Методичні поради по вивченню теми

Тема “Європейська культура Нового і Новітнього часу” охоплює хронологічно XVII-ХХ ст. Матеріал опрацьовується на лекції та на семінарі, закріплюється шляхом виконання завдань для самостійної роботи. Варто звернути увагу на основні художні стилі (посібник Кравець М.С., Семашко О.М., Піча В.М), вплив соціально-економічних та політичних чинників на розвиток культури. Традиційно потрібно розглянути проблеми ідеалу людини, особливостей світосприйняття, модель світобудови нового і новітнього часу. З даними проблемами рекомендується ознайомитися за посібниками Шевнюк О.Л., Заковича М.М Окрім того, ці посібники містять необхідний фактологічний матеріал. Добре структуровані висновки по темах модуля запропоновані у посібнику автори якого Подольська Є.А., Лихвар В.Д., Іванова К.А. У посібнику Павленка Ю., знайдете культурологічний аналіз розвитку західноєвропейської цивілізації нового і новітнього часу. Важливі для розуміння особливостей розвитку культури даної доби матеріали пропонує Розин В.М. Уваги заслуговує його культурологічне дослідження розвитку класичної музики та її впливу на сучасну культуру. Для задовільного виконання завдань для самостійної роботи рекомендується опрацювати матеріали всіх названих посібників. Зверніть особливу увагу на основні терміни і поняття.

Тема “Європейська культура Нового і Новітнього часу”

1. Реформація. Барокова культура Європи.

2. Доба абсолютизму і час Просвітництва.

3. Європа ХІХ ст.

4. Модерн як доба в культурі.

Тема семінару: «Європейська культура Нового часу» (1 год.)

1. Зміни у духовному житті у культурі Нового часу.

2. Особливе місце культури борокко у культурі Нового часу.

3. Класицизм у добу Нового часу

4. Реалізм у художній літературі ХІХ ст.

Тема семінару “Європейська культура ХХ століття”(1 год.)

1. Загострення проблем гуманізму в житті і мистецтві.

2. Новий театр.

3. Авангардистський живопис.

4. Функціоналізм в архітектурі.

5. Нові виражальні засоби в музиці.

6. Кінематограф: від зародження до сьогодення.

Питання для самостійного опрацювання.

• Яким є місце людини в світомоделі бароко?

• Що характерно для архітектури бароко?

• Про що свідчить відмінність голландських і фламандських натюрмортів?

• Ідеал людини в Новій культурі.

• Які суперечливі моральні уроки несе в собі культура Нового часу?

• Чому перша хвиля стилю класицизм припала на добу абсолютизму?

• Яким є розуміння прекрасного у мистецтві класицизму?

• Яке світобачення характерне для діячів Просвітництва?

• В яких видах мистецтва проявив себе рокайльний стиль?

• Що спільного в романтизмі і символізмі і що їх різнить?

• Яким чином виявив себе поглиблений інтерес до національного минулого у творчості романтиків?

• Якими є досягнення і недоліки реалістичного світобачення?

• У чому сутність імпресіоністичного світобачення?

• Якою є постімпресіоністична модель?

• У чому виявляється глобалізм новітньої культури?

• Чому кінематограф став найвпливовішим мистецтвом ХХ ст.?

• Якою є людина в новітній культурі?

• Назвіть представників “срібного століття” російської культури.

• Назвіть основні риси стилю модерн.

• У чому полягають особливості стилю модерн в архітектурі? Назвіть основних архітекторів стилю модерн.

• З чим пов’язане виникнення абстракціонізму?

• Яким є світ і людина в сюрреалізмі?

• Чому новітня культура повертається до міфологічного бачення світу?

• Якими представлено відносини людини і світу в експресіонізмі?

• Якою є концепція героя в поп-арті і концептуалізмі?

• У чому відмінність між театром Б.Брехта і театром абсурду?

• Що характерне для мистецтва авангарду в цілому і для окремих його течій?

• Назвіть основні види і жанри сучасної музики.

120.