- •Дәріс сабақтарының тақырыптық-күнтізбелік жоспары
- •Студенттердің өзіндік жұмысына әдістемелік ұсыныстар
- •Сөж тапсырмасының тақырыптық-күнтізбелік жоспары
- •Тәжірибелік сабақтарға арналған тапсырмалар
- •1. Саясаттану ғылым ретінде. Саясат түсінігі.
- •2. Саяси ілімдер тарихы
- •3. Қоғамдық өмір жүйесіндегі саясат
- •4. Билік – саяси феномен ретінде
- •5. Саясат субъектілері
- •6. Заманауи саяси жүйелер. Саяси режимдер
- •7. Сайлаулар мен сайлау жүелері
- •8. Мемлекет және азаматтық қоғам
- •9. Саяси партиялар мен партиялық жұйелер, қоғамдық саяси қозғалыстар мен ұйымдар
- •10. Саяси даму мен модернизация
- •11. Саясаттағы конфликттік және дағдарыстық жағдайлар
- •12. Саяси мәдениет пен саяси идеология
- •13. Әлемдік саясат және қазіргі заманғы халықаралық қатынастар.
- •14. Халықаралық қатынастар жүйесіндегі Егеменді Қазақстан. Қр сыртқы саясатының негізгі басымдықтары.
- •15. 2050 Жылға дейінгі Қазақстанның даму стратегиясы
- •2. Білім беру мәселелері
- •3. Жастар мәселелері
- •4.Демократия: мәселелері мен келіспеушіліктер
- •Саясаттану пәнінен реферат тақырыптары
- •Әкімдер.
- •Қорғаушылар.
- •3 Дәріс. Қоғамдық өмір құрылымындағы саясат
- •4 Дәріс. Билік – саяси феномен ретінде
- •5 Дәріс. Саясат субъектілері
- •6 Дәріс. Заманауи саяси жүйелер. Саяси режимдер
- •7 Дәріс. Сайлаулар мен сайлау жүйелері
- •8 Дәріс. Мемлекет және азаматтық қоғам
- •9 Дәріс. Саяси партиялар мен партиялық жүйелер, қоғамдық-саяси қозғалыстар мен ұйымдар
- •10 Дәріс. Саяси даму мен модернизация
- •11 Дәріс. Саясаттвғы конфликттік және дағдарыстық жағдайлар
- •12 Дәріс. Саяси сана және саяси идеология
- •13 Дәріс. Әлемдік саясат және қазіргі заманғы халықаралық қатынастар
- •14. Халықаралық қатынастар жүйесіндегі Егеменді Қазақстан. Қр сыртқы саясатының негізгі басымдықтары
- •15. 2050 Жылға дейінгі Қазақстанның даму стратегиясы
- •Қолданылатын әдебиеттер тізімі:
- •Емтихан сұрақтары:
2. Білім беру мәселелері
Қазақстандағы білім жүйесі қандай бағытта дамуда? Мемлекет қандай шаралар қолдануда?
Білім мекемелерінің алдында қандай негізгі мәселелер тұр?
Өкіметтік емес ұйымдар не істей алады?
Бұл мәселені шешуде мектеп пен биліктің жергілікті органдары арасында ынтымақтастық бар деп айтуға болады ма?
Мектептегі мәселелерді қоғамдастық пен билік органдары қалай айтады?
Тоталитарлық қоғамдағы адам құқығы
Тоталитарлық режим адам құқығын қорғауға қалай қарайды?
Бостандық пен теңдік ұғымдары бұл қоғамда қалай сәйкес келеді?
Көркем және тарихи әдебиеттерден мысалдар келтіріңіздер, оларға анализ жасаңыздар.
Тұлғаның толық қанды өмір сүруі үшін не маңызды: мемлекеттің рұқсаты ма, әлде өзін еркін сезіну ме? Тоталитаризм жағдайында адам еркін бола алады ма?
Адамның құқығы мен бостандығын қорғаудағы өкіметтік емес ұйымдардың орны
Біздің мемлекетімізде құқық қорғау ұйымдардың болуына қажеттілік бар ма?
Қандай құқық қорғау ұйымдардың жұмысы туралы білесіз? Олардың іс-әрекетінің негізгі бағыты неде?
Өкіметтік емес ұйымдардың осы саладағы жұмыстарының тиімділігі қаншалықты? Сізде азаматтардың құқығы мен бостандығын қорғаған ұйым жайында мәліметтер бар ма?
Мұндай ұйымдардың бірігіп жұмыс жасауына болады ма?
Жаңа құқық қорғау ұйымдарының құрылуы қажет пе?
3. Жастар мәселелері
СПИД пен наркомания мәселелерін шешудегі жастар қоғалыстарының ролі
Нашақорлық пен СПИД: қаншалықты қауіпті.
Мемлекет қандай шаралар қолдануда?
Жастар ұйымдары не жасай алады?
Жағымды өзгерістер болып жатыр ма?
Мемлекет және жастар: шалғайлық немесе достастық?
Республика жастарының негізгі мәселелері қандай?
Жастарға мемлекет тарапынан көмек қажет пе?
Жастарға қатысты мемлекеттің саясаты бар ма?
Бұл саясатты қандай мемлекеттік органдар жүргізеді?
Бұл саясат қаншалықты тиімді?
Жастар билікпен бірге жұмыс жасауға дайын ба?
Бұл достастыққа кедергілер болуы мүмкін бе?
Жастар мәдениеті: руханисыздық немесе өзін өзі көрсету еркіндігі
Жастарға мәдениеттің қандай түрлері ұнайды?
Жастар мәдениеті деген ерекше мәдениет түрі бола алады ма?
Жастар мәдениетінің негізгі ерекшеліктері.
Жастар мәдениетін рухани жағынан жұрдай деп айтуға болады ма?
Кейбіреулер жастар мәдениетін бұқаралық мәдениеттің ең жағымсыз түрі деп қарайды. Сіз онымен келісесіз бе?
Жастар мәдениетінің деңгейін қалай көтеруге болады?
4.Демократия: мәселелері мен келіспеушіліктер
Қазақстандағы демократиялық құрылысқа өту кезеңдері.
ТМД – дағы ұлтаралық келіспеушілік мәселелері.
Жаңа діндер мен секталардың таралуы.
Қалыптасқан саяси мәдениеттің Қазақстандағы демократияға әсері.
Саяси келіспеушілік: қалай шешуге болады және қоғамдағы келісімді қалай сақтауға болады?
Сайлау: саяси текетірес пе, әлде өркениетті үдеріс пе?
Сайлауалды үгіт-насихат: барлық әдістер адал ма?
Үкімет және оппозиция: диалог мүмкін бе?
9.Саясат мораль айырмашылықтары, ерекшеліктері.
10. Саясат және адамгершілік бір қатарға қоюға бола ма?
