Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

III.Диагностико-контролирующий блок

3.1.Комплекс тестовых заданий

Задания тестов составлены в соответствии с программой курса «История и теория хореографического образования» и структурированы согласно проблемно-хронологическому принципу.

Тесты

  • Право человека на образование продекларировано …

    1. в законе «О культуре»

    2. в ст. 26 Всеобщей декларации прав человека

    3. в Положении о Министерстве образования и науки Российской Федерации

    4. в образовательных стандартах

  • Этот период характеризовался созданием первых светских школ, дававших начальные практические знания, и средних заведений, готовивших специалистов в области медицины, мореплавания, инженеров и т. д. Укажите о каком временном периоде в развитии системы образования в России идет речь.

  1. с 1648 г. по 1654 г.

  1. с 1917 г. по 1920 г.

  1. с начала XVIII века и до 1730-х гг.

  2. с середины XVIII века до 1820-х гг.

  • Эта форма получения образования предполагает самостоятельное изучение общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего, высшего образования с промежуточной и государственной (итоговой) аттестациями в образовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию. О какой форме получения образования идет речь?

  1. заочная форма

  2. дистанционная форма

  3. очно-заочная

  4. экстернат

  • Какое звание было введено указом Александра I от 24 января 1803 года «Об устройстве училищ».

  1. кандидат наук

  2. бакалавр

  3. ученый

  4. магистр

  • Какой указ и кем был подписан 30 августа 1756 года?

  1. императрицей Елизаветой об учреждении русского театра

  1. императрицей Екатериной о создании Дирекции театров

  1. императрицей Елизаветой о введении звания «магистр»

  • Прочитать отрывок и ответить на вопросы:

«Тело танцора должно отвечать строгим правилам Поликлета: не быть ни чересчур высоким и неумеренно длинным, ни малорослым, как карлик, но безукоризненно соразмерным; ни толстым, иначе игра его будет неубедительна, ни чрезмерно худым, чтобы не походить на скелет и не производить мертвенного впечатления».

Из какого сочинения взят отрывок? Когда и кем было написано это сочинение? Актуальны ли перечисленные требования сегодня?

  • Указать, что включает в себя конкурсная процедура промежуточной аттестации при подготовке артистов балета:

    1. просмотр экзамена по танцевальным дисциплинам специальной комиссией;

    2. исключение учащихся из учебного заведения на основании результатов освоения профессиональной программы;

    3. исключение учащихся из учебного заведения по телесным (физическим) параметрам;

    4. фиксацию результатов экзамена оценкой.

  • Процесс обучения артистов балета базируется на:

1) методике обучения классическому танцу А.Я.Вагановой;

2) практике формирования тела будущего артиста балета;

3) качестве освоения обучающимися теоретических дисциплин;

4) на определяющей роли самостоятельной работы студента.

  • В 1934 г. вышла книга:

  1. книга А.Я. Вагановой «Основы классического танца».

  2. книга Л.Д. Блок «Возникновение и развитие техники классического танца»

  3. книга Ж.Новерра «Письма о танце и балетах»

  4. книга Гаевского В.М. «Дивертисмент».

  • Прочитать определение и ответить на вопросы: к чему относится данное определение? В каком документа оно закреплено?

«….Процесс овладения и присвоения человеком художественной культуры своего народа и человечества, один из важнейших способов развития и формирования целостной личности, ее духовности, творческой индивидуальности интеллектуального и эмоционального богатства»….

  • В сентябре 2003 года:

  1. подписан закон «Об образовании»

  2. утверждена «Концепция художественного образования»

  3. Россия присоединилась к Болонскому процессу

  4. начался процесс стандартизации образовательных программ