- •Эталон ответа на билет № 1
- •1. Обязанности акушерки женской консультации.
- •2. Течение первого периода родов.
- •3. Гигиеническая ванна новорожденного.
- •Эталон ответа на билет № 2
- •1. Родильныйдом. Структура, отделения акушерского стационара.
- •2. Первичная реанимация новорожденных
- •3. Проведение наружного тазоизмерения.
- •Понятия асфиксии и гипоксии плода.
- •2. II период родов для беременных.
- •Эталон ответа на билет №3
- •3. Проведение бимануального исследования.
- •Эталон ответа на билет №4
- •1. Сан пин 2.13.260-10 от 18.05.2010 №58 раздел IV
- •2. III период родов.
- •3. Дородовый патронаж.
- •Эталон ответа на билет № 5
- •1. Анатомо- физиологические особенности костно-мышечной системы новорожденного.
- •2. Течение послеродового периода.
- •3. Измерение высоты стояния дна матки и окружности живота.
- •Эталон ответа на билет № 6
- •1. Анатомия внутренних половых органов.
- •2. Физиологические изменение в организме беременной (нервная, эндокринная, обмен веществ).
- •3. Патронаж к новорожденному ребенку.
- •Эталон ответа на билет №7
- •1. Оплодотворение развитие плодного яйца.
- •2. Основные причины родовой боли.
- •3. Проведение первичной и вторичной обработки пуповины
- •Эталон ответа на билет № 8
- •1. Изменение в органах и системах беременной (сердечно-сосудистая, дыхание, почки, печень, эндокринная).
- •2. Анатомо- физиологические особенности лимфатической системы новорожденного.
- •Эталон ответа на билет №9
- •1. Изменения в органах и системах во время развития плодного яйца ( иммунная, опорно-двигательная, половая система).
- •2. Заполнение медицинской документации приемно-смотрового отделения родильного дома.
- •3. Проведение профилактики офтальмобленореи у новорожденных
- •Эталон ответа на билет № 10
- •1. Диагностика беременности (на ранних сроках).
- •2.Влияние вирусных заболеваний на плод.
- •3. Первичная реанимация новорожденных
- •Эталон ответа на билет №11
- •Диагностика поздних сроков беременности.
- •2. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания новорожденного.
- •3. Наружное акушерское исследование.
- •Эталон ответа на билет № 12
- •Анатомо-физиологически особенности органов пищеварения новорожденного.
- •2. Маточный менструальный цикл.
- •3. Проведение наружного тазоизмерения.
- •Эталон ответа на билет № 13
- •Яичниковый менструальный цикл.
- •2. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания новорожденного.
- •3. Санитарно-гигиеническая обработка роженицы
- •Эталон ответа на билет № 14
- •1. Неинвазивные методы исследования внутриутробного состояния плода.
- •2. Анатомо- физиологические особенности костно-мышечной системы новорожденного.
- •3. Измерение диагональной конъюгаты и оценка её результатов.
- •Эталон ответа на билет №15
- •1. Анатомо - физиологические особенности нервной системы новорожденного.
- •2. Гестозы беременных. Ранние гестозы.
- •3. Определение истинной конъюгаты.
Эталон ответа на билет № 13
Яичниковый менструальный цикл.
Яичниковый менструальный цикл происходит под влиянием гормонов гипофиза (ФСГ и ЛГ) и состоит из 3 фаз:
фолликулярная фаза - происходит рост и созревание фолликула и развитие половой клетки женщины (яйцеклетки). Процесс занимает первую половину менструального цикла.
овуляция - это выход зрелой яйцеклетки из фолликула яичника в ампулярную часть маточной трубы. Овуляция происходит в середине менструального цикла.
лютеиновая фаза (фаза желтого тела)- происходит во вторую фазу менструального цикла, во время которого на месте разорвавшегося фолликула образуется железа внутренней секреции желтое тело, продуцирующее гормон беременности - прогестерон. Этот гормон подготавливает организм женщины к возможной беременности (снижает возбудимость и сократимость матки, способствует подготовке молочных желез к лактации, усиливает перистальтику маточных труб и способствует транспортировки плодного яйца в матку)
2. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания новорожденного.
У детей определяются тем, что к моменту рождения эти органы не являются окончательно сформированными и совершенными. В постнатальном периоде не только происходят рост и количественные изменения, но и продолжается качественная дифференцировка, «дозревание» бронхо-легочных структур, продолжающееся до 7—12 лет. К моменту рождения анатомо-физиологические особенности органов дыхания и воздухоносных путей таковы, что заставляют относить эту систему к числу наиболее легко ранимых.Носовые ходы у детей раннего возраста узкие, короткие. Слизистая оболочка нежна, богата кровеносными сосудами. Ее барьерная функция снижена; вдыхаемый воздух недостаточно очищается, увлажняется и согревается. Легко возникают закупорка и отек носовых ходов, что вызывает затруднение дыхания и может привести к одышке. Гортань у детей имеет узкий просвет, обильно кровоснабжена, в ней хорошо развита лимфоидная ткань. В связи с этим даже катаральное воспаление может вызвать сужение ее просвета. Трахея и бронхи у детей относительно узкие, слизистая оболочка обильно васкуляризована, легко ранима. Воспалительный процесс может привести к отеку, закупорке бронха и ателектазу. Трахея и бронхи бедны эластическими элементами, хрящи мягкие, в связи с чем легко происходит сдавление просвета.Лимфатические узлы средостения и легких у детей быстро реагируют на воспалительный процесс. Увеличение этих узлов обусловливает сдавление бронхов, сосудов и способствует развитию воспалительного процесса в легочной ткани.Форма грудной клетки у новорожденных и грудных детей приближается к бочкообразной, ребра располагаются почти горизонтально, что в сочетании со слабостью дыхательной мускулатуры обусловливает небольшие дыхательные экскурсии. В механизме дыхания у детей большую роль играет диафрагма; ее сокращение ведет к увеличению вертикального размера грудной клетки и способствует вдоху, а расслабление — выдоху. Вследствие метеоризма, а также заглатывания воздуха диафрагма подвергается давлению, уменьшается вентиляция легких.