- •Введение
- •Лабораторная работа э.1 моделирование
- •Примеры некоторых конфигураций электрических полей
- •Измерение диэлектрической проницаемости
- •Определение емкости воздушного конденсатора
- •Порядок выполнения упражнения
- •Определение диэлектрической проницаемости вещества
- •Лабораторная работа э.3 измерение
- •Порядок выполнения работы
- •Т ангенс-
- •Контрольные вопросы
- •Формула (2) позволяет вычислить удельный заряд электрона
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа э.5 изучение магнитного поля соленоида
- •Из геометрических построений на рис. 1 следует, что
- •Порядок проведения измерений и выполнения расчетов Тарировка индукционного датчика
- •Определение магнитной индукции на оси короткой катушки
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа э.6 изучение явления взаимной индукции
- •Порядок выполнения работы
- •Закон Ома для цепи переменного тока
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа э.7 изучение магнитных свойств ферромагнетиков
- •Лабораторная установка
- •Изучаемые закономерности и величины
- •Порядок выполнения работы
- •Введение ……………………………………………………………………………. 3
Определение диэлектрической проницаемости вещества
1. Измерить толщину d стеклянной пластины. Поместить её между обкладками измерительного конденсатора.
2. Используя схему, представленную на рис. 2, измерить 3 раза напряжения U и U0 , внося результаты в таблицу 3.
3. Повторить пп. 1 и 2 для других диэлектриков: оргстекла, текстолита и картона.
4. Рассчитать средние значения и для каждого диэлектрика, затем, используя формулу
,
найти значение . электроёмкости измерительного конденсатора с диэлектриком.
5. Используя среднее значение воздушного конденсатора из упражнения I и значения из упражнения II, определить с помощью формулы (4) диэлектрическую проницаемость всех испытанных диэлектриков.
Таблица 3
образец |
d, мм |
№ |
U |
<U> |
U0 |
<U0> |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
стекло |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
оргстекло |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
текстолит |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
картон |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы
Цели работы.
Какие вещества называются диэлектриками?
Полярные и неполярные диэлектрики.
Механизмы поляризации полярных и неполярных диэлектриков
Электрический дипольный момент.
5. Поляризованность. Диэлектрические восприимчивость и прони- цаемость.
6. Поле однородно заряженной плоскости.
7. Поле воздушного плоского конденсатора.
8. Поле плоского конденсатора, заполненного диэлектриком.
9. Емкость плоского конденсатора (воздушного и заполненного диэлектриком). Принцип измерения диэлектрической проницаемости с помощью этих величин.
10. Содержание лабораторных упражнений, порядок их выполнения.
Литература
1. А. В. Астахов, Ю. М. Широков. Курс физики. М.: «Наука», 1980. Т. II. 359 с.
2. Р. Фейнман, Р. Лейтон, М. Сэндс. Фейнмановские лекции по физике. М.: «Мир», 1966. Вып. 5. 296 с.
Д. В. Сивухин. Общий курс физики. Т. III. Электричество. М.: «Наука», 1977. 688 с.
И. Е. Иродов. Электромагнетизм. Основные законы. М.-СПб.: Физматлит, 2000. 350 с.
