- •Опорний конспект лекції 2 Тема Методологічні та теоретичні основи управління освітою
- •1. Закони управлінської діяльності як суб’єкт-суб’єктної взаємодії
- •Всесвітні закони
- •2. Інновації в управлінській діяльності
- •Інноваційне управління навчальним закладом перетворює його на конкурентоспроможну, адаптовану, інвестиційну систему і він стає інноваційним.
- •3. Делегування повноважень в управлінні навчальним закладом
- •Правила делегування повноважень
- •Заповіді управлінця:
1. Закони управлінської діяльності як суб’єкт-суб’єктної взаємодії
Закон – зв’язок, взаємозалежність між певними явищами об’єктивної
реальності.
Закон управлінської діяльності – зв’язок, взаємозалежність між певними явищами
управлінської діяльності.
Закони управління (за О.Є. Кузьміним, О.Г. Мельник):
спеціалізація управління;
інтеграція управління;
оптимальність об’єднання;
централізація та децентралізація управління;
демократизація управління;
економія часу в управлінні;
пропорціональний розвиток систем управління.
Закони управління (за М.М. Мартиненком):
закон спільних цілей – ефективна спільна професійна діяльність людей в організації можлива лише за наявності спільної мети:
люди створюють організації та координують свою діяльність, щоб досягти спільної мети, тобто кінцевих результатів;
чим складніші цілі, тим більше людей бере участь у їх досягненні;
спільна праця буде ефективною лише за умови, що результати задовольняють кожного;
спільні цілі діяльності визначають необхідні ресурси, засоби, види діяльності;
необхідність досягнення спільних цілей діяльності визначає сенс існування управління.
закон розподілу праці – цілі організації досягаються спільною працею суб’єктів та об’єктів управління:
відображає сутність управління як виду діяльності;
ОКЛ 2 Продовження додатка 3
складність управлінської діяльності зумовлює виокремлення функцій управління;
кожна функція передбачає певний вид управлінської діяльності, але всі вони об’єднані єдиним управлінням.
закон зовнішнього доповнення – організація повинна мати потенціал, який здатний компенсувати непередбачувані зовнішні впливи:
підсилення впливу зовнішніх факторів ініціює внутрішні потенційні можливості;
оскільки зовнішні впливи мають постійний характер, то й удосконалення організації повинне бути постійним;
в умовах змінюваного середовища організація набуває такі якості як зберігати свої властивості, спадковість, наступність, стабільність.
закон інерції – ефективність діяльності організації забезпечується інформацією внутрішнього та зовнішнього середовища про результати цієї діяльності:
інерційність організації забезпечується складом її компонентів, їх цілісністю та здатністю злагоджено, узгоджено взаємодіяти;
зовнішні зв’язки організації надають інформацію про досягнення організацією результатів та необхідність подальших дій;
виявляється в самоорганізації, удосконаленні та адаптації.
закон економії часу – взаємозалежність і взаємозв’язок використаного часу з отриманим результатом:
управління організацією повинно здійснюватися таким чином, щоб на отримання оптимального результату було витрачено мінімум часу;
вказує на залежність виробництва від якості робочої сили, умов, форм організації та мотивації праці.
ОКЛ 2 Додаток 4
