Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭТМ - контр. работа.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

2. Рабочая программа дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

1

2

Раздел 1. Свойства музыкального звука

Введение

Содержание учебного материала

Музыка в ряду других искусств. Общая характеристика средств музыкальной выразительности (мелодии, ритма, гармонии, фактуры). Исторический путь развития музыкального искусства.

Тема 1.1. Музыкальный строй

Содержание учебного материала

1

Музыкальный звук, его свойства. Натуральный звукоряд, обертоны.

2

Звукоряд. Название звуков и октав. Знаки альтерации. Энгармонизм.

3

Нотное письмо. Запись высоты звука. Ключи.

4

Запись длительности звука. Увеличение длительности ноты.

Тема 1.2. Метро-ритм

Содержание учебного материала

1

Метр. Такты. Затакт.

2

Простые, сложные и смешанные размеры. Переменный метр. Полиметрия. Метрический счет и дирижирование.

3

Ритм. Группировка длительностей в такте.

4

Темп, агогика, динамика.

РАЗДЕЛ 2. Диатоника

Тема 2.1. Интервалы и аккорды вне лада

Содержание учебного материала

1

Общее представление об интервалах. Простые интервалы. Консонансы и диссонансы. Энгармонизм интервалов.

2

Обращение интервалов.

3

Составные интервалы.

4

Трезвучия, виды трезвучий. Обращения трезвучий, виды обращений.

5

Септаккорды. Обращения септаккордов.

Тема 2.2. Звукоряд и лад

Содержание учебного материала

1

Мажорный лад. Мажорная гамма. Квинтовый круг мажорных тональностей. Энгармонизм тональностей. Гармонический и мелодический мажор.

2

Минорный лад. Минорная гамма. Квинтовый круг минорных тональностей. Энгармонизм тональностей. Гармонический и мелодический минор.

3

Лады народной музыки: миксолидийский, лидийский, дорийский, фригийский.

Тема 2.3. Интервалы и аккорды в ладу

Содержание учебного материала

1

Интервалы натурального мажора и минора.

2

Интервалы гармонического мажора и минора.

3

Аккорды в ладу. Общее представление о ладовых функциях аккордов. Главные трезвучия лада с обращениями.

4

Разрешение доминантсептаккорда и его обращений.

5

Разрешение вводного септаккорда и его обращений.

Раздел 3. Элементы структуры музыкального языка

Тема 3.1. Мелодия и мелодический рисунок

Содержание учебного материала

1

Понятие мелодии. Строение мелодической линии. Принцип тонального развития и кульминация. Виды мелодических рисунков. Вокальная и инструментальная мелодия. Неаккордовые звуки и мелизмы.

Тема 3.2. Типы фактур, типы изложения музыкального материала

Содержание учебного материала

1

Фактура и виды фактуры. Фактурное изложение тем в джазе. Транспозиция и способы транспозиции. Транспонирующие инструменты оркестра.

Секвенция и виды секвенции. Секвенцирование как прием мелодического развития. Значение секвенций в классической и современной музыке.

Самостоятельная работа обучающихся

- игра секвенций для распевания.

Раздел 4. Аккорды в четырехголосном гармоническом изложении

Тема 4.1. Главные трезвучия лада

Содержание учебного материала

1

Понятие аккорда. Традиционные типы аккордов – трезвучия, септаккорды, нонаккорды. Четырёхголосный склад. Расположение (тесное или широкое) и мелодическое положение трезвучия. Перекрещивание голосов.

2

Функциональная система главных трезвучий. Соотношение трезвучий – кварто-квинтовые, секундовые и терцовые. Вопросы голосоведения.

3

Гармонический способ соединения трезвучий

4

Мелодический способ соединения трезвучий

5

Гармонизация мелодии главными трезвучиями.

6

Перемещение трезвучий. Виды перемещения – прямое, противоположное, косвенное. Техника перемещения с сохранением и со сменой расположения.

7

Гармонизация баса главными трезвучиями лада.

8

Скачки терций.

Тема 4.2. Кадансовый квартсекстаккорд.

Секстаккорды и квартсекстаккорды главных степеней лада.

Содержание учебного материала

1

Вопросы гармонического анализа. Фактура, неаккордовые звуки. Понятие о периоде. Определение каденций (их разновидности).

2

Кадансовый квартсекстаккорд.

Его строение, функциональная двойственность, сочетание тонической и доминантовой функции. Метрически опорное положение К64, переход в основной вид доминанты. Приготовление К64. Применение К64 в серединной и заключительной каденциях.

3

Секстаккорды главных ступеней лада. Соединение трезвучия с секстаккордами. Перемещения секстаккордов.

4

Соединение двух секстаккордов. Параллельные квинты и октавы. Особенность соединения S6 – D6 в миноре. Применение каденционного оборота S6 – К64.

5

Проходящие квартсекстаккорды. Проходящий Д64 между Т и Т6; проходящий Т64 между S и S6. Голосоведение в проходящих оборотах

6

Вспомогательные квартсекстаккорды. S64 между тоническим трезвучием и его повторением. Т64 между трезвучием доминанты и его повторением в половинной каденции.

Тема 4.3. Доминантовый септаккорд с обращениями

Содержание учебного материала

1

Доминантсептаккорд в основном виде. Его строение: полный и неполный. Разрешение Д7.

2

Обращения Д7. Их строение и положение в ладу. Проходящий Д43 между тоникой и тоническим секстаккордом. Особенность голосоведения.

3

Перемещение Д7 и его обращений. Техника взаимного обмена звуков.

Проходящие обороты с Д7 и его обращениями при заполнении проходящим движением терции Д7.

Тема 4.4. Трезвучия и секстаккорды побочных ступеней.

Содержание учебного материала

1

Полная функциональная система мажора и минора. Трезвучия, секстаккорды побочных ступеней – общие сведения. Аккорды субдоминантовой группы.

2

Секстаккорд и трезвучие второй ступени. Соединения с другими аккордами, правила соединения. Условия использования.

3

Гармонический мажор. Изменение структуры аккордов субдоминантовой группы в гармоническом мажоре – трезвучий второй и четвертой ступеней. Перечение голосов.

4

Трезвучие шестой ступени. Соединение с другими аккордами, правила и условия применения. Прерванный оборот.

Тема 4.5. Септаккорды второй и седьмой ступени с обращениями.

Содержание учебного материала

1

Септаккорд второй ступени, его разрешение в тонику, использование в мажоре и миноре. Обращения септаккорда второй ступени.

2

Разрешение II7 в трезвучие доминанты. Разрешение II7 в D7 с обращениями. Проходящие обороты с использованием II7 с обращениями.

3

Септаккорд седьмой ступени (вводный), его разрешение в тонику, использование в мажоре и миноре. Обращения вводного септаккорда.

4

Внутрифункциональное разрешение VII7 в D7 с обращениями. Проходящие обороты с использованием VII7 с обращениями

Тема 4.6. Малоупотребимые аккорды доминантовой группы

Содержание учебного материала

1

Трезвучие третей ступени – условия применение, голосоведение.

2

Доминанта с секстой, доминантовый септаккорд с секстой – условия применение, разрешение в тонику.

3

Доминантовый нонаккорд – условия применения, разрешение в тонику.

Раздел 5. Диатоника в гармонии

Тема 5.1

Фригийский оборот

Содержание учебного материала

1

Особенность функциональной системы натурального минора. Фригийский оборот – условия применения, виды фригийского оборота. Особенности голосоведения.

2

Гармонизации фригийского тетрахорда в сопрано и в басу с использованием аккордов натуральной доминанты.

Тема 5.2. Диатонические лады в русской музыке

Содержание учебного материала

1

Диатоника русской школы. Переменные ладовые функции.

2

Особенности голосоведения при использовании переменных ладовых функций.

Тема 5.3. Тональные диатонические секвенции

Содержание учебного материала

1

Понятие мотива, звена, шага секвенции. Направление движения. Секвенции с постоянным и переменным шагом, с точной транспозицией звеньев и варьированные. Строение мотива диатонической секвенции.

2

Структура аккордов и перемещение мотива. Выявление тонического центра. Переменные ладовые функции.

Тема 5.4. Двойная доминанта

Содержание учебного материала

1

Понятие функции двойной доминанты. Основные аккорды группы двойной доминанты.

2

Условия применения аккордов, окружение, голосоведение.

3

Приготовление аккордов двойной доминанты тоникой и аккордами субдоминантовой группы.

4

Использование аккордов двойной доминанты в середине построения и в каденциях.

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ № 1

(Элементарная теория музыки)