3.4. Розвиток людини в онтогенезі

Власне індивідуальний розвиток (або онтогенез) починається з моменту злиття яйцеклітини і сперматозоїда і утворення зиготи. Але багато авторів вважають, що існує проембріональний період, тобто період формування яйцеклітин і сперматозоїдів, оскільки від якості гамет багато в чому залежить доля майбутнього потомства. Таким чином онтогенез людини поділяється на наступні періоди: 1/ проембріональний, 2/ пренатальний (до народження) або внутрішньоутробний та 3/ постнатальний (після народження), який в свою чергу поділяється на 11 періодів.

Пренатальний період поділяється на ембріональний і фетальний (плідний). Ембріональний період триває 8 тижнів і в ньому відбувається формування органів і частин тіла, які притаманні дорослій людині. В фетальний період головним чином збільшуються розміри і завершується утворення органів. При цьому швидкість росту збільшується до 4-5 місяців, а після 6 місяців швидкість росту лінійних розмірів зменшується. Однією з причин цього явища є обмежені розміри порожнини матки і плаценти.

Схема вікової періодизації постнатального онтогенезу людини

(згідно VІІ Всесоюзної конференції з проблем вікової морфології, фізіології і біохімії АПН СРСР, Москва 1965)

1. Новонароджені 1-10 днів

2. Грудний вік 10днів- 1рік

3. Раннє дитинство 1-3 роки

4. Перше дитинство 4-7 років

5. Друге дитинство 8-12 років (хлопчики)

8-11 років (дівчатка)

6. Підлітковий вік 13- 16 років (хлопчики)

12-15 років (дівчатка)

7. Юнацький вік 17-21 рік (юнаки)

16-20 років (юнки)

8. Зрілий вік, І період 22- 35 років (чоловіки)

21-35 років (жінки)

Зрілий вік, ІІ період 36-60 років (чоловіки)

36-55 років (жінки)

9. Похилий вік 61-74 роки (чоловіки)

56-74 роки (жінки)

10. Старечий вік 75-90 років

11. Довгожителі 90 і більше

Зразу після народження наступає період новонародженості, В цей час дитина вигодовується молозивом. В цей час проявляється груба спадкова патологія.

Наступний період – грудний – триває до 1 року. Початок його пов'язаний з переходом до харчування «зрілим» молоком. В цей період спостерігається дуже інтенсивний ріст дитини в порівнянні з іншими періодами поза утробного життя. Довжина тіла від народження до року збільшується приблизно в 1,5 рази, а вага потроюється, з 6 місяців починають прорізуватись зуби.

Період раннього дитинства триває від 1 року до 4 років. На 2-3 році життя закінчується прорізування молочних зубів. Після 2 років абсолютні і відносні розміри тіла швидко зменшуються.

Наступний четвертий період починається з чотирьох років і закінчується в сім. В цей період у деяких дітей може спостерігатись деяке збільшення швидкості росту (перший ростовий стрибок). Починаючи з 6 років появляються перші справжні зуби (молярні і різці на обох щелепах).

Раннє й перше дитинство також називають нейтральним дитинством оскільки за розмірами і формою тіла дівчатка не відрізняються від хлопчиків, хоч у дівчаток спостерігається більше накопичення жирової тканини. Далі хронологія періодизації дещо змінюється.

У хлопчиків друге дитинство триває 4 роки, а у дівчаток – три. В цьому періоді проявляється статева різниця в розмірах і формі тіла, а також починається посилений ріст в довжину. При цьому темпи росту Період другого дитинства триває у|в,біля| хлопчиків з 8 до 12 років, у|в,біля| дівчаток з 8 до 11 років. У цей період виявляються статеві відмінності в розмірах і формі тіла, а також починається|розпочинається,зачинається| посилене зростання|зріст| в довжину. Темпи зростання|зросту| у|в,біля| дівчаток вище, ніж у|в,біля| хлопчиків, оскільки|тому що| статеве дозрівання у|в,біля| дівчаток починається|розпочинається,зачинається| в середньому на два роки раніше. Приблизно у 10 років дівчатка обгонять|обганяють| хлопчиків по довжині і вазі тіла, ширині плечей (I перекрест| ростових кривих, див. гл. IV). У цей період у|в,біля| дівчаток швидше ростуть|зростають| нижні кінцівки|скінченності|, відбувається|походить| інтенсивне збільшення показників масивності скелета. В середньому до 12-13 років у|в,біля| хлопчиків і дівчаток закінчується зміна зубів (за винятком третіх молярів|).

В період другого дитинства підвищується секреція статевих гормонів, (особливо у|в,біля| дівчаток), внаслідок чого починають|розпочинають,зачинають| розвиватися вторинні статеві ознаки. Послідовність появи вторинних статевих ознак досить постійна: у|в,біля| дівчаток спочатку формується грудна залоза, потім з'являється|появляється| волосся на лобку, а потім в пахвових западинах. Матка і піхва розвиваються одночасно з формуванням грудних залоз. Середній вік розвитку грудних залоз у|в,біля| дівчаток різних етнічних груп коливається|вагається| від 9 до 10 років. Середній вік появи волосся на лобку доводиться|припадає,приходиться| на самий кінець періоду другого дитинства.

У хлопчиків процес статевого дозрівання виражений в значно меншій мірі |в,біля|. Лише до кінця періоду другого дитинства у|в,біля| них починається|розпочинається,зачинається| прискорене зростання|зріст| яєчок, мошонки, а потім статевого члена. За даними болгарських медиків, довжина статевого члена у віці від 8 до 10 років практично не міняється і збільшується до 12 років всього на 0,7 см.

Наступний|такий| період – підлітковий – називають також періодом статевого дозрівання, або пубертатним. Він продовжується|триває| у|в,біля| хлопчиків з 13 до 16 років, у|в,біля| дівчаток – з 12 до 15 років. Датування цього періоду не можна вважати|лічити| остаточним, оскільки за рівнем статевого дозрівання 13-річні хлопчики відповідають не 12-, а 11-річним дівчаткам. Тому у|в,біля| хлопчиків до початку підліткового періоду тільки|лише| починається|розпочинається,зачинається| статеве дозрівання, навпаки, у|в,біля| дівчаток воно в значній мірі|значною мірою| захоплює|захвачує| ще і попередній період. У цей період спостерігається подальше|дальше| збільшення швидкостей росту – пубертатний стрибок, який торкається всіх розмірів тіла. Найбільші надбавки по довжині тіла у|в,біля| дівчаток мають місце між 11 і 12 роками, за вагою тіла – між 12 і 13 роками; у|в,біля| хлопчиків відповідно – між 13 і 14 і 14 і 15 роками. Особливо великі швидкості росту більшості розмірів у|в,біля| хлопчиків, внаслідок чого в 13,5-14 років вони обгонять|обганяють| дівчаток за довжиною тіла (II перекрест| ростових кривих). До кінця підліткового періоду розміри тіла складають 90-97% своєї остаточної величини.

У підлітковий період відбувається|походить| перебудова основних фізіологічних систем організму (м'язової, кровоносної, дихальної і ін.). До кінця періоду основні функціональні характеристики підлітків наближаються до характеристик дорослого організму. У|в,біля| хлопчиків в цей час особливо інтенсивно розвивається м'язова система.

У підлітковий період формуються вторинні статеві ознаки. У|в,біля| дівчаток продовжується|триває| розвиток грудних залоз, ріст|зріст| волосся на лобку і в пахвових западинах. Найбільш чітким показником статевого дозрівання жіночого організму є|з'являється,являється| перша менструація (менархе|) . Вона звичайно починається|розпочинається,зачинається| після того, як пройдений|минути,спливти| максимум| швидкості росту тотальних розмірів тіла. У 1970-1980 рр. вік появи менархе| у|в,біля| міського населення бувшого СРСР і більшості європейських країн біля 13 років. У|в,біля| дівчаток, що живуть в сільській місцевості, відмічені пізніші терміни менархе|: різниця з|із| міським населенням складає від 6 до 10 міс. Найбільш пізні терміни першої менструації характерні|вдача| для підлітків, що живуть в екстремальних умовах незаселеного. Наприклад, у|в,біля| дівчаток високогір'я Киргизії перша менструація наступає|настає| в 15 років, що пов'язують з адаптацією до гіпоксії.

У підлітковий період відбувається|походить| інтенсивне статеве дозрівання хлопчиків. Продовжується|триває| зростання|зріст| яєчок і статевого члена, особливо інтенсивно в 13-14 років. До 13 років відбувається|походить| мутація голосу і з'являється|появляється| волосся на лобку; до 14 років спостерігається пубертатне набухання сосків і з'являється|появляється| волосся в пахвових западинах. До 15 років починається|розпочинається,зачинається| зростання|зріст| волосся на верхній губі і підборідді. У 14- 15 років у|в,біля| хлопчиків з'являються|появляються| перші полюції (мимовільні виверження сім'я).

Слід відмітити|помітити|, що у|в,біля| хлопчиків в порівнянні з дівчатками триваліший передпубертатний період і сильніше виражений|виказаний,висловлений| пубертатний стрибок. Відмінності в розмірах тіла між дорослими чоловіками і жінками в значній мірі|значною мірою| залежать від часу настання|наступу|, тривалості та інтенсивності пубертатного стрибка зростання|зросту|. До цього стрибка відмінності в зростанні|зрості| між хлопчиками і дівчатками не перевищують 2%, а після|потім| нього вони досягають в середньому 8%.

Юнацький вік продовжується|триває| у|в,біля| хлопців|юнаків| від 18 до 21 року, у|в,біля| дівчат — від 17 до 20 років. У цей період в основному закінчується процес росту|зросту| і формування організму і всі основні розмірні ознаки тіла досягають остаточних величин.

У зрілому|дозрілому| віці форма і будова|споруда| тіла змінюються мало. Правда, у|в,біля| 20-30-річних людей ще продовжується|триває| ріст|зріст| хребетного|хребцевого| стовпа за рахунок відкладення нових шарів кісткової речовини на верхніх і нижніх поверхнях хребців. Проте|однак| це зростання|зріст| незначне, воно не перевищує в середньому 3-5 мм. Між 30 і 45-50 роками довжина тіла залишається постійною, а потім починає|розпочинає,зачинає| зменшуватися. У літньому і старечому віці відбуваються|походять| інволютивні (зворотні) зміни організму.

3.4.1. Старіння організму

Старіння – сукупність біологічних процесів, що відбуваються|походять| в органах і системах тіла у зв'язку з віком, що скорочують адаптаційні можливості|спроможності| організму і що підвищують вірогідність|ймовірність| смерті. Старіння – це функція часу.

Початок|розпочало,зачало| старіння не має чітких меж|кордонів|. Звичайно його приурочують до часу завершення процесів росту|зросту| і диференціювання організму. В зв'язку з цим відправним періодом слід вважати|лічити| третє десятиліття життя.

У літературі обговорюється питання про фізіологічну або патологічну природу старіння. Ще Сенека вважав|лічив| старість невиліковною хворобою. Проте|однак|, на думку Галена, старість не хвороба, а особливий стан, межовий між здоров'ям і хворобою. Основоположник російської геронтології І. І. Мечников вважав|лічив| старіння патологічним станом організму. На |пануючу| думку сучасних учених, старіння – не хвороба, але|та| у ряді випадків воно розвивається на тлі|на фоні| хвороби і тому буває передчасним. На відміну від цих уявлень|вистав,подань,представлень|, І.В.Давидовський стверджує, що передчасного старіння не існує. Кожен організм має свій життєвий цикл. Разом з|поряд з,поряд із| довгожительством і відстроченим старінням існує короткожительство| і раннє старіння. Для даного індивіда раннє старіння виявляється|опиняється| своєчасним, бо воно відповідає особливостям генотипу організму.

Старіння приводить|призводить,наводить| до дезінтеграції функцій організму і підвищує вірогідність|ймовірність| смерті. Тому американський геронтолог Б. Стреллер до істинно старечих змін відносить лише ті, які знижують життєздатність організму. У протилежність їм існують зміни, які зміцнюють організм, підвищують надійність його органів і систем. Їх |незрідка| називають компенсаторно-старечими.

Розвиток власне старечих і компенсаторно-старечих змін відбувається|походить| неодночасно і нерівномірно як в різних органах однієї і тієї ж системи, так і в масштабі цілого організму.

Природа і причини старіння в даний час|нині| інтенсивно вивчаються, але|та| поки не одержано|отримали| єдиного пояснення. Існує понад двісті теорій старіння, і жодну не можна визнати всеосяжною|усеосяжною|.

До первинних проявів|виявів| старіння без помилки можна віднести зміни генетичного апарату клітини|клітини|.

Згідно молекулярно-генетичної гіпотези В.В.Фролькіса, зміни регуляторних ланок генетичного апарату в процесі старіння ведуть до загасання|затухання| самооновлення білків. Виникають спочатку кількісні, а потім, при порушенні структурних генів, і якісні зміни білкового обміну.

Особливе місце в старечій перебудові організму займають|позичають,посідають| зміни нервової і кровоносної систем. При старінні відбувається|походить| дегенерація нервових клітин центральної нервової системи, слабшає її регуляторний і трофічний вплив на організм. Зміни в кровоносній системі підсилюють|посилюють| цей процес, оскільки|тому що| погіршують мозковий кровообіг.

Старіння охоплює всі органи і системи організму і виявляється морфологічно і функціонально. Відбуваються|походять| зміни метаболізму, зокрема зниження активності основного обміну.

Хоча причини старіння поки не ясні, вже зараз можна говорити про фактори|фактори|, що регулюють темп старіння. На темпи деяких старечих змін організму впливають екологічні чинники |фактори|що ілюструється наступним прикладом|зразок|. Одним з критеріїв старіння є|з'являється,являється| підвищення рівня холестерину в крові. Так, у|в,біля| сучасних французів він підвищується від зрілого|дозрілого| віку до похилого|літнього|, а в старості зменшується. Проте|однак| у|в,біля| арабів Північної Африки рівень холестерину крові практично зберігається постійним в різних вікових групах. Відмінність вікової динаміки цього показника жирового обміну можна пояснити відмінностями раціону європейця (з|із| великим вмістом жиру в їжі) і африканця (низький вміст жиру в їжі). Високий вміст холестерину в крові – сигнал атеросклерозу, що розвивається. За даними розтинів|розтинів|, склеротичні зміни вінцевих артерій серця зустрічаються у|в,біля| жителів|мешканців| Японії вдесятеро|в десять разів| рідше, ніж у|в,біля| північноамериканців. Це також результат відмінностей|відзнак| в дієті японців, які споживають дуже мало тварин жирів. Проте|однак| японці, що постійно проживають в США і харчуються так само, як і решта населення США, вражаються|приголомшуються| атеросклерозом з такою ж частотою, як і інше населення.

Істотна|суттєва| роль в темпах старіння належить і спадковим|спадкоємним| особливостям організму. Довголіття належить до успадкованих особливостей. За даними американських дослідників, 86% 90-100-річних людей мали довголітніх батьків. При цьому довголіття матері грає більшу роль, ніж довголіття батька.

Характерний|вдача| соматотип| довгожителя. Це найчастіше людина худорлява, з|із| деякою схильністю до доліхоморфних| пропорцій тіла.

При оцінці віку дорослих людей звичайно враховують особливості їх зовнішності (зморшкуватість шкіри, кількість волосся і ступінь|міра| їх посивіння), стан скелета (ознаки «кісткового віку») і зубів («зубний вік»). Слід зазначити, що|слід відзначити , що,следует отметить | кожний з перерахованих критеріїв поза|зовні| зв'язком з|із| іншими не може бути достатньо|досить| надійним при встановленні віку дорослих людей, оскільки|тому що| залежить від багатьох чинників|факторів|, які визначають високу мінливість ознак, що вивчаються.

3.4.2. Біологічний вік

При описі основних морфологічних особливостей людини в різні вікові періоди використовують, як правило, середні показники. Проте|однак| індивідуальні відмінності в процесах росту|зросту| і розвитку можуть варіювати в широких межах. Особливо сильно ці відмінності виявляються в період статевого дозрівання, коли за порівняно короткий проміжок часу відбуваються|походять||дуже| істотні|суттєві| морфологічні і фізіологічні перебудови організму. Існування індивідуальних коливань процесів росту|зросту| і розвитку послужило підставою|основою,заснуванням| для введення|вступу| такого поняття як біологічний вік, або вік розвитку.

Формулювання поняття «біологічний вік» має велике значення, оскільки для багатьох практичних цілей важливо|поважне| групувати дітей не за календарним (паспортним) віком, а за ступенем|мірі| їх розвитку. У|в,біля| значної частини|частки| дітей біологічний і хронологічний (календарний) вік співпадають|збігаються|. Проте|однак| зустрічаються діти і підлітки, у|в,біля| яких біологічний вік випереджає хронологічний або відстає від нього.

Основними критеріями біологічного віку вважаються|лічаться|: 1) зрілість, що оцінюється за мірою розвитку вторинних статевих ознак; 2) скелетна зрілість (порядок|лад| і терміни окостеніння скелета) і 3) зубна зрілість (терміни прорізування| молочних і постійних зубів). Робилися|чинилися| спроби визначати біологічний вік і за формою тіла, тобто по співвідношенню його розмірів. Проте|однак| цей метод не знайшов практичного застосування|вживання|, оскільки розміри тіла в кожному віці залежать від їх кінцевої величини, яка різна у|в,біля| різних людей.

При оцінці біологічного віку останнім часом стали використовувати показники зрілості окремих фізіологічних систем організму. Робляться|чиняться| також спроби визначення біологічного віку на підставі вікових змін мікроструктур різних органів.

Оцінка біологічного віку проводиться|виробляється,справляється| шляхом зіставлення відповідних показників розвитку обстежуваного індивіда із|із| стандартами, характерними|вдача| для даної вікової, статевої і етнічної групи. Необхідно підкреслити, що у зв'язку з процесом акселерації| ці стандарти періодично оновлюються|обновляються|, для чого проводяться повторні дослідження.

Для правильної оцінки біологічного віку бажано використовувати декілька показників в їх поєднанні. Проте|однак| на практиці при масових обстеженнях про біологічний вік доводиться судити за якимись окремими показниками, що достатньо|досить| добре відображають|відбивають| розвиток дитини|дитяти|.

3.4.2.1. Визначення біологічного віку за ступенем розвитку|мірі| вторинних статевих ознак

Біологічний вік широко визначають за ступенем розвитку вторинних статевих ознак, оскільки це найбільш доступна оцінка при масових обстеженнях.

Найчастіше враховуються наступні|слідуючі| ознаки: розвиток волосся на лобку (Р) і в пахвових западинах (Ах) у|в,біля| обох статей; розвиток молочних залоз (Ма) і настання|наступ| менархе| (Ме) у|в,біля| дівчаток; пубертатне набухання сосків (С) і перелом голосу у|в,біля| хлопчиків. Розрізняють декілька стадій розвитку кожної ознаки. Так, на стадії, позначеній Ма₀, залози не виступають|вирушають| над поверхнею грудної клітки, Ма₁ – виступають|вирушають| у вигляді конуса навколососковий кружок|гурток| разом з соском, Ма₂ – значне конусоподібне виступання| залоз, Ма₃ – сосок піднімається|підіймається| над навколососковим кружком|гуртком|, Ма₄ – залоза досягає розміру і форми, характерної|вдача| для дорослої жінки; Р₀ – волосся на лобку відсутнє, Р₁ – одиничне|поодиноке| волосся, Р₂ – виражений|виказаний,висловлений| волосяний покрив|покривало|, Р₃ — довге, густе в'юнке волосся по всьому лобку. У|в,біля| хлопців|юнаків| виділяють стадію Р₄, коли волосся піднімається|підіймається| по білій лінії живота. У пахвових западинах: Ах₀ – відсутність волосся, Ах₁ – одиничне|поодиноке| волосся, Ах₂ – виражений|виказаний,висловлений| волосяний покрив|покривало|, Ах₃ – повний|цілковитий| волосяний покрив|покривало|. У|в,біля| хлопчиків С₀ – маленький сосок, С₁ – набухання навколососкового кружка|гуртка|, С₂ – навколососковий кружок|гурток| плоский, темнопігментований, з|із| рідкими волосками по краю, сосок зформований|.

3.4.2.2. Визначення біологічного віку за ступенем скелетної зрілості

Скелетна зрілість, або «кістковий вік», служить хорошим|добрим| показником біологічного віку для всіх періодів. Кістковий вік визначається по стадіях окостеніння| скелета: враховуються число точок окостеніння, час і послідовність їх появи, а також терміни настання|наступу| синостозів|. Окостеніння| скелета тісно пов'язана з біологічним розвитком всього організму, і його стадії приурочені до певних етапів онтогенезу. Для визначення кісткового віку на практиці в більшості випадків використовують стадії окостеніння| кісток|кістей| кисті|пензля| і зап'ястя|зап'ястка|.

Індивідуальна вариабельность| в термінах окостеніння| скелета достатньо|досить| велика. Так, терміни появи ядер окостеніння в кістках|кістях| кисті|пензля| у|в,біля| окремих індивідів можуть розрізнятися на 4-5 років.

3.4.2.3. Визначення біологічного віку за ступенем зубної зрілості

Зубна зрілість звичайно визначається шляхом підрахунку числа зубів, що прорізаються, і зіставлення його з|із| існуючими стандартами.

Останнім часом були запропоновані нові методи визначення зубної зрілості з використанням стадій окостеніння зубів за рентгенограмами щелеп. Після|потім| завершення процесу кальцифікації зуби формуються| остаточно і не піддаються ніяким|жодним| віковим змінам, якщо не враховувати механічного стирання жувальних поверхонь.

Молочні зуби прорізуються у|в,біля| дітей з 6 місяців до 2 років, постійні зуби – в середньому від 6 до 13 років (за винятком третіх молярів|). Отже, зубна зрілість може використовуватися як показник біологічного віку тільки|лише| до 13-14 років. Безумовно терміни прорізання зубів залежать від загального|спільного| рівня| розвитку організму. Виявлений зв'язок між термінами прорізання| зубів і фізичним розвитком, статевим дозріванням і окостенінням| скелета. Терміни прорізування| зубів консервативніші, чим терміни окостеніння| скелета або розвитку вторинних статевих ознак. На монозиготних| (МЗ|) і дизиготних| (ДЗ|) близнятах було показано, що між індивідами однієї пари спостерігається більша подібність за зубною зрілістю, ніж за соматичною чи кістковою.

На підставі такого роду фактів деякі автори дійшли висновку|укладення,ув'язнення|, що за станом прорізання| зубів швидше|скоріше,скоріш| можна судити про паспортний, ніж про біологічний вік.

3.4.3. Основні закономірності росту і розвитку

|Процеси росту|зросту| і розвитку зв'язані одне діалектичне ціле, де кількісні зміни переходять в якісні. У цьому знаходить|находить| собі підтвердження один із законів матеріалістичної діалектики.

Ріст – це|зріст| збільшення лінійних розмірів і ваги тіла. Припинення росту|зросту|, тобто накопичення активної маси тіла, знаменує собою настання|наступ| зрілості. У цей період вага тіла продовжує збільшуватися за рахунок відкладення жиру, проте|однак| це не можна розглядати|розглядувати| як прояв|вияв| росту|зросту|.

Розвиток – це якісні зміни в процесі росту.

До основних закономірностей росту|зросту| і розвитку (включаючи старіння) відносяться:

1. Ендогенність|. Ріст|зріст| і розвиток організму не обумовлені зовнішніми діями (хоча останні відображаються|відбиваються| на його темпах), а здійснюються|скоюються,чиняться| за внутрішніми законами властивих самому організму і відображеними в спадковій|спадкоємній| програмі. Ріст|зріст| – реалізація природної потреби організму в досягненні дорослого стану, коли робиться|чиниться| можливим продовження роду. Затримка росту|зросту| за несприятливих умов середовища|середи| в один період життя змінялася прискоренням росту|зросту| при поліпшенні|покращанні| зовнішніх умов в інший період.

2. Безповоротність. Людина не може повернутися до тих особливостей будови|споруди|, які були у|в,біля| нього в дитинстві або дитинстві.

3. Циклічність. Існують періоди активізації і гальмування росту|зросту|: перше відмічається в період від народження і в перші місяці життя; потім інтенсифікація росту|зросту| відбувається|походить| в 6-7 років (напівростовий стрибок) і 11-14 років (ростовий стрибок, або пубертатний, стрибок росту|зросту|). Враховуючи циклічність ростових процесів, німецькі учені висловили думку про періоди витягнення (активізація росту|зросту|) і округлення (затримки росту|зросту| із|із| збільшенням маси). Нерівномірність росту|зросту| виявляється протягом року сезонним прискоренням або уповільненням ростових процесів. Так, збільшення довжини тіла відбувається|походить| в основному в літні місяці, наростання ваги — восени.

4. Поступовість. Людина в своєму розвитку проходить|минає,спливає| ряд|лаву,низку| етапів, що здійснюються|скоюються,чиняться| послідовно один за іншим. Пропустити який-небудь з|із| цих етапів, «перестрибнути» через нього при нормальному розвитку організм не може. Так, перш ніж прорізатимуться постійні зуби, у|в,біля| людини повинні з'явитися|появитися|, а потім через певний час випасти молочні зуби. Перш, ніж припиниться ріст|зріст| скелета, кістки|кісті| повинні досягти певних розмірів і т.п.

5. Синхронність. Процеси росту|зросту| і старіння здійснюються|скоюються,чиняться| відносно одночасно| в різних органах і системах тіла. Правило синхронності порушується при прискоренні росту|зросту| і старіння. Тому прискорений розвиток і старіння нерідко|незрідка| дисгармонійні: одні органи і системи випереджають інші в темпах і вираженості|виказаний,висловлений| цих процесів.

Правила ендогенності|, циклічності, безповоротності, поступовості і синхронності росту|зросту| і розвитку організму зв'язані з|із| уявленнями про їх генетичну детерміновану в результаті|унаслідок,внаслідок| циклічного, незворотного|незворотного,безповоротного| і поступового розгортання спадкової|спадкоємної| програми. Дисгармонія розвитку виявляється іноді|інколи| при акселерації| розвитку.

Контрольні завдання і запитання.

1. Дати визначення понять організм і орган.

2. Чому організм є цілісною системою? Які критерії цілісності?

3. Що об’єднує сому і нутрощі?

4. Основні принципи будови людського організму.

5. В чому суть екологічного аспекту в будова організму людини?

6. Причини варіативності в будові людського тіла.

7. Назвати відділи тіла людини.

8. назвати системи органів людини.

9. Дати періодизацію онтогенезу людини. Охарактеризуйте про- ембріональний період.

10. дати вікову періодизацію постнатального життя людини.

11. Охарактеризуйте раннє, перше і друе дитинство.

12. Дайте характеристику пубертатного та юнацького періодів.

13. Дайте характеристику зрілого, похилого та старечого періодів.

14. Старість: визначення, причини, наслідки.

15. Біологічний вік: сутність, критерії визначення.

16. Назвіть основні закономірності росту і розвитку.