- •К внутренним закономерностям педагогического процесса относятся …
- •Установите соотношения между видами мышления и их характеристиками:
- •Индивидуальный стиль педагогической деятельности формируют следующие факторы: (несколько ответов)
- •Установите соответствие понятий и их определений …
- •Установите соответствие между функциями, которые выполняют образовательные учреждения в сфере профессионального образования на государственном уровне, и их характеристиками
- •Установите соответствие между понятиями и их определениями.
- •Понятие «бессознательное» раскрывают следующие определения … (несколько ответов)
- •Установите соответствие между характеристикой образовательных учреждений и их типом.
- •Установите соответствие между свойствами восприятия и их характеристиками:
- •Установите соответствие между индивидуально-психологическими свойствами и их характеристиками.
Понятие «бессознательное» раскрывают следующие определения … (несколько ответов)
-
1
Высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку
2
Форма отражения объективной действительности в психике человека
3
Все то, что не становится предметом особых действий по осознанию
4
Совокупность психических процессов, операций и состояний, не представленных в сознании субъекта
5
Психическое содержание, не присутствующее в сознании, но оказывающее на него большое влияние
Установите соответствие между характеристикой образовательных учреждений и их типом.
-
1
Учреждения, предназначенные для воспитания и обучения детей, подростков и взрослых с различными аномалиями психофизического развития
2
Учебные заведения для лиц, совершивших социально опасные деяния (правонарушения или преступления), но освобожденных по возрасту от уголовной ответственности
3
Учебные заведения различных конфессий, ведущие обучение со специфической ценностно-нормативной системой, прививающей особенности мышления и поведения, стиль жизни
4
Учебные заведения общего образования, в основу которого положено усвоение учащимися практически полезных знаний
-
1
Специальные учебно-воспитательные учреждения
2
Образовательные учреждения религиозных организаций
3
Реальные образовательные учреждения
4
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения
Разрешение, выданное общеобразовательному учреждению на право ведения общеобразовательной деятельности, называется …
-
1
Лицензией
2
Уставом
3
Аттестацией
4
Аккредитацией
Комплекс принципов, методов, форм и приемов эффективного управления педагогическими системами называется педагогическим …
-
1
моделированием
2
менеджментом
3
прогнозированием
4
планированием
Создание специальных условий, в которых проверяется выдвинутая автором гипотеза, предполагается в …
-
1
системе мониторинга
2
лабораторном эксперименте
3
при рейтинговой системе оценивания
4
естественном эксперименте
Установите взаимосвязь содержания педагогических знаний с другими науками.
-
1
Биология
2
Медицина
3
Политология
-
1
Выявляет условия и механизмы становления человека в качестве субъекта политического сознания
2
Разрабатывает систему средств, облегчающих процесс образования и воспитания детей с приобретенными или врожденными отклонениями в развитии
3
Рассматривает соотношение природных и социальных факторов развития человека
Средствами обучения, которые реализуют цель порождение определенных речевых высказываний для выражения продуктивного мыслительного акта, являются … (несколько ответов)
-
1
написание сочинений, рефератов (конспекты, тезисы, резюме)
2
задачи на абстракцию, конкретизацию, обобщение
3
подготовка доклада, отчета
4
самостоятельные письменные работы, проекты
5
задачи на дедукцию
Процесс и результат развития личности в подготовке человека в течение всей его жизни составляет сущность общественных учреждений, обеспечивающих возможность образовательной и специальной подготовки человека – это …
-
1
воспитательного потенциала
2
непрерывного образования
3
образованности
4
воспитанности
К внешним закономерностям педагогического процесса относятся следующие … (несколько ответов)
-
1
Результативность педагогического процесса зависит от условий, в которых он проходит
2
Цель, задачи, содержание, формы и методы педагогического процесса определяются целями и задачами общества
3
Результаты педагогического процесса зависят от уровня соответствия содержания, форм, методов педагогического процесса возрастным и индивидуальным возможностям человека
4
Эффективность педагогического процесса зависит от взаимодействия всех его участников
Лидерство, в отличие от руководства, это …
-
1
социальная характеристика отношений в группе
2
чисто психологическая характеристика поведения
3
бессрочно присваиваемый статус
4
статус, имеющий временные ограничения
В _______ проявляется личная значимость, оценка внешних и внутренних ситуаций, как удовлетворяются потребности человека.
-
1
мышлении
2
воображении
3
эмоциях
4
восприятии
Установите соответствие между характеристиками и целями общения:
-
1
Установление состояния обоюдной готовности к приему и передачи сообщения и поддержания взаимосвязи в форме постоянной взаимоориентированности
2
Прием-передача каких-либо сведений в ответ на запрос, а также обмен мнениями, замыслами, решениями и пр.
3
Стимуляция активности партнера по общению, направляющая его на выполнение тех или иных действий
-
1
Информационный обмен
2
Контакт
3
Побуждение
