- •Гуманитарлық-педагогикалық факультеті
- •«Педагогикалық зерттеу негіздері» пәні бойынша
- •Мамандық: 5в011100– «Информатика»
- •1.Пәннің оқу бағдарламасы
- •2.Пән бойынша оқу-әдістемелік
- •1. Оқу пәнінің бағдарламасы –syllabus
- •Оқытушы туралы мәлімет:
- •Пән туралы мәлімет:
- •1.7. Әдебиеттер тізімі:
- •1.6 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі
- •1.8. Студенттердің білімін бағалаудағы критерийлері:
- •1.9 Курстың тақырыптық жоспары
- •2. Пән бойынша оқу - әдістемелік материалдар
- •2.1 Дәріс сабақтарының қысқаша мазмұны
- •1. Кіріспе. Зерттеудің объектісін, зерттеу затын таңдау, проблемалары мен мақсатын белгілеу.
- •2. Мәселе қою және зерттеудің болжамдарын жүйелеу.
- •3. Зерттеудің әдістерін таңдау.
- •1. Ғылыми-педагогикалық зерттеудің әдіснамалық негіздері.
- •2. Әдіснамаға жалпы сипаттама.
- •3. Әдіснамалық ұстанымдар мен қағидалар.
- •Психологиялық- педагогикалық зерттеудің жалпы түсінігі және оған дайындық.
- •2. Психологиялық-педагогикалық зерттеудің түрлері.
- •3. Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарының түрлері
- •1.Психологиялық зерттеу әдістерінің жалпы мінездемесі
- •2.Зерттеудің теориялық әдісі
- •3.Зерттеудің эмпирикалық әдісі
- •1. Педагогикалық зерттеудің әдістері.
- •2. Модельді құрастыру әдістері. Модель түрлері.
- •3. Зерттеудің эмпирикалық әдістері: бақылау әдістері және оның сипаттамасы, түрлері
- •3. Экспериментті жүргізу әдістемесі .
- •1.Әдебиеттермен жұмыс істеудің маңызы.
- •2. Қажетті әдебиеттерді іздестіру және олармен алдын-ала танысу.
- •4.Тарихи-педагогикалық зерттеу және құжаттанудың кейбір мєселелері.
- •5. Архив қорын ұйымдастыру.
- •6.Архив құжаттарымен жұмыс істеудің әдістемесі мен техникасы.
- •1. Курстық жұмыс типтері:
- •2. Курстық жұмысқа қойылатын арнайы талаптар
- •2.2.Семинарлық сабақтар жоспары.
- •Негізгі әдебиеттер: 1,4,9,11
- •Қосымша әдебиеттер: 2,4,5,9
- •Негізгі әдебиеттер: 1,5,8,9,12
- •Қосымша әдебиеттер: 2,4,5,8
- •Негізгі әдебиеттер: 3,8,9,12
- •Қосымша әдебиеттер: 5,2,4,5,8
- •Негізгі әдебиеттер: 7,8,9,12
- •Қосымша әдебиеттер: 2,4,5,8
- •Зертханалық сабақтар жоспар бойнша қарастырылмаған.
- •Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары
- •Студенттердің өзіндік жұмысы бойынша сабақ жоспары
- •Оқу сабақтарында бағдарламалық және мультимедиялық құралдарды пайдалану
- •Пәннің оқу әдістемелік картасымен қамтамасыз ету.
- •2.8 Курс бойынша жазбаша жұмыстардың тақырыптары
- •Емтихан материалдары. «Ғылыми-педагогикалық зерттеу негіздері» пәні бойынша емтихан сұрақтары
- •Тестінің кілті
- •200 __/_ Оқу жумыс оқу бағдарламасына енгізілген қосымшалар мен өзгерістер
1.6 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі
№ |
Жұмыс түрі |
Тапсырма мақсаты және мазмұны |
Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер |
Орындау мерзімі |
Бақылау түрі (рейтингтік шакалаға сәйкес
|
Балдар (рейт ингтік шакалаға ингтік сәйкес |
Тапсыру уақыты |
11 |
Реферат Жазу қорғау |
Тақ-п бойын-а негізгі баянд-а |
Сабақ тақырыбына байланысты |
Семестр бойы |
10 |
Ағымдық бақылау
|
Семестр басында |
2 |
Тақырыпты талдау |
Бірлес-н баянда-а |
Сабақ тақырыбына байланысты |
Апта |
20 балл |
Аралық Бақылау
|
Апта бойы |
33 |
СӨЖ Тапсырмасын Орын-у /барлы 10/ |
Оқып білу мүмкін -шілігін дамыту |
Сабақ Тақырыбына байланысты |
Апта |
10 |
Үй жұмысы
|
Жоспар бойынша |
44 |
СӨЖ Тапсырма- ларын орынд-у |
Логикалық ойлау мүмкін- дігін тексеру |
Сабақ тақырыбына байланысты |
Апта |
20 |
Қорытынды
|
Жоспар бойынша |
55
|
Емтих-н |
Білімді кешенді тексеру |
Сабақ тақырыбына байланысты |
|
40 |
Тест |
|
1.7. Әдебиеттер тізімі:
Негізгі әдебиеттер:
1. Исаева З.А., Таубаева Ш.Т. Педагогический эксперимент. Краткий курс лекции.- Алматы. Қазақ университеті, 2000ж.
2. Кочетов А.И. Культура педагогического исследования.- Минск. 1996 ж.
3. Шкутина Л.А., Плотников В.М., Егоров В.В. Основы исследовательской работы в профессиональной педагогике. -Алматы: Ғылым, 2000.
4. Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. - М.: Педагогика, 1981.
5. Кожахметова К., Таубаева Ш., Джанзакова Ш. Методология общей и этнической педагогики в логико-структурных схемах. - Алматы. 2005.
6. Марев И. Методологические основы дидактики. - М.,1987.
7. Маркина Л.Н. Исследовательская культура учителя. -Караганда, 1996.
8. Краевский В.В. Методология педагогического исследования: пособие для педагога-исследователя. - Самара, 1994.
9. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований. - М., 1982.
10. Грабарь М.И., Краснянская К.А. Применение математической статистики в педагогических исследованиях. -М.,1977.
11. Штоф В.А. Моделирование и познание. -Минск, 1974.
12. Глас Д., Стенли Д. Статистические методы в педагогике и психологии. -М.,1976.
13. Егоров В.В., Скибицкий Э.Г Методология и методика научного исследования. – Новосибирск: СИФБД, 2005.
Қосымша әдебиеттер:
1. Скалкова Я. Методология и методика педагогического исследования. - М., 1989.
2. Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. - М., 1986.
3. Методология в сфере теории и практики \ Под. ред. А.Л.Симонова, В.Н. Карпович. - Новосибирск, 1988.
4. Внедрение достижений педагогики в практикү школы. \ Под ред. В.Е. Гмурмана.- М.: Педагогика, 1981.
5. Кыверялг А.А. Методы исследований в профессиональной педагогике. -Таллинн, 1980.
6. Полонский В.М. Оценка качества научно-педагогических исследований. - М.. 1987.
7. Введение в научное исследование по педагогике: учеб. пособие для студ. пед.ин-тов / Под ред. В.И. Журавлева.-М.,1988.
8. Новиков А.М. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении. - М. 1998.
9. Маркина Л.Н. Начинающему исследователю в педагогике. Караганда: КарГУ, 1997.
Интернет ресурсы
http://www.heippeducation.rupublication15.htm
http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme
http://www.eidos.ru/jornal/2008/0712-1.htm
http://www.booksite.ru/fultext/kos/hmar/ped/1.htm
http://www.researcher.ru/methodics/method/razvitie
http://www.websib.ru/ites/2000/06-09.htm
http://www.5ballov.ru/referats/preview/91185
http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt
http:// www. Образование исследовано в мире.ru
