- •2. Задачи научно-исследовательской практики
- •3. Место научно-исследовательской практики в структуре ооп впо
- •4. Формы проведения научно-исследовательской практики
- •5. Место и время проведения научно-исследовательской практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской (педагогической) практики
- •Уровневое описание признаков компетенции:
- •7. Структура и содержание научно-исследовательской практики
- •8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-исследовательской практике
- •Рекомендации по организации научно-исследовательской практики и подготовки отчета о практике
- •Подготовка научной публикации
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам научно-исследовательской практики)
- •Критерии оценивания результатов научно-исследовательской практики:
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской (педагогической) практики
- •12. Материально-техническое обеспечение научно-исследовательской практики
- •Барнаул, 2015
- •Содержание и этапы научно-исследовательской практики
- •Выполнение индивидуального плана работы магистранта
- •Приложения:
Рекомендации по организации научно-исследовательской практики и подготовки отчета о практике
Содержание практики (укажите содержание практики по разделам):
1. Практическое освоение методов научных исследований.
Например, ознакомление с научными методиками магистерской специализации (перечислить; привести краткое описание методик; дать ссылку на источник -описание методик), с технологией применения методик в исследованиях, способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией, участие в проведении научных исследований по программе НИР аспирантов выпускающей кафедры (назвать сследование, методики), выступление в рамках научных проектов выпускающей кафедры по теме магистерского исследования.
2) Применение освоенных методов к работе над магистерской диссертацией. Например:
Сбор эмпирических данных по теме магистерского исследования (характеристика эмпирического массива), описание применения освоенных методик в теме исследования
(соответствующий раздел будущей магистерской диссертации), выступление в научной конференции с докладом о результатах исследования, выполненного с применением освоенных методик.
3) Освоение общенаучных методов. Например: Составление библиографии по теме магистерской диссертации Описание состояния разработанности научной проблемы, изучение авторских подходов. Рецензирование научной статьи. Сбор эмпирических данных по теме магистерского исследования. Написание научной статьи (тезисов) по теме магистерской диссертации.
3) Возможные практические задания для магистрантов в рамках научно-исследовательской практики:
Подготовить обзор теоретических концепций медиаисследований, базирующихся на общенаучных методах и принципах социально-гуманитарных исследований применимых к теме магистерской диссертации.
Подготовить обзор основных научных школ исследования СМИ провести обзор научной литературы по теме. Обосновать целесообразность обращения к той или иной исследовательской парадигме в рамках собственного магистерского исследования.
Провести обзор рынка СМИ выбранного сегмента.
Подготовить программу исследования. Осуществить сбор вторичной (и, по возможности, первичной) информации о состоянии рынка.
Подготовить отчет, включающий описание концепции издания, работающего на выбранном сегменте рынка.
Выполнить сбор и обобщить информацию (предоставить не менее 15-20 фрагментов со ссылками на источник) для научной/научно-популярной публикации о наиболее значимых социально-экономических или политических процессах, происходящих в России, мире.
4)Выполнить работу по сбору эмпирических данных, осуществить их ввод в специальную компьютерную программу (SPSS или аналог), провести их статистический анализ, редставив одномерные и основные двумерные распределения в графическом виде, подготовить
полученные выводы для публикации.
5) Подготовить комплект конкурсной документации для участия в конкурсе (гранте) по теме магистерской диссертации/кафедральной НИР.
