4. Содержание курса

Раздел 1. История изучения психиатрии как науки.

Тема 1. Формирование детской психиатрии. Психогигиена и психопрофилактика

Магический взгляд на явления в психике. Органический подход объяснения душевных болезней. Психологический подход. Интегральный подход. Гуманистические преобразования в психиатрии. Формирование детской психиатрии. Этапы развития.

Задачи психогигиены детско-подросткового возраста. Основные разделы и формы. Медико-генетическое консультирование. Антенатальная охрана плода. Психогигиена семейного воспитания, воспитания в организованных детских коллективах, учебного процесса. Психогигиеническое просвещение. Психогигиена полового воспитания. Задачи психопрофилактики. Первичная, вторичная и третичная психопрофилатика.

Тема 2. Организация психиатрической помощи. Законодательство в области психиатрии Связь психопатологии и дефектологии.

Распространенность нервно-психических заболеваний. Организация психиатрической, психотерапевтической и наркологической помощи. Внебольничная и стационарная психиатрическая помощь детям и подросткам. Инвалидность детства по психическим заболеваниям. Принципы военно-врачебной и судебно-психиатрической экспертизы. Организация помощи детям с тотальными и парциальными задержками психического развития, с расстройствами речи.

Общая характеристика законодательства в сфере психического здоровья. Защита прав и интересов психически больных. Общегражданские права, специальные медицинские права, добровольные и недобровольные формы оказания помощи, правовые аспекты постановки на учет и снятие с учета.

Раздел 2. Физиологические и психологические основы детской психопатологии. Физиологические и социально-психологические особенности детско-подросткового возраста

Тема 3. Теория периодизации психического развития. Физиология высшей нервной деятельности.Развитие когнитивных и аффективных процессов

Общие принципы периодизации психического развития. Взаимодействие двух линий развития: операционно-технический и мотивационно-смысловой. Ведущая деятельность и и основные психологические новообразования. Социально заданные виды, совместный характер и структура ведущей деятельности.

Закладка, становление и созревание психических функций в различные возрастные периоды. Возрастные кризы. Фазы протекания. Развитие когнитивных процессов. Ощущение и восприятие. Память. Внимание. Организация действий. Мышление и воображение. Развитие аффективных процессов. Эмоции и настроение. Аффект. Ситуационно обусловленные эмоциональные состояния. Развитие чувств. Высшие эмоции.

Тема 4. Развитие личности. Индивидуально-психологические особенности в норме и патологии. Учение о стрессе

Теории личности. Роль общения в развитии личности. Становление структуры личности. Познавательная мотивация. Иерархизация мотивов. Социальное самоопределение и поиск смысла жизни. Понятие нормы и патологии. Медицинские и социальные системы. Психотип и акцентуация характера. Психологические синдромы. Способности и одаренность. Индивидуальные особенности в рамках патологии. Пограничные психические расстройства и состояния.

Раздел 3. Методы обследования психически больных детей и подростков.

Тема 5. Клинико-психопатологическое обследование

Особенности сбора анамнеза (субъективного и объективного). Изучение наследственности. Выявление патогенных вредностей натального периода. Выяснение условий жизни ребенка. Особенности психического и физического развития. Исследование различных сфер организма. Актуальное психическое состояние. Особенности методов наблюдения и расспроса.

Тема 6. Экспериментально-психологическое обследование

Основные методы экспериментально-психологического обследования психически больных детей и подростков. Патопсихологические, нейропсихологические, личностные. Значение данных обследования при диагностике и реабилитации.

Тема 7. Инструментальные, лабораторные, генетические методы обследования.

Электроэнцефалография. Эхоэнцфалография. Краниография. Пневмоэнцефалография. Компьютерная томография. Ядерно-магнитный резонанс.

Морфологическое и биохимическое исследование крови. Исследование спинномозговой жидкости. Генетический метод. Биохимический метод. Цитогенетический метод.

Раздел 4. Общая психопатология. Симптомы психических расстройств. Синдромы психических расстройств.

Тема 8. Расстройства когнитивных процессов

Расстройства ощущений и восприятия, их возрастные особенности. Иллюзии, сенестопатии, нарушения сенсорного синтеза, галлюцинации.

Расстройства мышления и их возрастные особенности. Нарушения формы (темпа, стройности, целенаправленности) и содержания (навязчивые, сверхценные, бредовые идеи). Расстройства воображения. Расстройства внимания и памяти. Мнестические и парамнестические расстройства. Расстройства интеллекта. Малоумие и слабоумие. Расстройство сознания.

Тема 9. Расстройства эмоционально-волевой сферы.

Расстройства аффективной сферы и их возрастные особенности. Гипотимия и депрессивные синдромы. Гипертимия и маниакальные синдромы. Другие расстройства аффективной сферы

Патология воли и влечений их возрастные особенности. Патология побуждений и моторики. Гипобулия, гипербулия и парабулии. Патология влечений.

Тема 10. Психопатологические синдромы, наблюдающиеся преимущественно в детском возрасте Этиология и патогенез психических расстройств в детском возрасте. Дизонтогенез

Синдром невропатии. Аутизм и парааутистиические расстройства. Гипердинамический синдром. Синдром страхов. Синдром уходов и бродяжничества. Синдромы мутизма. Синдром патологического фантазирования.

Тема 11. Психопатологические синдромы наблюдающиеся преимущественно в подростковом возрасте.

Синдром дисморфофобии и дисморфоманий Синдром односторонних сверхценных увлечений и интересов. Гебоидный синдром. Синдром метафизической интоксикации.

Раздел 5. Частная психопатология. Причины возникновения, формы проявления, динамика развития. Различия между болезнью и состоянием

Тема 12. Органические и резидуально-органические психические расстройства. Заболевания: шизофрения, эпилепсия, неврозы, травмы, интоксикации, энцефалиты и их последствия

Эпилепсия: этиология, патогенез, систематика и возрастные особенности. Клиника пароксизмальных и непароксизмальных психических расстройств при эпилепсии. Резидуально-органические психические расстройства. Этиология, патогенез и систематика. Клиника и динамика дизонтогенетического развития. Клиника и динамика резидуально-органических расстройств. Формы смешанного (энцефалопатически-дизонтогенетического) дизонтогенеза.

Тема 13. Экзогенные психические расстройства. Нозология.

Симптоматические и экзогенно-органические психические расстройства. Современные данные об этиологии, патогенезе. Клиника и динамика экзогенных психических расстройств.

Тема 14. Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления

психоактивных веществ.

Общие вопросы употребления психоактивных веществ. Систематика психоактивных веществ. Клиника и динамика эпизодического употребления психоактивных веществ. Клиника и динамика формирования синдрома зависимости.

Тема 15. Эндогенные психические расстройства.

Шизофрения и расстройства шизофренического спектра. Современные данные об этиологии, патогенезе и систематике. Формы болезненного процесса. Непрерывный, эпизодический и ремиттирующий типы течения. Особенности синдромообразования на различных этапах заболевания.

Тема 16. Расстройства личности и поведения. Динамика психических расстройств. Психопатии. Заболевания: шизофрения, эпилепсия, неврозы, травмы, интоксикации, энцефалиты и их последствия.

Психогенные поведенческие и эмоциональные расстройства. Девиантное поведение подростков. Этиология, патогенез и систематика психопатий. Клиника и динамика психопатий у подростков. Расстройства привычек и влечений. Расстройства половой идентичности. Расстройства сексуального предпочтения. Психологические и поведенческие расстройства, связанные с сексуальным развитием и ориентацией.

Тема 17. Психогенные и невротические психические расстройства Заболевания: шизофрения, эпилепсия, неврозы, травмы, интоксикации, энцефалиты и их последствия.

Учение о стрессе. Физиологический и психологический стресс. Психическая травма. Типология психогений. Острые психогенные реакции, реактивные психозы, посттравматические стрессовые расстройства, реакции на тяжелый стресс и нарушения адаптации.

Невротические расстройства, систематика. Общие неврозы. Системные неврозы. Патологические привычные действия. Соматопсихические и психосоматические расстройства.