7. Даданыя члены сказа 141

Дапаўненне і яго віды 141

Азначэнне і яго віды 142

Акалічнасці і іх віды 144

8. Аднародныя члены сказа 145

Знакі прыпынку пры аднародных членах сказа 147

Абагульняльныя словы пры аднародных членах

і знакі прыпынку пры іх 149

9. Адасобленыя члены сказа 150

Адасабленне азначэнняў 151

Адасабленне прыдаткаў 153

Адасабленне акалічнасцей 154

Адасабленне дапаўненняў 155

Адасабленне далучальных членаў сказа 156

Сказы з параўнальнымі зваротамі 156

10. Зваротак. Знакі прыпынку пры зваротках 158

11. Пабочныя словы, словазлучэнні і сказы 159

12. Устаўныя канструкцыі 162

13. Аднасастаўныя сказы 163

Тыпы аднасастаўных сказаў 163

Непадзельныя і няпоўныя сказы 165

Парадак слоў у сказе 166

14. Складаны сказ 168

Тыпы складаных сказаў 168

Складаназлучаныя сказы. Знакі прыпынку

ў складаназлучаных сказах 169

Знакі прыпынку ў складаназлучаных сказах 170

Складаназалежныя сказы 171

Складаназалежныя сказы з некалькімі даданымі часткамі 175

знакі прыпынку ў складаназалежных сказах 177

Бяззлучнікавыя складаныя сказы 179

Знакі прыпынку ў бяззлучнікавых складаных сказах 179

Складаныя сказы з рознымі відамі сувязі 181

Знакі прыпынку ў складаных сказах з рознымі відамі сувязі 182

15. Чужая мова і спосабы яе перадачы 184

Знакі прыпынку ў сказах з простай мовай 186

Знакі прыпынку пры цытатах і спасылках 188

Раздзел ХІI. Пунктуацыя 190

1. Пунктуацыя і яе прынцыпы 190

2. Класіфікацыя знакаў прыпынку 190

3. Асноўныя правілы ўжывання знакаў прыпынку 192

Частка 2. Практыкум 194

Модулі практычных заняткаў вучэбна-метадычнага

комплексу да праграмы «Беларуская мова» 194

Прадмова 194

Модуль «Фанетыка. Арфаэпія. Арфаграфія» 195

Уводзіны 195

1. Схема блок-сістэмы вывучэння новага матэрыялу 195

2. Матэрыялы да практычных заняткаў «Фанетыка і арфаграфія.

Гукавы склад сучаснай беларускай мовы» 195

2.1. Пытанні для вуснага кантролю і падрыхтоўкі да заліку 195

2.2. Тэсты і заданні для самакантролю і індывідуальнай

працы пад кантролем выкладчыка 196

3. Матэрыялы да практчных заняткаў «Функцыянальны аспект

галосных і зычных гукаў» 199

3.1. Пытанні для вуснага кантролю (практыкум)

і падрыхтоўкі да заліку 199

3.2. Тэсты і заданні для самакантролю і індывідуальнай

працы пад кантролем выкладчыка 199

4. Матэрыялы да семінара-практыкума «Арфаэпія.

Літаратурнае вымаўленне» 201

4.1. Заслухоўванне, абмеркаванне даклада «Графіка» 201

4.2. Пытанні для абмеркавання і падрыхтоўкі да заліку 202

4.3. Тэсты і заданні для самакантролю і індывідуальнай

працы пад кантролем выкладчыка 202

5. Слоўнік паняццяў 205

Літаратура 206

Модуль «Лексікалогія» 207

Уводзіны 207

1. Схема блок-сістэмы вывучэння новага матэрыялу 207

2. Матэрыялы, выкарыстаныя ў працэсе навучання 207

2.1. Матэрыялы да семінара-практыкума «Слова

як адзінка лексічнай сістэмы. Характарыстыка

лексіка-семантычных груп» 207

2.2 Матэрыялы для лексічнага практыкума

«Лексіка паводле паходжання і сферы ўжывання» 211

2.3. Матэрыялы для лексічнага практыкума

«Лексіка актуўнага і пасіўнага ўжывання. Лексікаграфія» 215

2.4. Матэрыялы для лексічнага практыкума

«Прафесійная лексіка» 218

3. Слоўнік паняццяў 222

Літаратура 223

Модуль «Фразеалогія. Афарыстыка» 224

Уводзіны 224

1. Схема блок-сістэмы вывучэння новага матэрыялу 224

2. Матэрыялы, выкарыстаныя ў працэсе навучання 224

2.1. Заслухоўванне, абмеркаванне і рэцэнзіраванне

даклада «Фразеалогія. Афарыстыка» 224

2.2. Пытанні для практычных заняткаў (вусны кантроль) 225

2.3. Практыкаванні і заданні для самакантролю

і індывідуальнай працы пад кантролем выкладчыка 225

3. Практыкаванні і заданні для самакантролю і індывідуальнай

працы пад кантролем выкладчыка

(Фразеалагічны практыкум) 227

4. Слоўнік паняццяў 231

Літаратура 231

Модуль «Стылістыка і моўная культура» 233

Уводзіны 233

1. Схема блок-сістэмы вывучэння новага матэрыялу 233

2. Матэрыялы, выкарыстаныя ў працэсе навучання 233

2.1. Матэрыялы для стылістычнага практыкума

«Стылістыка і культура мовы» 233

2.2. Матэрыялы да стылістычнага практыкума

«Стылістыка і культура маўлення» 238

2.3. Пытанні і праблемныя заданні для дыскусіі «Дакладнасць

выказвання і культура маўленчых паводзін» 242

3. Слоўнік паняццяў 243

Літаратура 244

Модуль «Словаўтварэнне» 245

Уводзіны 245

1. Схема блок-сістэмы вывучэння новага матэрыялу 245

2. Матэрыялы, выкарыстаныя ўпрацэсе навучання 245

2.1. Матэрыялы для марфемнага практыкума

«Марфемная структура слова» 245

2.2. Матэрыялы для словаўтваральнага практыкума

«Словаўтварэнне» 248

3. Слоўнік паняццяў 251

Літаратура 251

Модуль «Марфалогія. Сінтаксіс: Словазлучэнне» 252

Уводзіны 252

1. Схема блок-сістэмы вывучэння новага матэрыялу 252

2. Матэрыялы, выкарыстаныя ў працэсе навучання 251

2.1. Матэрыялы да марфалагічнага практыкума

«Самастойныя часціны мовы» 251

2.2. Матэрыялы да практычных заняткаў

«Службовыя часціны мовы. Словазлучэнне» 260

3. Слоўнік паняццяў 264

Літаратура 265

Модуль «Афіцыйныя паперы» 266

Уводзіны 266

1. Схема блок-сістэмы вывучэння новага матэрыялу 266

2. Матэрыялы, выарыстаныя ў працээсе навучання 266

2.1. Матэрыялы да практычных заняткаў

«Службовая дакументацыя» 266

2.2. Матэрыялы да практыкума «Афіцыйныя паперы» 267

Літаратура 268

Кантрольныя тэсты і заданні 269

Прадмова 269

Модуль «Фанетыка. Арфаэпія. Арфаграфія» 270

Модуль «Фразеалогія. Афарыстыка» 277

Модуль «Стылістыка і моўная культура» 279

Модулі «Словаўтварэнне, «Марфалогія. Правапіс. Сінтаксіс» 282

Матэрыялы для кантролю кіруемай

самастойнай работы студэнтаў 286

Умоўныя скарачэнні 290

Спіс выкарастанай літаратуры 292