- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қ.Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Әдістемелік нұсқаулық
- •1) №1 Сабақ:
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц- тест:
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •9) Әдебиеттер
- •4) Блиц-тест
- •Кестені толтырыңыз:
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •Э. Дюркгейм іліміндегі негізгі идея.
- •Қоғамдағы норма және патология туралы Дюркгейм ілімі.
- •Э. Дюркгейм тұжырымдаған ынтымақтың түрлері және олардың ерекшеліктері қандай?
- •Г. Спенсердің негізгі идеялары және олардың мәні
- •Азаматтық қоғамның негізгі компоненттері
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №3 Сабақ
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •К. Маркс қоғам түрлерін қалайша анықтады және неше формацияға бөлді?
- •Әлеуметтік әділеттілік
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) № 4 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №5 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •1.Қазақстандағы стратификация мәселесі туралы қандай талдау жасар едіңіз?
- •«Әділетсіздік эгойстік мүдделердің салдарынан туындаған қажеттілік» дегенді қалай түсіндіресіз?
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №6 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазбалар тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №7 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •2.Ауытқушылықтың түрлерi;
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазбалар тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №8 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6. Білім әлеуметтануының анықтамаларын атаңыз.
- •7. Білім сапасын зерттеудің социологиялық әдіс-тәсілдерге шолу жасаңыз.
- •8. Білім берудің социологиялық жолдарын анықтаңыз.
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазбалар тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №9 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц- тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №10 Сабақ
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазбалар тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •7) Мәнжазба тақырыптары
- •Отбасының тарихи түрлері.
- •9) Әдебиеттер
- •1) №12 Сабақ
- •5) Бақылауға арналған сұрақтар:
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №13 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц- тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №14 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазбалар тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
- •1) №15 Сабақ
- •3) Семинар жоспары:
- •4) Блиц-тест
- •5) Бақылау сұрақтары
- •6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
- •7) Глоссарий
- •8) Мәнжазба тақырыптары
- •9) Әдебиеттер
4) Блиц- тест
1. Алғашқы қауымдық, құлдық, феодалдық, капиталистік және коммунистік қоғамдық-экономикалық формацияларды іріктеген кім?
А) Зиммель
В) Спенсер
С) Паретто
D) Маркс
Е) Конт
2. Қоғам дамуының қозғаушы күші таптар болып табылады деген пікірдің иесі:
А) Конт
В) Дюркгейм
С) Маркс
D) Спенсер
Е) Вебер
3. Қоғамның маңызды әлеуметтік институттарына отбасы, дін, саяси жүйе экономикалық институттарды жатқызған ғалым:
А) Мэйо
В) Сорокин
С) Мертон
D) Спенсер
Е) Конт
4. Элита дегеніміз:
А) орта топтық төменгі қабаты
В) орта топ өкілдері
С) қоғамдағы ең таңдаулы, сұрыпталған адамдар
D) қоғамдағы ең төменгі адамдар
Е)төменгі топ
5."Орташа деңгейлер" теориясы ұғымын енгізуші:
А) Парето
В) Конт
С) Мертон
D) Парсонс
Е) Фромм
6.У.Томас және Ф.Знанецкий өкілдері:
А) өндірістік әлеуметтанудың
В) позитивизмнің
С) эмпирикалық әлеуметтанудың
D) органикалық мектептің
Е) әлеуметтік айырбас әлеуметтану
7.Әлеуметтанудың классикалық кезеңінің өкілдері:
А) Вебер, Дюркгейм
В)Мертон, Парсонс
С) Конт, Спенсер
D) Томас, Знанецкий
Е) Мид, Кули
8.Теңсіздік әлеуметтік дамудың басты негізі деп есептеген кім?
А) Сорокин
В) Вебер
С) Парсонс
D) Конт
Е) Спенсер
9.Адамдардың әлеуметтік жіктерге, қабаттарға бөлінуін көрсететін термин:
А) әлеуметтік шындық
В) әлеуметтік институттар
С) әлеуметтік стратификация
D) әлеуметтік мобильділік
Е) әлеуметтік топ
10.Билеуші пікірді қабылдаған, жеке тұлғалық мазмұннан айрылған немқұрайлық (пассивті) дегеніміз:
А) ритуализм
В) білік
С) конформизм
D) инновация
Е) догматизм
5) Бақылау сұрақтары
1. Саяси жүйе және әлеуметтік-саяси процесс ұғымдарын талдаңыз.
2. Саяси әлеуметтену және саяси өмірге араласудың әлеуметтанулық талдамасын жасаңыз.
3. Қоғамның саяси құрылымының қоғам дамуымен және оның тұрақтылығымен өзара байланысы.
4. «Саяси процесс» ұғымына түсінік беріңіз.
5. «Саяси әлеуметтену» ұғымына сипаттама беріңіз.
6. Саяси процесс пен қоғамның әлеуметтік өмірінің өзара байланысы неден көрінеді?
7. Қазіргі кезеңде жеке тұлғаның саяси мәдениетін қалыптастыруды қалай жүзеге асыруға болады?
6) Сызбалар, есептер, ситуациялар
1.Қазіргі Қазақстанның қандай саяси партияларын білесіз?
2.Олардың саяси бағдарламалары туралы не білесіз?
3.Қазіргі қоғамдағы партиялардың рөлі қандай ?
4.Саяси мәдениет ұғымы және оның жеке тұлғаның әлеуметтенуіндегі рөлі.
5.Дамудың қазіргі сатысында саяси мәдениетті қалыптастырудың ерекшеліктері.
7) Глоссарий
п\п |
Әлеуметтанулық ұғымдар |
Анықтамасы |
1 |
Мемлекет |
қоғамдық ресурстарды таратушы басқаруды жүзеге асырушы әлеуметтік ұйымдардың жиынтығы және әлеуметтік институт. |
2 |
Саяси субьектілер |
жеке адам, немесе, әлеуметтік топ. |
3 |
Бюрократия |
істің мәніне формалды қарау. |
4 |
Плутократия |
ақсүйектердің саяси билігі. |
5 |
Легитимділік |
халықтың үстемдік етуші саяси билікті мойындауы,оның заңдылықтары мен шешімдерін растауы. |
6 |
Егемендік |
мемлекеттің, халықтың, ұлттың, адамның саяси тәуелсіздігі. |
7 |
Азаматтық қоғам |
жеке тұлғаның дамуына жағдай жасайтын қоғамдық құрылыс. |
|
Тоталитаризм |
азаматтардың және қоғамдық салалардың барлық аумағының мемлекет тарапынан бақылауға алынуы. |
|
Харизматикалық билік |
ерекше қасиеттерімен көзге түскен адамның халыққа билік жүргізуі. |
|
Харизма |
ежелгі грек тілінде «құдай сыйы» деген ұғымды білдіреді. |
