- •Тема 1. Економіка Великої Британії
- •Тема 2. Економіка сша
- •Тема 3. Англійські банкноти і монети
- •Тема 4. Загальні поняття про гроші сша
- •Тема 5. Цінні метали
- •Тема 6. Коштовності та гроші
- •Тема 7. Загальне розуміння бухгалтерської справи. Особливості діяльності у Британії
- •Тема 8. Загальне розуміння бухгалтерської справи. Особливості цієї діяльності у сша
- •0305 «Економіка та підприємництво» за напрямом підготовки 6.030505 «Управління персоналом та економіки праці», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»
- •Ббк 81.2 Англ
Тема 5. Цінні метали
Ситуація 1. Наступні фрагменти в документації вам здаються недостатньо лаконічними. Відредагуйте їх до бажаних якостей:
to counterfeit, precious, commodity, to acquire, purpose, bullion |
Clean water is a valuable commodity in many parts of the world.
The aim of this dictionary is to help foreign students in their efforts to speak and write good English.
Rice is the country’s principle export product.
For you they are merely; but for me they are sensitive index of confidence in the international market.
She has received this business after her brother.
We must mark coins in some way so it will make them impossible for the criminals to forge.
Ситуація 2. Якщо ваш клієнт не пізнає слово англійською мовою, то ви звертаєтесь до фонетичного письма, в якому наступні слова виглядають як:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Ситуація 3. Деяким людям до вподоби точні формулювання, у такому разі вони наступні вислови замінять на інші:
приватний, валютні резерви, платина, кленовий лист, палладій, нумізматичний, обманювати |
A silver-grey metal that does not change colour, and formally used in making expensive jewellery and in industry is called……..
……….. is a soft silver-white metal that is often combined with gold and silver , and used to cover things with a very thin layer of metal.
The study or collecting of coins, banknotes and medals is………….
Money in foreign currency held by a country and used to support its own currency is………….
……… means property, businesses, activities etc. owned or paid for by people and companies, rather than the government.
To behave in a dishonest way in order to get what you want is………….
A tree which grows mainly in northern countries and has five pointed leaves is called………….
Ситуація 4. Така лекція була прочитана українцям, а яка англійцям?
Дорогоцінні метали використовуються для різних цілей. Вони можуть використовуватися як товар. Люди використовують їх в ювелірній промисловості, електронній, в лікуванні зубів та інших галузях промисловості. Дорогоцінні метали слід купувати тільки в банках. Існує декілька приватних дилерів, які продають підроблені цінні метали. Дуже часто приватні дилери намагаються знайти наївних покупців і обманути їх.
Ситуація 5. Доповніть наступні англійські речення про цінні метали.
The four important precious metals…………..
They are used for various purposes…………..
Besides gold is used…………………………..
Actual gold is used……………………………
The most popular bullion coins…………….…
Ситуація 6. Будьте готові дати відповіді на запитання професійного інтерв’ю стосовно цінних металів:
What precious metals do you know?
In what industries work with precious metals?
Precious metals can be used as a commodity to be bought and sold, for numismatic coins and medals, can’t they? Can you give an example of the case?
What metals are the most common in hobby and business?
Why does gold exist in bullion bars, bullion coins and coins? Give your reason. Do contemporary banks sell these, through which departments?
Why is it recommended to buy precious metals through banks but not from private dealers? Have you ever heard about some cases of fraud?
Ситуація 7. У вас є два приятеля. Один завжди готовий у чомусь вам допомогти, навіть якщо ви раптово просите його про це. Слова I think I’ll do – це дуже звично для нього. Другий приятель, загалом людина дуже приємна, але не любить несподіваних питань: вони його лякають і він часто відмовляється. Для нього звична категорія I don’t think I’ll do. Прочитайте ситуації і здогадайтесь з яким із приятелів іде розмова. Використовуючи фрази I think I’ll чи I don’t think I’ll, напишіть речення.
Examples: It’s cold. You decide to close the window. I think I’ll close the
window.
It’s raining. You decide not to go out. I don’t think I’ll go out.
You feel tired. You decide to go to bed. I…………….
A friend of yours offers you a lift in his car but you decide to walk.
Thank you but………..
You arranged to play tennis. Now you decide that you don’t want to play.
……………………………………………………………………………..
You were going to go swimming. Now you decide that you don’t want to go.
…………………………………………………………………………….
Ситуація 8. У ваших двох приятелів є звичні слова про їх готовність щось зробити. Рішуча людина відверто обіцяє I will … . Той, хто вагається і не поспішає обіцяти промовляє I am going to. Поставте дієслова в дужках у правильну форму, використовуючи will чи going to.
Examples: A: Why are you turning on the television?
B: I’m going to watch (watch) the news.
A: Oh, I’ve just realized – I haven’t got any money.
B: Don’t worry – that’s no problem. I’ll lend (lend) you some.
Those clouds are very black, aren’t they? I think it is going to rain. (rain).
1 A: I’ve got a terrible headache.
B: Have you? Wait there and I ……………… (get) an aspirin for you.
2 A: Where are you going? Are you going shopping?
B: Yes. I …………………….. (buy) something for dinner.
3 A: What would you like to drink – tea or coffee?
B: I …………. (have) tea, please.
4 A: Has George decided on what to do when he leaves school?
B: Oh, yes. Everything is planned. He ……………. (have) a holiday for a few
Weeks and then he ………….. (start) a computer programming course.
5 A: Did you post the letter for me?
B: Oh, I’m sorry. I completely forgot. I ………….. (do) it now.
6 A: What shall we have for dinner?
B: I don’t know. I can’t make up my mind.
A: Come on, hurry up! Make a decision!
B: Okay then. We……………… (have) chicken.
7 Jack: We need some bread for lunch.
Ben: Oh, do we? I ………………….. (go) to the shop and get some. I feel like
a walk.
Before he goes out, Ben talks to Jane:
Ben: I ……........... (get) some bread. Do you want anything from the shop?
Jane: Yes, I need some envelopes.
Ben: Okay, I ………………… (get) you some.
Ситуація 9. Ця розмова про майбутні дії показує, що одна особа дуже добре все спланувала, і їх настрій змінити майже неможливо. друга особа дає зрозуміти, що щось може завадити її планам на майбутнє.
Kevin: Shall we go to the beach tomorrow?
Ruth: Well, I’m working in the morning, but I 1)’II phone (phone) you when I
finish.
Kevin: Shall we ask Ben and Linda to come with us?
Ruth: Yes, I 2)………….. (see) Linda at work in the morning, so I 3)……..
(ask) her then.
Kevin: If they want to come I 4)………… (pick) you up from work and we can
all go together.
Ruth: Great! Just think, we 5)…………… (swim) in the sea this time
tomorrow! I can’t wait!
Ситуація 10. Поставте дієслова в дужках у правильну форму майбутнього часу.
1 A: Are you looking forward to your holiday?
B: Oh, yes! This time next week I will be lying (lie) on the beach.
2 A: We’re having a party on Saturday.
B: Oh, good. I …………….. (make) cake to bring along.
3 A: Have you finished that report yet?
B: Yes. I …………. (give) it to you in a minute.
4 A: Why are you buying all those vegetables?
B: Because I ……………. (make) vegetable soup.
5 A: This writing is too small for me to read.
B: Give it to me and I ………….. (read) it to you.
6 A: I ……………. (stay) at Claire’s house tonight.
B: Alright. I won’t expect you home, then.
7 A: Would you like to join me for lunch today?
B: Yes, please. I ………….(meet) you at half past one.
8 A: …………. (you/help) me with the shopping tomorrow?
B: Of course.
9 A: Are you excited about your trip?
B: Yes. This time tomorrow I …………….. (sit) on the plane.
10 A: I can’t hear the television very well.
B: I ………….. (turn up) the volume.
Ситуація 11. Ви слухаєте розмову попутника в поїзді: часом колеса стукають і вам доводиться домислювати фрагменти бесіди. Чи вірно ви все розумієте?
1 ‘What are you thinking about?’
‘This time next week, I ….B….. on the beach.’
A will have sunbathed
B will be sunbathing
C will sunbathe
2 ‘Have you finished decorating your house yet?’
‘No, but I ………… by Friday.
A will be finishing
B will finish
C will have finished
3 ‘…………….to the supermarket today?’
‘Yes. Do you want me to get you something?
A Will you have gone
B Will you go
C Will you be going
4 ‘Can you give Steve a message for me?’
‘Certainly I ………… him at work later on today.
A will be seeing
B will have seen
C will see
5 ‘Sara has gone to the cinema to see that film again.’
‘I know. After this time, she………… it five times!’
A will have seen
B will see
C will be seeing
6 ‘John has an exam tomorrow, doesn’t he?’
‘Yes. In fact, at this time tomorrow, he………… the exam.’
A will sit
B will be sitting
C will have set
7 ‘Are you typing another report?’
‘Yes. By the time I finish this one, I………… twenty-three reports today.’
A will type
B will have typed
C will be typing
Ситуація 12. Зустрічаються ваші два приятелі і в розмові з ними ви пізнаєте їх характер. Один думає про те, як він буде все робити, а іншого більше цікавить результат.
1 A: I can’t come shopping on Saturday morning because I will be working
(work).
B: That’s a pity!
2 A: Don’t phone me later than midnight because I ……….. (sleep) then.
B: Shall I give you a call at about 10:30, then?
3 A: Come to my house at six o’clock.
B: …………. (you/finish) your homework by then?
4 A: Have you made the preparations for the party?
B: Not yet, but I ……………. (finish) them by this evening.
5 A: …………. (you/go) to James’ party on Saturday night?
B: Yes.
A: Would you mind giving me a lift?
6 A: There’s a meeting tomorrow at 4 o’clock.
B: I can’t go if it is that late. I ……………. (leave) by then.
Ситуація 13. Розкажіть про себе, використовуючи правильну форму майбутнього часу. не забувайте обґрунтувати свою розповідь, пояснюючи події.
What are you doing at the weekend?
How much money will you have saved by the summer?
What will you be doing this time next week?
What do you think life will be like in the future?
Where are you going next summer?
What will you have done throughout this day?
How many meals will you have eaten by tonight?
Ситуація 14. А. Для виступу перед фінансистами ви зробили такі нотатки:
золото (commodity, jewellery industry, electronics, dentistry, numismatic, coins, currency reserves, actual gold, bullion bars, bullion coins)
шляхи придбання золота та інших цінних металів (precious metals, to acquire, private, dealers, to sell, counterfeit, alloy bars, to find, innocent, purchasers, to cheat).
Б. Але ваша повна промова англійською мовою прозвучить з більш широкою інформацією. Що саме ви проголосили?
Ситуація 15. Перекладіть на англійську мову наступні речення і подумайте, яку історію вони складають.
Фред пошкодив своє коліно (knee) граючи в футбол.
Тримайте ліки в замкненій шафі (locked cupboard).
Мені потрібно знати більше про роботу (job) перед тим, як звертатися (to apply) за нею.
Поклади дитину на спину (back).
Я попросила Джемму вести дискусію.
Який є найкращий спосіб (way) вивчати іноземну мову?
Можу я залишити повідомлення для Сью?
Я позичив плеєр (CD player) Дейву та ще не отримав його назад (got it back).
Мати Еліс не дозволить їй піти з нами.
Не лежи на сонці(sun) дуже довго (too long).
Кухня була теплою і яскраво (brightly) освітленою.
Майк втратив свою роботу в минулому році.
Міні – твір. Напишіть в своїх 3 - 5 реченнях про що йдеться в пісні “Yesterday”.
