6. Выбор объекта и метода в качественном исследовании.

Объектом исследования в широком смысле выступает носитель той или иной общественной проблемы. Расширение проблемы ведет к тому, что объектом социологического исследования могут выступать социальное явление, процесс, область социальной действительности, социальные взаимоотношения, порождающие проблемную ситуацию. При этом надо иметь в виду, что в современной социологии и социальной теории все больше доминиру­ет т.н. «процессуальный подход». Это значит, что все объекты рассматрива­ются не как стабильные, застывшие и неизменные сущности, а как процес­сы, находящиеся в безостановочном движении.  Выбор конкретных лиц (объектов) для качественного исследования представляет собой ответ на главный вопрос- кто в условиях ограниченной численности глубинных интервью, времени наблюдения и т.д. может стать наилучшим «экспертом» по данной проблеме.

По Ильину:

Любая ситуация имеет ограничения по крайней мере по четырем основным параметрам, которые описываются с помощью исследовательских вопросов:

1. Кто действует? 3. Когда он действует?

2. Что он делает? 4. Где он действует?

В качестве социальной ситуации может рассматриваться внутренняя организация, жизнь предприятия, рынок. В принципе все, что угодно, любой процесс, ограниченный в пространстве и во времени.

Непростым является и выбор масштаба проекта. Здесь возможен целый ряд вариантов определения масштабов объекта:

- Сложное общество.

- Ряд сообществ.

- Одно сообщество.

- Ряд социальных институтов

- Один социальный институт.

- Множество социальных ситуаций.

- Одна социальная ситуация

Качественный метод служит для изучения социальных проблем с точки зрения индивидуального, частного. Объектом исследования являются отдельные индивиды или узкое сообщество индивидов с их специфическими социальными характеристиками. Предметом изучения - социальные роли и их исполнение в конкретной практике повседневной жизни. Это способ познания объекта в естественных условиях; он концентрируется в основном на субъективном видении социальных проблем, которые обобщаются путем аналитического анализа разнохарактерной информации об объекте.

Методы качественного исследования:

1. Наблюдение

2. Интервьюирование (глубинное, нарративное интервью) (информация в других вопросах)

3. Качественный анализ документов, качественный контент-анализ

4. Фокус-группа

5. Конверсационный анализ (социологический метод анализ бесед и разговоров. Метод используется в тех случаях, когда ставится задача исследования естественных ситуаций взаимного общения людей в группе. После окончания исследования выполняются транскрипции беседы. Внимание социолога должно быть направлено на выявление тех суждений и оценок, которые воспринимаются ими как убедительные и приемлемые. Метод используется для изучения неформальных правил и норм общения в профессиональной среде, для понимания внутренних установок этнических групп, субкультур, для анализа сленга).

6. (?) Метод экспертной оценки.