- •Опис навчальної дисципліни
- •За модульною системою
- •Культурологія
- •Тема 1. Теорія та історія культури Тема 1.1.
- •Рекомендована навчальна література
- •Методичні поради по вивченню теми
- •Тема семінару «Теорія культури» (2 год.)
- •Тема 1.2. Історія світової та вітчизняної культури: загальний огляд
- •Методичні поради по вивченню теми
- •Методичні поради по вивченню теми
- •3. “Середньовічна європейська культура”
- •Методичні поради по вивченню теми
- •Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт
- •Теми контрольних робіт з курсу „Культурологія”
- •Тема 3. Предмет і методологія етики і естетики. Основні етико-естетичні теорії
- •Предмет і методологія етики і естетики.
- •Основні етико-естетичні теорії.
- •Категорії етики та естетики.
- •Етико-естетичні імперативи в природному та соціально-культурному просторах.
- •Етико-естетична культура особистості.
- •1. Предмет і соціальне значення етики у суспільних відносинах (2 год.)
- •2. Естетичні цінності та категорії естетики.
- •Література
- •Тема: "Категорії етики та естетики" (1 год).
- •Література
- •Література
- •Завдання 1. "Основні етико-естетичні теорії" (1 год).
- •Завдання 3. "Етико-естетичні імперативи в природному та соціально-культурному просторах" (2 год).
- •Завдання 4. "Етичні норми економічної поведінки та сучасного підприємництва" (2 год).
- •Теми контрольних робіт
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Питання для самоконтрою
- •Тема4. Релігія і релігієзнавство. Витоки релігії
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Лекція.1. Релігія і релігієзнавство. Витоки релігії (1 год)
- •Тема для обговорення на семінарі „Релігія як соціальне явище”
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тестові завдання
- •Теми рефератів
- •Навчальна основна література
- •Додаткова література
- •Система та шкала оцінювання знань студента.
- •Лекція 1 (1 год)
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Тема лекції 1.2. Національно-державні і світові релігії
- •Тема для обговорення на семінарі „Світові релігії”
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тестові завдання
- •Навчальна основна література
- •Додаткова література
- •Система та шкала оцінювання знань студента.
- •Тема 1.3
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Тема лекції. Релігія, суспільство, політика. Проблема свободи совісті
- •Тема для обговорення на семінарі „Релігія і права людини”
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Навчальна основна література
- •Додаткова література
- •Система та шкала оцінювання знань студента.
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Тема лекції. Релігія і церква в Україні: історія і сучасність
- •Тема для обговорення на семінарі „Християнство в Україні”
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Навчальна основна література
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт
Завдання 3. "Етико-естетичні імперативи в природному та соціально-культурному просторах" (2 год).
1. Роботодавець запроваджує новий і дуже небезпечний технологічний процес. При цьому він нехтує необхідними заходами техніки безпеки, бо витрати на них знизять прибутки, які очікуються вищими за середні в даній галузі.
З якими неетичними діями тут маємо справу? Поясніть.
2. Бухгалтер-початківець виправляє записи в книзі, щоб приховати власні помилки. Це майже напевно призведе до помилок, які дорого коштуватимуть. Він знає, що втратить роботу, якщо буде спійманий на гарячому, і в цьому вбачає етичне виправдання.
Чи правий бухгалтер? Чи можемо ми вважати його дії неетичними?
3. Поясніть на будь-якому прикладі твердження про те, що неетично завдавати зло комусь іншому, чим би воно не було - чи метою, чи засобом її досягнення.
Завдання 4. "Етичні норми економічної поведінки та сучасного підприємництва" (2 год).
У реальному світі бізнесу навіть найлояльніші та найчесніші виконавці опиняються перед важкими проблемами. Запропонуйте можливі виходи у наступних ситуаціях.
Компанія А має регулярну практику купівлі власних акцій, щоб зберігати основний капітал в акціях, поповнювати пенсійний фонд чи продавати їх своїм працівникам. Директори знають, що вартість акцій істотно зростає після оприлюднення деяких інновацій та нововведень. Чи можуть вони уповноважити компанію купити надзвичайно велику партію своїх акцій напередодні оголошення, щоб зменшити витрати компанії?
Службовцеві доручено інвестувати десять мільйонів доларів на рік у пенсійний фонд компанії. Брокер на біржі цінних паперів, котрий спеціалізується на розшукуванні не задокументованих акцій, переконливо інформує службовця, що в нього є інформація, яка вказує на певну фірму як на "сплячу". Чи може службовець діяти на основі цієї інформації, чи будемо мати справу з неетичним використанням внутрішньої інформації?
Власник акцій, який не знає справжньої їхньої вартості, пропонує компанії купити його акції за набагато нижчою ціною. Компанія прийняла його пропозицію. Чи це звичайна бізнесова угода, чи справжня експлуатація, оскільки сумнівно, що був зроблений повний виклад фактів?
Компанія, виявивши цінні родовища у Північній Канаді, пропонує власникові землі теперішню ринкову ціну, нічого не повідомляючи про справжню вартість майна. Чи це тверезий, але етичний бізнес, чи експлуатація?
Теми контрольних робіт
Авторитет та престиж.
Гегель та Камю про трагічне.
Ділова жінка: етичні аспекти лінії поведінки.
Естетична культура та особистість.
Естетичні аспекти спілкування.
Естетична свідомість і її структура.
Естетичний ідеал і естетична діяльність: принципи суперечки.
Етика буддизму.
Етика і наука.
Етика конкурентної боротьби.
Етичні вчення античності.
Етичні вчення Давнього Сходу.
Зв'язок політико-юридичних та моральних якостей прав, свобод та обов'язків особи.
Моральний авторитет фахівця.
Моральний клімат трудового колективу.
Особистий досвід і сенс життя як етична проблема.
Поняття етики у бізнесі.
Принцип взаємної відповідальності держави і особи.
Проблема морального вибору.
Професійна етика та її практичне значення.
Ризик, компроміс, розум, інтуїція.
Свобода і відповідальність.
Соціокультурні фактори формування моралі.
Сучасні етичні теорії.
Творчість як вид естетичної діяльності.
Християнська моральна доктрина.
