17. Определение креативного потенциала менеджеров

Вводные замечания. (Прочитать материал учебного пособия, вопрос № 27, 28). Креативность – творческие способности индивида – способности порождать необычные идеи, отклоняться от традиционных схем мышления, быстро решать проблемные ситуации. Характеризуется готовностью к продуцированию принципиально новых идей и входит в структуру одаренности как независимый фактор. Согласно А. Маслоу – это творческая направленность, врожденно свойственная всем, но теряемая большинством под воздействием среды. Согласно П. Торренсу, креативность включает в себя: а) повышенную чувствительность к проблемам, к дефициту или противоречивости знаний; б) действия по определению этих проблем, по поиску их решений на основе выдвижения гипотез, по проверке и изменению гипотез, по формулированию результата решения. Для оценки креативности применяются различные тесты дивергентного мышления, опросники личностные, анализ результативности деятельности. Изучение факторов творческих достижений ведется в двух направлениях: 1) анализ жизненного опыта и индивидуальных особенностей творческой личности – личностные факторы; 2) анализ мышления творческого и его продуктов – факторы креативности: беглость, четкость, гибкость мышления, чувствительность к проблемам, оригинальность, изобретательность, конструктивность при их решении и пр. С целью содействия развитию мышления творческого можно использовать учебные ситуации, характерные незавершенностью или открытостью для интеграции новых элементов; при этом учащихся поощряют к формулированию множества вопросов.

Инструкция. Перед вами опросник с суждениями о вашей личности, вашего подхода к решению проблем и характеристики вашей рабочей среды. Отметьте подчеркиванием, в какой степени относится к вам каждое из утверждений опросника: всегда, часто, иногда, редко, никогда.

Текст опросника

А. Моя личность

1. Мне не хватает уверенности в себе:

Всегда часто иногда редко никогда

2. Я ценю критичность:

Всегда часто иногда редко никогда

3. Я боюсь отличаться от других:

Всегда часто иногда редко никогда

4. Мои родители поощряли мое творчество:

Всегда часто иногда редко никогда

5. Я чувствую себя некомфортно в ситуации неопределенности:

Всегда часто иногда редко никогда

6. Мне нравятся новые лица, места:

Всегда часто иногда редко никогда

7. Я нуждаюсь в постоянном ощущении порядка в моей жизни:

Всегда часто иногда редко никогда

8. Я считаю, что грезы, мечты – дело стоящее:

Всегда часто иногда редко никогда

9. Я чувствую себя неловко, когда люди проявляют свои чувства:

Всегда часто иногда редко никогда

10. Я получаю удовольствие, играя роли:

Всегда часто иногда редко никогда

11. Я достигаю большего, когда следую правилам:

Всегда часто иногда редко никогда

12.Я позволяю моим чувствам руководить мною:

Всегда часто иногда редко никогда

13. Мне нравится, когда меня считают независимым:

Всегда часто иногда редко никогда

14. Мне нравится быть вместе со свободномыслящими людьми:

Всегда часто иногда редко никогда

15. Я скорее неактивен, чем активен:

Всегда часто иногда редко никогда

16. Мне нравится заглядывать далеко вперед:

Всегда часто иногда редко никогда

Б. Мой подход к решению проблем

1. Сталкиваясь с проблемой, я делаю поспешные выводы:

Всегда часто иногда редко никогда

2. Когда проблема возникает, я становлюсь объективным и аналитичным:

Всегда часто иногда редко никогда

3. Мне необходимы все факты, чтобы принять решение:

Всегда часто иногда редко никогда

3. Мое внутреннее чувство помогает мне:

Всегда часто иногда редко никогда

5. Я рассчитываю на свои прошлые знания сходных проблем:

Всегда часто иногда редко никогда

6. Я ненавижу работать над деталями:

Всегда часто иногда редко никогда

7. Секрет успеха – в укомплектованном штате персонала:

Всегда часто иногда редко никогда

8. Статистические данные и диаграммы дают искаженную картину:

Всегда часто иногда редко никогда

9. К проблемам стоит подходить одним и тем же образом:

Всегда часто иногда редко никогда

10. Меня воспринимают как человека, решающего проблемы оригинально:

Всегда часто иногда редко никогда

11. У меня есть трудности с обнаружением проблем:

Всегда часто иногда редко никогда

12. Я использую специальные техники для решения проблем:

Всегда часто иногда редко никогда

13. Я впадаю в уныние, если проблема кажется слишком сложной:

Всегда часто иногда редко никогда

14. Когда другие не берутся за решение, я делаю это, если могу:

Всегда часто иногда редко никогда

15. Я люблю читать инструкции, прежде чем начать что-либо новое:

Всегда часто иногда редко никогда

16. Я верю, что процесс нахождения решений – творческий:

Всегда часто иногда редко никогда

В. Моя рабочая среда

1. Люди в моей организации думают, что их образ действия – самый лучший:

Всегда часто иногда редко никогда

2. Вокруг меня креативность рассматривается, как ключ к выживанию:

Всегда часто иногда редко никогда

3. Границы моих полномочий точно определены:

Всегда часто иногда редко никогда

4. Здесь принимаются стоящие идеи извне:

Всегда часто иногда редко никогда

5. Время для творческих размышлений ограничено в этой организации:

Всегда часто иногда редко никогда

6. Соревнование между служащими воспринимается как здоровое явление:

Всегда часто иногда редко никогда

7. Я мог бы охарактеризовать свою организацию как уютную и ориентированную на сотрудничество:

Всегда часто иногда редко никогда

8. В этой организации мы любим находить проблемы:

Всегда часто иногда редко никогда

9. Здесь, если вы креативны, значит, мечтатель:

Всегда часто иногда редко никогда

10. В этой организации креативным людям дают свободу:

Всегда часто иногда редко никогда

11. Организационные процедуры убивают идеи:

Всегда часто иногда редко никогда

12. Я могу свободно рассказывать о моих идеях, не опасаясь, что надо мной будут смеяться:

Всегда часто иногда редко никогда

13. Меня остановят, если я начну предлагать новые решения:

Всегда часто иногда редко никогда

14. Здесь хорошие идеи представляют ценность:

Всегда часто иногда редко никогда

15. Новые идеи должны быть подробно описаны:

Всегда часто иногда редко никогда

16. В организации поощряются инновации:

Всегда часто иногда редко никогда

Ответы на нечетные утверждения оцениваются так:

• всегда – 1 балл;

• часто – 2 балла;

• иногда – 3 балла;

• редко – 4 балла;

• никогда – 5 баллов

Ответы на все четные утверждения оцениваются следующими баллами:

• всегда – 5 баллов;

• часто – 4 балла;

• иногда – 3 балла;

• редко – 2 балла;

• никогда – 1 балл.

Подсчитывается сумма баллов для А, Б и В. Креативный потенциал оценивается суммой трех оценок А + Б + В.

Полученные результаты интерпретируются в соответствии со следующим описанием.

А

16-37 баллов. Ваш креативный потенциал подавляется некоторыми вашими чувствами в отношении себя, и вы будете удивлены, как много креативности освободится однажды, когда вы позволите себе быть креативным.

38-59 баллов. Ваш креативный потенциал достаточно развит, но не всегда проявляется, так как этому препятствуют некоторые особенности вашей личности. Вам необходимо научиться регулировать эмоциональные состояния, снижая напряжение. Это поможет уменьшить действие барьеров.

60-80 баллов. Вы высококреативны. При этом вы обладаете способностью побуждать к креативности других.

Б

16-37 баллов. Ваш стиль решения проблем имеет тенденцию быть «книжным», ему не достает креативности.

38-59 баллов. Ваш подход к решению проблем иногда отличается ригидностью и может приводить к стандартным решениям, которые больше, чем следует, опираются на прошлые решения подобных проблем. Попытайтесь освободиться от этого, и ваша креативность проявится.

60-80 баллов. У вас открытый, креативный подход к решению проблем. Вы также способны поддерживать других в ходе решения проблем. Вы способны воспользоваться каждым удобным случаем для того, чтобы создать дух предприимчивости и проблематизировать среду вокруг себя.

В

16-37 баллов. Ваша рабочая среда не поощряет креативного мышления. Посмотрите на ваши баллы по пунктам А и Б. Если они высокие, вы, безусловно, испытываете напряжение на работе. Что вы собираетесь предпринять в связи с этим?

38-59 баллов. Иногда трудно быть креативным на вашей работе. Если вы имеете высокие оценки по пунктам А и Б, используйте ваши возможности для того, чтобы изменить среду.

60-80 баллов. Вы работаете в идеальной среде для креативной личности. Однако, если у вас низкие оценки по пунктам А и Б, вам следует работать над развитием вашего креативного потенциала. Никто не собирается мешать вам предлагать новые идеи.

А + Б + В

48-111 баллов. В настоящее время вы понимаете, что все мы имеем значительный потенциал креативности, – ему только надо дать шанс проявиться. Поэтому исключите помехи для проявления своей креативности со своей стороны и со стороны других.

112-176 баллов. У вас хороший креативный потенциал, который пока скрыт и сдерживается или вами лично, или вашим подходом к решению проблем, или вашей рабочей средой. Вы можете изменить любой из трех или все три компонента – так чего же вы ждете?

177-240 баллов. Вы, по-видимому, высококреативная личность с большим потенциалом. Продолжайте развивать ваш талант, старайтесь найти новые пути его применения – дома, в ваших увлечениях и, конечно, на работе.

Медитативный тренинг, психокоррекция: 4-5 минут. Тема: «Как у меня развиты творческие способности по сравнению с другими людьми моего возраста? В каких видах деятельности мне необходимо развивать свои творческие спсобности? Что для этого необходимо делать?». Запись переживаний. Выводы.

18. Сила интуиции

Вводные замечания. Интуиция (пристально, внимательно смотреть) – мыслительный процесс решения задачи не связанных логически или недостаточных для получения логического вывода. Для интуиции характерна быстрота (иногда моментальность) формулирования гипотез и принятия решения, а также недостаточная осознанность его логических оснований. Интуиция проявляется в условиях субъективно и/или объективно неполной информации и органически входит в присущую мышлению человека способность экстраполяции (пополнения имеющейся и предвосхищения еще неизвестной информации). Поэтому так велика роль интуиции в творческой деятельности, где человек открывает новые знания и возможности преобразования действительности. В основе интуиции лежат особые формы переработки информации человеком, которые могут быть как образными, так и вербальными, осуществляться произвольно или непроизвольно. Неверно противопоставлять интуицию логике: в процессе решения задач эти стороны интеллекта образуют единое целое.

Индивидуальная структура интуитивного акта делает его особо чувствительным к таким личностным феноменам, как интеллектуальные установки, эмоциональный настрой, способность к непредвзятым решениям и т.д. Развитие интуиции связано не только с приобретением конкретного опыта, но и с общим уровнем развития личности. Одним из феноменов бессознательного в творческом процессе выступает интуиция. Существуют разные виды интуиции, например: интеллектуальная (прямое постижение умом истины) и чувственна прямое усмотрение истины с помощью внешнего чувства).

Инструкция. Отметьте крестиком или галочкой в опроснике те характеристики, которые, по вашему мнению, типичны для вас.