- •Введение
- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества
- •Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии:
- •Тема 2. Философия древнего мира
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи возрождения
- •Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии:
- •Темы докладов
- •Тема 4. Философия нового времени и эпохи просвещения (xyii - xyiii в.)
- •Темы докладов
- •Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии: 1. Влияние научной революции хуп в. На рассмотрение основных философских проблем. Философия ф.Бэкона, т.Гоббса и р.Декарта.
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии:
- •1. Основные проблемы немецкой классической философии. Философия и.Канта: теория познания, этика.
- •2. Философия и.Фихте и ф.Шеллинга.
- •3.Философия Гегеля: система и метод; диалектика; философия истории.
- •Темы докладов
- •Контрольные вопросы и контрольные задания
- •Библиографический список Основной
- •Тема 6. Марксистская философия
- •Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии:
- •Темы докладов
- •Контрольные вопросы и контрольные задания
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема7. Русская философия: основные направления и особенности развития
- •Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии:
- •Темы докладов
- •Контрольные вопросы и контрольные задания
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 8.Современная западная философия
- •Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии:
- •Темы докладов
- •Контрольные вопросы и контрольные задания
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Заключение
- •Словарь философских понятий
- •Оглавление
Тема 3. Философия средневековья и эпохи возрождения
Христианство, распространившееся в Римской империи в первые века новой эры, несло с собой новую систему ценностей. Христианство начинается с отрицания античной культуры, которую оно называет "языческой", оно радикально меняет картину мира, разрушая "космос" античной философии с его законченностью и целостностью, самодостаточностью и сложной структурой. Статичный "совершенный космос" античности сменяется напряженной динамикой движения к совершенству, к Богу. Не познание и созерцание составляют смысл человеческого существования, приближая человека к Богу, а преодоление греховности, очищение, через изменение мотивов и целей жизни. В данной теме Вы познакомитесь философией, возникшей в новых условиях, называемой религиозной философией. Вам предстоит узнать, как билась философская мысль в тесных рамках Священного писания. Определитесь с возникновением патристики и схоластики.
На смену средневековью пришла эпоха Возрождения. Ей отведено в истории чуть более ста лет, но сколько много идей, новых мыслей, новых имен она привнесла. Вы познакомитесь с такими понятиями как гуманизм, реформация, утопизм и мн. др. Вы узнаете, что философия в эпоху Возрождения даст новое понимание личности. Личность, отмеченная индивидуализмом, светскостью, силой воли, многообразием интересов вскоре начала утверждаться во всей Европе. Знакомясь с этой темой, Вы также узнаете выдающихся натурфилософов, концепции которых ознаменовали возникновение новой картины мира, приведших к первой научной революции. Философия Возрождения обращается к основополагающим принципам античности (не возвращается, а обращается)
Изучив материал данной темы, студент должен:
Знать
-содержание основных направлений средневековой философии, философские воззрения Августина Блаженного и Фомы Аквинского;
- влияние философии Платона и Аристотеля на развитие средневековой христианской философии;
-социально-экономические условия возникновения и развития западноевропейской философии эпохи Возрождения;
-основные идеи и концепции данной эпохи;
-антропоцентризм философии эпохи Возрождения, ее гуманистическую направленность;
-социальные концепции эпохи Возрождения;
Уметь
-применять в студенческих научных исследованиях. В том числе в курсовых и дипломных работах те мудрые идеи и концепции средневековой философии, которые заключают в себе глубокое мировоззренческое и методологическое содержание;
-осмысливать связь теоретических концепций эпохи Возрождения на последующее развитие западноевропейской философской мысли
Владеть
- логикой мышления выдающихся средневековых христианских философов, их мудрыми изречениями;
-пониманием общей направленности развития философии, науки и искусства эпохи Возрождения, утверждения в них гуманистических ценностей.
Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии:
Особенности и этапы развития среднеевропейской философии: патристика и схоластика. Августин Блаженный (Аврелий).
2. Реализм и номинализм. Философия Фомы Аквинского
3. Отличительные особенности философского мировоззрения эпохи Возрождения (антропоцентризм; гуманизм, пантеизм, индивидуализм; антиклерикализм).
4. Натурфилософия эпохи Возрождения. (Н.Коперник, Дж.Бруно, Г.Галилей, И.Кеплер)
Основные понятия: апологетика, патристика, схоластика, реформация, гуманизм, номинализм, реализм, теология, пантеизм, натурфилософия, концептуализм, универсалии, вера, разум, теоцентризм, религия, христианство, ислам, иррационализм, креационизм, провиденциализм, откровение, индивидуализм, антропоцентризм, антиклерикализм, утопия.
