- •Психологического здоровья
- •Твой школьный психолог - Ирина Владимировна.
- •1. Кто я? Какой я? Вводное занятие
- •Визитка
- •Моя внешность
- •Самооценка
- •Мое самочувствие в школе
- •Мой характер
- •Моя вселенная
- •Моя семья
- •Раздел II. Я — ученик Режим дня
- •Режим дня. Продолжение
- •Упражнения для снятия умственного напряжения
- •Делаем домашнее задание
- •Как справиться с усталостью
- •Мой класс
- •С Новым годом!
- •Новогоднее поздравление
- •Раздел III. Мой внутренний мир Эмоции и чувства
- •Учимся понимать и выражать свои эмоции
- •Страх. Как справиться со страхом
- •Любопытство и любознательность
- •Речь и эмоции
- •Настроение
- •Цвет и настроение
- •Как справиться с плохим настроением
- •Человек — часть природы
- •Раздел IV. Мои способности Занятия полезные и вредные
- •Мои умственные способности
- •Воображение
- •Дружим со спортом
- •Кем быть?
- •Кроссворд Итоговое занятие
- •Анкета для родителей
- •Веселый экзамен
Упражнения для снятия умственного напряжения
Упражнение «Ухо–нос». Левой рукой возьмись за кончик носа, а правой рукой — за противоположное ухо. Одновременно отпусти ухо и нос, хлопни в ладоши, поменяй положение рук «с точностью до наоборот».
Упражнение «Колечко». Поочередно и как можно быстрее перебирай пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно указательный, средний и т.д.
Упражнение выполняется в прямом (от указательного пальца к мизинцу) и в обратном (от мизинца к указательному пальцу) порядке. Вначале упражнение выполняется каждой рукой отдельно, затем вместе.
Упражнение «Лягушка». Положи руки на стол. Одна рука сжата в кулак, другая лежит на плоскости стола (ладошка). Одновременно и разнонаправленно меняй положение рук.
Домашнее задание: обсуди с родителями стихотворение.
Повторяй при выполнении домашней работы упражнения «Ухо–нос», «Колечко», «Лягушка», «Перекрестные движения».
Каким для тебя было сегодняшнее занятие?
Делаем домашнее задание
Правила выполнения домашней работы:
● Выполняй домашние задания с 16 до 17 или с 19 до 20 часов.
● Приготовь место для занятий, убери лишние предметы, игрушки, выключи телевизор, музыку и т.п.
● Приготовь все учебные принадлежности.
● Выполняй задания по дневнику, так ты ничего не забудешь.
● Начинай делать уроки с того, что больше нравится, что хорошо получается.
● Чередуй письменные уроки и устные.
● Позанимался 15–20 минут, отдохни, посмотри в окно на далеко расположенные предметы, сделай специальные упражнения.
● Заучивать наизусть стихи можно перед сном, тогда утром они легко вспоминаются.
Домашнее задание: обсуди с родителями правила выполнения домашней работы. Во время выполнения домашней работы повторяй упражнения «Зеркальное рисование», «Ухо–нос», «Колечко», «Шаги Буратино», «Перекрестные движения», «Самомассаж».
Оцени занятие.
Как справиться с усталостью
Правила здорового сна:
● Соблюдай режим дня, отправляйся спать всегда в одно и то же время (даже в выходной день).
● Старайся спать не менее 10–11 часов (с 21 ч. до 7 ч. утра).
● Хорошая привычка — погулять с родителями перед сном на свежем воздухе.
● Перед сном не играй в шумные игры, не смотри страшное кино и мультфильмы. Лучше почитай хорошую книгу.
● Прими душ или ванну, почисти зубы.
● Перед сном проветри комнату.
● Постарайся сделать так, чтобы в комнату не проникал свет и громкие звуки.
● Старайся засыпать в хорошем настроении, скажи добрые слова родителям. Вспомни, что хорошего случилось с тобой за день. Помечтай о чем-нибудь приятном, и тебе приснится добрый сон.
Упражнение «Сбрось усталость»
Встань, расставь широко ноги, согни их немного в коленях, согни тело и свободно опусти руки, расправь пальцы, склони голову к груди, приоткрой рот. Слегка покачайся из стороны в сторону, вперед–назад. А сейчас резко тряхни головой, руками, ногами, телом. Ты стряхнул всю усталость. Если чуть-чуть осталось, повтори еще.
Упражнение «Гора с плеч»
Когда ты очень устал, тебе тяжело, хочется лечь, а надо еще что-то сделать, сбрось «гору с плеч». Встань, широко расставь ноги, подними плечи, отведи их назад и опусти. Сделай это упражнение 5–6 раз, и тебе сразу станет легче.
Д омашнее задание: обсуди с родителями правила здорового сна. Какие из них не получается выполнять в вашей семье? Почему? Во время выполнения домашней работы и после занятий в школе повторяй упражнения.
Каким было занятие?
