- •1. Паспорт программы пРоизводственной практики
- •1.1. Область применения программы
- •1.2. Цели и задачи производственной практики
- •Задачи производственной практики:
- •1.3. Рекомендуемое количество часов на производственную практику:
- •2. Результаты освоения пРоизводственной практики
- •3. Структура и примерное содержание произвоственной практики
- •3.1. Тематический план
- •3.2. Содержание производственной практики
- •4. Условия реализации программы пРоизводственной практики
- •4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •4.2. Информационное обеспечение обучения Основные источники
- •Интернет ресурсы
- •4.3. Общие требования к организации производственной практики
- •Организовывают процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики;
- •Корректируют и согласовывают формы отчетности и оценочный материал прохождения практики.
- •4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
- •5. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики
- •6. Примерное содержание практического обучения по профессиональному модулю для обучающихся Практика в Пермском Краевом Центре медицинской профилактики
- •Примерное содержание работы студентов
- •Примерное содержание работы студентов
- •1 День.
- •2 День.
- •3 День.
- •4 День.
- •5 День.
- •Практика в учреждении социальной защиты по пм.04 «Организация социальной работы в различных сферах профессиональной деятельности (здравоохранении, образовании, социальной защите и др.).»
- •Права и обязанности студентов в период прохождения практики
- •Права и обязанности руководителя
- •Формы отчетности и критерии оценки по итогам прохождения практики.
- •Итоговая оценка за практику складывается из совокупности следующих критериев:
- •Оценочный лист личностных и профессиональных качеств студента проявленных, в ходе практики по профилю специальности
Оценочный лист личностных и профессиональных качеств студента проявленных, в ходе практики по профилю специальности
(Фамилия, имя, отчество студента, место прохождения практики),
|
|||
|
|||
Уровень развития профессионально-значимых и личностных качеств
|
Баллы |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 Регулярное ведение дневника |
|
|
|
9. Навыки работы с документами, качество их оформления |
|
|
|
10. Составление документов по обследованию условий жизни клиента |
|
|
|
11. Умение создавать и поддерживать профессиональные взаимоотношения в работе с клиентом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. Выполнение правил охраны труда и противопожарной безопасности |
|
|
|
16. Выполнение заданий по практике |
|
|
|
17. Недостаточно владеет знаниями, умениями ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
|
|
|
18.Хочется отметить_____________________________________________________ _______________________________________________________________________ |
|
|
|
19. Студенту можно пожелать_____________________________________________ _______________________________________________________________________ |
|
|
|
20. 0ценка за практику |
|
|
|
С 1 по 16 пункт оценивать в баллах 1 (низкий), 2 (достаточный), 3 (высокий). Итоговая оценка: 48-36 баллов – высокий (оценка «отлично» ); 35- 23 баллов – достаточный ( оценка «хорошо»); 23 - 16 баллов - низкий ( оценка «удовлетворительно»), ниже 16 – «неудовлетворительно»
Руководитель учреждения ___________________
М.П. Дата ________________________20___г.