- •Методические указания к практическим занятиям по фармацевтической технологии
- •Часть 2
- •Рецепты для разбора:
- •Практика №2
- •К занятию студенты должны знать:
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •Рецепты для разбора:
- •Рецептура к практической части Билет №1
- •Билет 2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Практика №3 Тема: «Изготовление настоев и отваров из лекарственного растительного сырья»
- •К занятию студенты должны знать:
- •Рецептура к практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет 10
- •Билет №11
- •Практика №4 Тема: «Приготовление слизей, водных вытяжек и использованием экстрактов-концентратов»
- •К занятию студенты должны знать:
- •Натрия бензоата
- •Кофеина бензоата натрия 2,0 Натрия бромида 1,0
- •Рецептура практической части Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Практика №5 Тема: «Изготовление многокомпонентных вытяжек. Повторительно-обобщающее занятие « Водные вытяжки, суспензии» Опрос по теме «Водные вытяжки»
- •Студенты должны знать к занятию:
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •Рецепты для домашнего разбора к практическому занятию
- •Нашатырно-анисовых капель 2,0
- •Студенты должны знать к занятию:
- •Рецепты для подготовки к опросу:
- •Рецепты к практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Практика №6 Тема: «Контрольная работа № 3 "Суспензии. Эмульсии. Водные вытяжки»
- •К занятию студент должен :
- •Рецепты для подготовки к контрольной работе №3 " Суспензии. Эмульсии. Водные вытяжки".
- •Ситуационные задачи
- •Практика №7
- •Студенты должны знать к занятию:
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •Рецепты для разбора:
- •Рецепты к практической части
- •Практика №8
- •К занятию студенты должны знать:
- •Рецептура для разбора к опросу по теме «Линименты»
- •Рецептура к практической части Билет №1
- •Билет № 2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет № 6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •3. Возьми: Мази камфорной 10,0
- •Билет №9
- •Билет № 10
- •Билет №11
- •Практика №10 Тема: «Изготовление эмульсионных и комбинированных (многокомпонентных) мазей»
- •Погорелов в.И. “Фармацевтическая технология” стр. 252-254
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет № 2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет № 10
- •Билет № 6
- •Билет №11
- •Погорелов в.И. “Фармацевтическая технология” стр. 252-254
- •Рецепты для домашнего разбора:
- •Рекомендации для подготовки к опросу Тема: «Мази. Пасты» Студенты должны знать:
- •Рецепты для подготовки к опросу:
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет № 10
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •Рецепты для домашнего разбора:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Практика №13
- •К занятию студенты должны знать:
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •После занятия студенты должны уметь:
- •Рецепты для домашнего разбора:
- •Рецептура к практической части Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет № 7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Практика №14 Тема: «Приготовление суппозиториев методом выливания. Опрос по теме Суппозитории»
- •Студенты должны знать к занятию:
- •Рекомендации для подготовки к опросу. Тема: “Суппозитории” Студенты должны знать:
- •Рецептура для подготовки к опросу.
- •Рецептура практической части Билет № 1
- •Практика №15 Тема: «Повторительно - обобщающее занятие №7.»Изготовление мазей, паст, суппозиториев»
- •К занятию студент должен знать:
- •Рецептура практической части Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Практика №16
- •К занятию студент должен :
- •Рецептура для подготовки к контрольной работе №4 «Линименты. Мази. Суппозитории»
- •Ситуационные задачи
- •Практика №17 Тема: “Повторительно - обобщающее занятие № 8 «Приготовление жлф, мазей, порошков, суппозиториев”
- •К занятию студенты должены знать:
- •Рецептура практической части Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
К занятию студент должен :
Разобрать рецептуру для подготовки к контрольной работе и решить ситуационные задачи
Повторить материал лекционных и практических занятий
В билет входит 2 рецепта и ситуационная задача. Студент полностью переписывает ситуационную задачу, указывает ошибки, допущенные фармацевтом. Ошибки могут быть в расчетах, изготовлении, оформлении, упаковки. Одни из рецептов необходимо приготовить, его студент переписывает на рецептурный бланк. Второй рецепт разбирается теоретически в тетради. Рецепт необходимо переписать на латинском языке, дать характеристику, сделать расчеты, написать теоретическое обоснование и приготовление. После разбора ситуационной задачи и второго теоретического рецепта тетрадь сдается преподавателю вместе с билетом, и студент приступает к изготовлению лекарственной формы по второму рецепту. При этом проводятся расчеты, полностью готовится лекарственная форма, оформляется и сдается преподавателю.
На оценку влияет: Правильность изготовления лекарственной формы. Решение ситуационной задачи. Разбор теоретического рецепта. Навыки, показанные студентом в процессе изготовления лекарственной формы.
Рецептура для подготовки к контрольной работе №4 «Линименты. Мази. Суппозитории»
1. Возьми: Цинка сульфата 0,2
Мази висмута нитрата основного 1% - 10,0
Камфоры 0,05
Ланолина 5,0
Смешай. Дай. Обозначь. Мазь в нос.
2. Возьми: Дерматола 0,5
Ментола 0,4
Резорцина 0,3
Ланолина 5,0
Вазелина 10,0
Смешай. Дай. Обозначь. Наносить на кожу.
3. Возьми: Мази камфорной 10,0
Ментола 0,2
Смешай. Дай. Обозначь. Втирать в суставы.
4. Возьми: Экстракта красавки 0,15
Новокаина 1,4
Масло какао 15,0
Смешай, чтобы пол- сь суппозитории ректальные числом 20
Дай. Обозначь. По 1 суппозитории в день.
5. Возьми: Пасты дегтярной 10% - 50,0
Дай. Обозначь. Наносить на больное место.
6. Возьми: Пасты цинко – салициловой 50,0
Дай. Обозначь. Наносить на кожу.
7. Возьми: Протаргола 0,5
Ланолина 5,0
Вазелина 25,0
Смешай. Дай. Обозначь. Мазь в нос.
8. Возьми: Пасты Унна 50,0
Дай. Обозначь. Намазывать на ногу в виде башмачка»
Ситуационные задачи
1. Возьми: Димедрола 0,02
Фурацилина 0,05
Цинка оксида 1.0
Ментола 0,1
Масла подсолнечного 10,0
Смешай, Дай. Обозначь. Капли в нос.
Фармацевт поместил в ступку ментол, растер со спиртом этиловым 90%, добавил цинка оксид, фурацилин, димедрол, растер. Во флакон для отпуска отвесил 10,0 подсолнечного масла, по частям его добавил в ступку, растер вещества и полученную взвесь перелил во флакон для отпуска. Оформил "Наружное". Оцените действия фармацевта, составьте ППК.
2. Возьми: Дикаина 0,03
Ментола 0,1
Цинка оксида 0,3
Раствора адреналина г/х 0,1% - 5 капель
Ланолина 5.0
Вазелина до 15,0
Смешай, Дай. Обозначь. Мазь в нос.
Фармацевт поместил в теплую ступку ментол, отвесил 15,0 вазелина и 5,0 ланолина, часть вазелина добавил в ступку перемешал до растворения ментола, отодвинул полученную мазь на стенку ступки. Поместил в ступку 0,3 цинка оксида растер в сухом виде, затем с частью вазелина и ланолина безводного , отодвинул на стенку. Откапал в ступку 5 капель раствора адренолина г/х 0,1%, в них растворил дикаин, добавил оставшуюся основу. Смешал все мази, перенес в баночку.Оформил "Мазь", "Обращаться с осторожностью" форму опечатал. Оцените действия фармацевта, составьте ППК.
3. Возьми: Цинка оксида 0,2
Димедрола 0,1
Фурацилина 0,05
Масло подсолнечного 2,0
Вазелина 10,0
Ланолина 5,0
Смешай. Дай. Обозначь Мазь в нос.
Фармацевт поместил в ступку цинка оксид, димедрол и фурацилин, перемешал до однородности, добавил небольшое количество масла вазелиновое до получения первичной пульпы, затем по частям 10,0 вазелина и 5,0 ланолина безводного перемешал до однородности, добавил из баночки для отпуска 2,0 масла подсолнечного, перемешал, перенес в баночку. Оформил "Наружное". Оцените действия фармацевта, составьте ППК.
4. Возьми: Ментола 0,1
Раствора аммиака 5,0
Масла подсолнечного 10,0
Смешай. Дай. Обозначь.Втирать в правое бедро.
Фармацевт отвесил во флакон для отпуска масла подсолнечное, в ступку поместил 0,1 ментола, измельчил с 1 каплей 96% спирта этилового, по правилу Дерягина масло подсолнечное, смесь перелил во флакон для отпуска, добавил 5 мл раствора аммиака. Оформил "Наружное". Оцените действия фармацевта, составьте ППК.
Литература: Погорелов В.И. «Фармацевтическая технология» стр. 243-282
Кондратьева Т.С. «Технология лекарственных форм» т.1 стр. 277-325
Кондратьева Т.С. «Руководство к лабораторным занятиям по аптечной технологии лекарственных форм» стр. 149-188
И.А. Муравьев «Технология лекарственных форм» стр. 194-240
Синев Д.Н. Марченко Л.Г. «Справочное пособие по аптечной технологии лекарств» стр.96-118 ГФХ1 стр. 145,151
лекции
