- •Қазақстан республикасы білім және ғылым инистрлігі қ. И. Сатпаев атындағы Қазақ Ұлттық Техникалық Университеті
- •Философия
- •1. Пәннің оқу-әдістемелік кешені
- •Әзірлеуші -оқытушылар тұралы мәліметтер:
- •Пән туралы мәліметтер:
- •Жұмыс оқу жоспарынан көшірме
- •Пәннің қысқаша мазмұны
- •1.6.Тапсырмалардың тізім мен түрлері және оларды орындау кестесі: Тапсырмалардың тізімі және оларды орындау мерзімі:
- •1.7. Әдебиеттер тізімі:
- •Студенттердің білімін бағалау
- •1.9.Курстың саясаты және тәртібі:
- •2 Негізгі таратылатын материалдар мазмұны
- •2.1.Курстың тақырыптық жоспары
- •2.2.Дәрістік сабақ конспектілері
- •2.3 Тәжірибелік (cеминар) сабақтардың жоспары
- •2.5.Студенттердің өзіндік жұмыстары (соөж) аясында өткізілетін сабақтардың жоспары
- •2.Ежелгі шығыс философиясы
- •3. Антика философиясы.
- •6. Неміс классикалық философиясы.
- •7. Хіх ғғ. Бей классикалық филсофиясы.
- •8.Отандық философиясы
- •9. Қазіргі заман философиясы
- •10.Онтологияның негізгі мәселелері мен ұғымдары.
- •11.Гносеологияның негізгі ұғымдары мен мәселелері.
- •12.Философиядағы қоғам мәселесі.
- •13. Философиядағы адам мәселесі
- •14. Адамның рухани әлемі. Сана.
- •15. Ғылым мен техника философиясы
- •2.6. Студенттердің өзіндік жұмыстары (сөж)бойынша сабақ жоспары
- •4.Қозғалыс, кеңістік, уақыт олардың материямен бірлігі. Рфераттар тақырыбы:
- •Негізгі әдебиеттер: 3 (368-414); 4 (162-212); 5 (339-335);7 (100-135)
- •2.8.Дұрыс жауаптардың кілті көрсетілген өзіндік бақылау арналған тест тапсырмалары
- •Дұрыс жауаптары
- •2.9. Өткен курс бойынша емтихан сұрақтарының тізімі
- •2.10 Курс бойынша Глоссарий
- •Философия
Постреквизиттер:Саясаттану ,психология
Пәннің қысқаша мазмұны
Пәнді оқытудың мақсаты:
- Философия курсы
- кәсіби іс әрекеттің әлеуметтік-экономикалық және мәдени-өнегелік салдарын болжау мүмкіндігін дамыту;
- үзіліссіз білім алу қажеттігін дамыту;
- өзіндік көзқарастағы бағытты ұстануды қалыптастырады.
Пәнді оқыту міндеттері :
Курсты оқу нәтижесінде студент
а) пәнді оқу арқылы барлық нақтылы ғылымдардың қалыптасу тарихын, негізгі даму кезеңдерін тану;
ә) технологиялардың даму тарыхының өзегін танып, гуманитарлық пәндердің арасындағы ең қызықты және мазмұнды курстардың бірімен танысып, ежелгі және қазіргі мәдениетті білуі;
б) кәсіби шығармашылыққа ынта мен ерікті дамыту, үзідіксіз оқуға қажеттілікті дамытуы;
в) бұл пәннің дамутышылық және байланыстырушы мәнін түсініп, логикалық ұшқыр ойлауға дағдылану;
г) өз елінің ғылымы мен мәдениетінің дамуы туралы білімін қалыптастыру;
д) жеке субъективті және ғылыми обьективтілік шеңберіндегі, тұрақты дамуға бағытталған өзіндік көзқарасы мен ұстанымын қалыптастыруы.
Пәнді оқып үйрену нәтижесінде студент білуі керек
Адамзат даму тарихындағы ғылыми және мәдени, философиялық және діни көзқарастарының қалыптасуын, адамзат шығармашылығының жетістіктерін, адам өмірінің мәні мен мақсаты, адам білімі мен сенімінің көптүрлілігін, адам өміріндегі ақиқат пен жалғандылықтың, ақыл мен санасыздықтың арақатынасын, қазіргі қоғамдағы этикалық және эстетикалық көз қарас ерекшеліктерін, әлемдік өркениет тарихындағы аса құнды ғылыми ағартушылық идеялар мен кейіпкерлер туралы, гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық білімнің салалары мен кезеңдерін, негізгі ғылыми мектептер мен бағыттардың, концепциялардың көзі мен жұмыс істеу әдістерін,
өмірді, табиғатты, мәдениеті қорғау жауапкершілігін, адам еркіндігін қалыптасра біліп, іс жүзінде орындай алуы керек.
1.6.Тапсырмалардың тізім мен түрлері және оларды орындау кестесі: Тапсырмалардың тізімі және оларды орындау мерзімі:
2-кесте
Бақылау түрі |
Жұмыс түрі |
Ұсынылған әдебиет-тің бет номері көрсетілген сілтеме |
Тапсыру мерзімі |
|||
Ағымдық бақылау |
№ 2 Семинар |
Философия пәні және оның қызметі. |
Нег.: 1 [354-368]; 4 [6-20]. |
2 апта |
||
Экспресс-сұрақ |
Дүниеге көзқарастардың түрлері |
Нег.: 2 [304-341]; 4 [20-68]. |
3 апта |
|||
20 тест құрастыру |
Ежелгі Шығыс философиясы |
Нег.: 4 [68-80]; 2 [251-300]. |
4 апта |
|||
Коллоквиум |
Ежелгі грек философиясы |
Нег.: 2 [172-174], 4 [80-126] |
5 апта
|
|||
№ 6 Семинар |
Ортағасыр философиясы |
Нег.: 4 [80-126], 2 [174-177]. |
6 апта |
|||
№ 7 Семинар |
Қайта өрлеу, Жаңа заман, Ағартушылық кезең философиясы |
Негізгі: 2 185-192, 480-126 |
7 апта |
|||
1 Аралық бақылау |
40 тест |
Неміс классикалық филсофиясы |
Нег.: 4126-150]; 1192-197. |
8 апта |
||
Ағымдық бақылау
|
№ 9 Семинар |
ХІХғғ. Бей классикалық философиясы |
Нег.: 4126-150, 2197-199 |
9 апта |
||
Экспресс-сұрақ |
Отандық философиясы |
Нег.: 2 233-251, 4 [150-171] |
10 апта |
|||
Коллоквиум |
Қаіргі заман философиясы |
Нег.: 4 228-328, 2 30-134; Қос.: 19 431-499, 17[6-70] |
11 апта |
|||
|
№ 12 Семинар |
Онтологияның негізгі мәселелері. |
Нег.: 4 171-189, 2 227-234; Қос.: 11 112-134, 18[54-66] |
12 апта |
||
|
20 тест құрастыру |
Гносеологияның негізгі мәселелері
|
Нег.: 4 189-207; 2 230-248] |
13 апта |
||
|
Бақылау жұмысы |
Философиядағы адам және қоғам мәселелері |
Нег.: 4[207-228]; 2 [115-135]; Қос.: 19 234-400, 16[58-71] |
14 апта |
||
2 Аралық бақылау |
40 тест |
Ғылым мен техника филсофиясы |
Нег.:9[2008 №1-12]; 10 [2007-08, №1-12]. |
15 апта |
||
Қорытынды бақылау |
Емтихан |
Философия пәніндегі сұрақтар жиынтығы |
Тізімде көрсетілген барлық әдебиеттер |
16 апта |
||