- •Содержание
- •Тема 5. Организационное обеспечение деятельности судов и органы, его осуществляющие 12
- •1. Общие сведения о курсе
- •1.1. Цель освоения дисциплины и ее задачи
- •1.2.Место дисциплины в структуре основной общеобразователь-ной программы (ооп) бакалавриата
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Разделы дисциплины и виды занятий учебно-тематический план для студентов очного отделения
- •1.4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- •1.5. Структура дисциплины «Правоохранительные органы Российской Федерации».
- •2. Учебно-тематический план курса
- •3. Программа курса Учебный модуль № 1. Общие положения дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах
- •Учебный модуль № 2. Правосудие и принципы правосудия. Органы по обеспечению деятельности судов
- •Тема 3. Правосудие и его демократические основы (принципы)
- •Тема 4. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей
- •Тема 5. Организационное обеспечение деятельности судов и органы, его осуществляющие
- •Учебный модуль № 3 Судебная власть и судебная система Российской Федерации
- •Тема 6. Судебная власть и система органов, ее осуществляющих
- •Тема 7. Суды общей юрисдикции
- •Тема 8. Военные суды
- •Тема 9. Арбитражные суды и иные арбитражные органы
- •Тема 10. Конституционный Суд Российской Федерации
- •Тема 11. Суды субъектов Российской Федерации
- •Тема 12. Основные этапы развития судебной системы
- •Учебный модуль №4.
- •И по охране общественного порядка
- •Тема 13. Прокурорский надзор и органы прокуратуры
- •Тема 14. Органы осуществляющие выявление и расследование преступлений
- •Тема 15. Органы обеспечения безопасности Российской Федерации
- •Тема 16. Органы внутренних дел Российской Федерации
- •Учебный модуль №5 Негосударственные органы по оказанию юридической помощи и обеспечению правоохраны
- •Тема 17. Юридическая помощь и ее организация
- •Тема 18. Частные детективные и охранные службы как негосударственные организации обеспечения правоохраны
- •4. Планы семинарских (практических) занятий
- •Модуль 1. Общие положения дисциплины «Правоохранительные органы Российской Федерации»
- •Семинар 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины
- •«Правоохранительные органы»
- •Литература
- •Литература
- •Учебный модуль № 2
- •Литература
- •Литература
- •8.Судебная власть/ под ред. И.Л. Петрухина. – м.: ооо «тк Велби», 2003.
- •Литература Нормативные акты
- •10. Кодекс судейской этики от 2 декабря 2004 // спс КонсультантПлюс. Учебная литература
- •Литература Нормативные акты
- •4. Фз от 21.07.97 № 119-фз «Об исполнительном производстве» (с изм. 30.07.2001). Посл. Изм. И доп.- Официальный интернет-портал правовой информации http://www.Pravo.Gov.Ru.
- •12. Концепция реформирования органов и учреждений юстиции Российской Федерации. Утверждена Постановлением Правительства рф от 07.10.96 №1177. Учебная литература
- •Учебный модуль № 3. Судебная власть и судебная система Российской Федерации
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Литература Нормативные акты
- •7. Кодекс судейской этики от 2 декабря 2004 // спс КонсультантПлюс.
- •9. Официальный сайт Верховного Суда рф (история суда, его структура, решения, бюллетень вс рф): www.Support. Ru. Учебная литература
- •Литература Нормативные акты
- •7. Кодекс судейской этики от 2 декабря 2004 // спс КонсультантПлюс.
- •8. Официальный сайт Верховного Суда рф (история суда, его структура, решения, бюллетень вс рф): www.Support. Ru. Учебная литература
- •Семинар 9. Федеральные арбитражные суды и иные арбитражные органы в Российской Федерации
- •Состав и полномочия суда по интеллектуальным правам.
- •Литература Нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Литература Нормативные акты
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Литература Нормативные акты
- •Литература
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •15. Лазарева в.А. Судебная власть и уголовное судопроизводство // Государство и право. 2001. № 5. С.49
- •Учебный модуль №4.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Семинар 16. Органы внутренних дел Российской Федерации»
- •Литература
- •Учебный модуль № 5.
- •Семинар 17. Юридическа помощь и ее организация. Организация и деятельность нотариата и адвокатуры в Российской Федерации
- •Литература
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика курсовых и дипломных работ
- •Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен
- •Рекомендации по написанию и оформлению курсовой работы Структура курсовой работы
- •Правила оформления курсовой работы
- •Требования к содержанию
- •Требования к оформлению
- •Вариант 3. Задание l
- •Задание 2
- •Вариант 8. Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант 9. Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант 10. Задание 1
- •Задание 2
- •«Правоохранительные органы»
- •Для проверки остаточных знаний
- •Студентов по курсу
- •46. Суды общей юрисдикции рассматривают дела:
- •47. Районный суд при рассмотрении уголовных дел состоит из:
- •50. В России действуют … федеральных арбитражных судов округов
- •51. Систему арбитражных судов в рф составляют:
- •70. Принципами обеспечения безопасности является:
- •71. Основным направлением деятельности Федеральной службы
- •72. Полиция Российской Федерации – это:
- •73. Основные направления деятельности полиции являются:
- •74. Состав полиции, порядок создания, реорганизации и ликвидации подразделений полиции определяются:
- •75. Сотруднику полиции запрещается применять специальные средства:
- •77. Сотрудникам органов внутренних дел присваиваются:
- •78. Назначение полиции:
- •79. Систему Федеральной службы безопасности составляют:
- •80.Систему органов обеспечения безопасности в рф составляют:
- •81. Руководство таможенным делом в рф осуществляет:
- •Глоссарий
- •Чупилкин Юрий Борисович
- •Правоохранительные органы
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
Вариант 3. Задание l
1. Ниже приводится перечень (название) уголовных и гражданских дел.
Выберите из этого перечня и выпишите в тетрадь для контрольных работ те дела, которые, по вашему мнению, вправе разрешать районный суд.
А) уголовные дела по фактам:
– умышленное убийство с отягчающими обстоятельствами;
– кража чужого имущества;
– автоавария, повлекшая гибель трех человек;
– разбой;
– посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа;
– грабеж;
Б) гражданские дела:
– о разделе имущества;
– о взыскании алиментов;
– о выселении их квартиры;
– о наследстве;
– о восстановлении на работе;
– о возмещении ущерба за причиненный вред.
Задание 2
Приговором Шпаковского районного суда Ставропольского края гражданин Пенкин Н. А – 12 февраля 2004 г. был осужден по ч.3 ст. 158 УК РФ к двум годам лишения свободы.
Считая приговор суровым, гражданин Пенкин Н. А и его защитник Попов В.А решили обжаловать этот приговор, надеясь добиться сокращения срока наказания.
В какую судебную инстанцию, и в какой срок вправе обратиться осужденный и его защитник?
Вариант 4.
Задание 1
1. Назовите структурные подразделения краевого суда и составы суда по рассмотрению уголовных дел:
A) по первой инстанции;
Б) в кассационном порядке;
B) в порядке надзора.
Задание 2
Охарактеризуйте основные этапы становления и развития органов прокуратуры?
Изобразите в виде схемы систему и структуру органов прокуратуры.
Укажите структурные подразделения Генеральной прокуратуры.
Дайте понятие прокурорского надзора и укажите его виды.
Вариант 5.
Задание 1
1. Поясните, какие уголовные дела и при каких условиях могут быть предметом рассмотрения в Верховном Суд РФ (при этом укажите, в каких конкретно структурных подразделениях суда):
A) по первой инстанции;
Б) по второй инстанции;
B) в порядке надзора;
Г) по вновь открывшимся обстоятельствам.
2. Назовите перечень уголовных и гражданских дел, которые подсудны судьям гарнизонных военных судов?
Задание 2
1. Кто включается в состав Пленума Верховного Суда РФ, как часто он созывается, и при каких условиях его заседание правомочно?
2. Наделен ли Пленум Верховного Суда РФ судебными полномочиями по разрешению конкретных уголовных и гражданских дел?
3. В чем практическое значение разъяснений Пленума Верховного Суда РФ по вопросам судебной практики?
Вариант 6.
Задание 1
1. Укажите со ссылкой на нормативно-правовой акт полномочия и структурные подразделения Федеральных арбитражных судов округа.
2. Укажите полномочия Арбитражных апелляционных судов, а также порядок и срок введения их в действие.
Задание 2
Изобразите в виде схемы структуру и состав Верховного Суда Российской Федерации и укажите основные полномочия входящих в Верховный Суд РФ структурных подразделений.
Укажите, кем образуется Научно-консультативный совет при Верховном Суде РФ и кто является его членом.
Укажите, органы судейского сообщества и нормативно-правовой акт регулирующий их деятельность.
Вариант 7.
Задание 1
1. Изучив текст Федерального конституционного закона РФ о Конституционном Суде Российской Федерации, найдите статьи, закрепляющие и формирующие принципы деятельности Конституционного Суда РФ.
Дайте краткую характеристику этих принципов и назовите их сходство и отличие от системы демократических принципов правосудия.
2. Укажите порядок судопроизводства в Конституционном Суде РФ.
Задание 2
Предлагается фрагмент публикации в «Российской газете»: «Конституционный Суд Российской Федерации в составе ... рассмотрел в открытом судебном заседании дело о проверке конституционности ряда положений Устава (Основного закона) Ставропольского края.
Поводом к рассмотрению дела явился запрос Президента Российской Федерации о проверке конституционности ряда положений Устава (Основного закона) Ставропольского края».
Правомочен ли Конституционный Суд РФ рассматривать дела такой категории?
Каковы поводы и основания к рассмотрению дела в Конституционном Суде РФ?
Как будет называться итоговое решение Конституционного Суда РФ по указанному в настоящем заседании делу?
