Додаток 2. Підготовка професорсько-викладацького складу в хх столітті в Російській імперії та за кордоном

Роки	В Росії	За кордоном
1870	51	16
1876	79	12
1899	184	19
1905	245	14
1911	353	40
1913	465	33
1915	484	6

Додаток 3. Кількість дисертацій, що були захищені в Росії (1863-1874 рр.)

Факультети	Ступінь магістра (чол.)	Ступінь доктора (чол.)
Історико-филологічний	58	62
Фізико-математичний	139	112
Юридичний	53	56
Медичний	30	342
Разом	280	572

---

[1] Полякова Н.В. Складывание российской системы образования // Социально-политический журнал. 1998. № 3.

[2] Иванов А. Е. Ученые степени в Российской империи XVIII в. — 1917 г. М., 1994. С. 104-105

[3] Иванов А.Е. Учёные степени в Российской империи. ХVIII в. — 1917 г. М.: Ин-т рос. истории, 1994-1999. – С.41

[4] Галкин К.Т. Высшее образование и подготовка научных кадров в СССР. М.: Советская наука, 1958. – С.9

[5] Иванов А.Е. Учёные степени в Российской империи. ХVIII в. — 1917 г. М.: Ин-т рос. истории, 1994-1999. – С.312

[6] Иванов А.Е. Учёные степени в Российской империи. ХVIII в. — 1917 г. М.: Ин-т рос. истории, 1994-1999. – С.245

[7] Иванов А.Е. Высшая школа России в конце XIX — начале XX века. М.: Ин-т рос. истории, 1991. С. 211

[8] Лебедева Л.И. Развитие магистратуры как института подготовки научных и научно-педагогических кадров в России конца XIX – начала ХХ века. – М., 2005. – С.108-109

[9] Цит. по: Сойфер В.Н. Уникальность российского образования; Успехи и недостатки западного образования; Еще несколько аргументов в пользу поддержки российского образования // Соросовский образовательный журнал. – 1995. - № 1. – С.7

[10] Высшее образование в России во второй четверти XIX века // Социально-гуманитарные знания. – 1998. - № 2.

[11] Экштут С. Вклад в историю // Киноарт. – 2006. - № 2. – С.60

[12] Аврус А.И. История российских университетов: Очерки / Моск. обществ. науч. фонд. - М., 2001. – С.22;

[13] Чиненный А., Стоян Т. Университетский преподаватель: XIX век // Высшее образование в России. 1999. № 3. С. 134-136

[14] Экштут С. Вклад в историю // Киноарт. – 2006. - № 2. – С.60-61

[15] Шаршунов В.А., Гулько Н.В. Как подготовить и защитить диссертацию: история, опыт, методика и рекомендации. – М.: Технопринт, 2002. – 460с.

[16] Энциклопедический словарь, издатели: Ф.А. Брокгауз (Лейпциг), И.А. Ефрон (С.Петербург). СПб.: Типо-Литография И.А. Ефрона, 1896. Т. XVIII. – С.306-307

[17] Кричевский Г.Г. Учёные степени в университетах дореволюционной России // Учёные степени в России: ХVIII в. — 1918 г. Сб. научных статей. Вып. 1 в 2-х частях / Под науч. ред. А.Е. Иванова, В.А. Шаповалова, А.Н.Якушева. М.: Ставрополь: Ин-т рос. истории РАН, СГУ, 1996. Часть первая. – С.8

[18] Якушев А.Н., Хохлова Д.А., Эйдельнант Ю.В. Порядок присуждения ученых степеней по первым уставам Дерптского, Московского, Харьковского и Казанского университетов // Учёные степени в России: ХVIII в. — 1918 г. Сб. научных статей. Вып. 1 в 2-х частях / Под науч. ред. А.Е. Иванова, В.А. Шаповалова, А.Н. Якушева. М.; Ставрополь, Ин-т рос. Истории РАН, СГУ, 1996. Часть вторая. С. 142

[19] Жуков В.И. Высшая школа России. Исторические и современные сюжеты. М.: Союз, 2000. – С.457-458

[20] Жуков В.И. Высшая школа России. Исторические и современные сюжеты. М.: Союз, 2000. – С.67

[21] Полякова Н.В. Образовательная система пореформенной России: практика и исторический опыт // Социально-гуманитарные знания. – 2001. - № 2. – С.65-78

[22] Жуков В.И. Высшая школа России. Исторические и современные сюжеты. М.: Союз, 2000. – С.93

[23] Высшее образование в России: очерк истории до 1917 года / Под редакцией В.Г. Кинелева. М.: НИИВО, 1995. – С.12

[24] Иванов А.Е. Учёные степени в Российской империи. ХVIII в. — 1917 г. М.: Ин-т рос. истории, 1994-1999. – С.412

[25] Высшее образование в России: очерк истории до 1917 года / Под редакцией В.Г. Кинелева. М.: НИИВО, 1995. – С.13

[26] Извлечение из Отчётов лиц, отправленных МНО за границу для подготовки до профессионального звания. Спб., 1863, ч. I, с. 421

[27] Полякова Н.В. Образовательная система пореформенной России: практика и исторический опыт // Социально-гуманитарные знания. – 2001. - № 2. – С.65-78

http://ua-referat.com</ht