2.5. Скелет нижней конеч­ности: кости тазового пояса

_____________________________________________________________________________

1. _______________________________

2. ______________________________

3. _______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

8. _______________________________

9. _____________________________

10. ___________________________

11. ___________________________

12. ___________________________

Скелет свободной нижней конеч­ности:

________________________________________

А.__________________________________________

Б. __________________________________________

1. _________________________________________

2. _________________________________________

3. _________________________________________

4. _________________________________________

5. _________________________________________

_____________________________________________________________________________

А._________________________________

Б._________________________________

1. _______________________________

2. ______________________________

3. _______________________________

4. _______________________________

_____________________________________________________________________________

А.____________________________________________________

_______________________________ ______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ 10. _______________________________

Б._________________________________________________________

В._________________________________________________________

Выводы:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Просмотр обучающего видеофильма «Роль кальция в жизни человека».

САМОКОНТРОЛЬ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА

1. Вопросы для самоконтроля

1. Дать определение понятия "ткань". Перечислить типы и виды тканей, указать примеры структур организма человека, представленных этими тканями.

2. Рассмотреть отличительные особенности организации соединительных тканей (трофических, собственно-соединительных, опорных соединительных тканей).

3. Охарактеризовать клеточные элементы и промежуточное вещество основных видов соединительных тканей: хрящевой ткани (гиалиновый, эластический и волокнистый хрящи); костной ткани.

4. Перечислить виды костей, рассмотреть строение трубчатой кости.

5. Составить классификацию типов соединения костей и суставов.

6. Назвать компоненты и части опорно-двигательного аппарата. Перечислить функции скелета.

7. Назвать отделы скелета, указать их значение. Перечислить кости скелета туловища, головы, плечевого и тазового поясов, верхней и нижней конечностей.

8. Рассмотреть роль кальция и фосфатов в костной ткани и в организме.