалдар: Сөйлем мүшелері
Сабақтың барысы:
І. Қызығушылықты ояту.
-
Дәптердегі жұмыстар.
Жеке жазу. Жұпта ойын таныстыру. Топта талқылау. Ұжымның ойын ортаға салу.
ІІ. Мағынаны ашу.
Білемін. Білгім келеді. Үйрендім.
деген не?
А) 1- жаттығу
Мәтінді оқы. Қарамен жазылған сөздердің түбірі мен жұрнағын тауып белгіле
2-жаттығу
Сурет бойынша әңгіме құрастырып жаз. Сөйлемдегі туынды сөздерді тауып, сөз құрамына талда.
3-жаттығу
Өлеңді мәнерлеп оқы. Туынды сөздерді теріп жаз.
4 – жаттығу
Сөйлемдерді түсініп оқы. Түбір, жұрнақ, жалғаудан құралған зат есімдерді теріп жаз.
ІІІ. Ой толғаныс. Не үйрендім?
Үйге: 5 –жаттығу Сызбалардың қасына сәйкес келетін сөзднрді жаз.
Күні:
Пәні: қазақ тілі
Сыныбы: 3 «А» сынып
Сабақтың тақырыбы: Диктант Жұлдыздар
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Сөйлем мүшелері туралы алған білімін бекіту; тұрлаусыз мүшелер туралы түсінігін жетілдіру.
Дамытушылық: өз бетімен талдау, саралау, қолдану арқылы грамматикалық тапсырмаларды орындату.
Тәрбиелік: сауатты, таза жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылардың зейінін сабаөөа аудару
ІІ Жаңа сабақ кезеңі
Диктанттың мәтінімен оқушыларды таныстыру.
Қиын сөздердің мағынасын түсіндіру .