- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •Привести в соответствие данную таблицу
- •Ответить на тесты
- •Напишите эссе на тему «Мои профессиональные ценности» (1 стр.)
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Роль общения в жизни человека» на 1 стр.
- •Напишите Эссе на тему «я- будущий педагог».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Конфликты и их роль в жизни человека »
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Психология в моей жизни».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •Привести в соответствие данную таблицу
- •Напишите Эссе на тему «я- будущий педагог».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •3.Привести в соответствие данную таблицу
- •4. Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему «Мои профессиональные ценности». 1 стр.
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •4.Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему «Психология и карьера».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •4.Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему « Роль общения в жизни человека».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Психология в моей жизни».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Ответить на тесты
- •5.Напишите эссе на тему «Мои профессиональные ценности» (1 стр.)
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Психология и карьера»
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Роль общения в жизни человека» на 1 стр.
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Мои профессиональные ценности» 1стр.
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •15.Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •Привести в соответствие данную таблицу
- •Напишите Эссе на тему «Конфликты и их роль в жизни человека »
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •4.Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему «Психология и карьера».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «я- будущий педагог».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •4. Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему «Мои профессиональные ценности».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •Основные направления современной психологии.
- •3.Привести в соответствие данную таблицу
- •4. Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему «Мои профессиональные ценности». 1 стр.
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •Привести в соответствие данную таблицу
- •5.Напишите Эссе на тему «Конфликты и их роль в жизни человека »
Напишите Эссе на тему «Психология в моей жизни».
Разработал: ст. преподаватель, к.псх.н. Беленко О.Г._________________
Задания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
Протокол №7 «17» марта 2015 год
Заведующий кафедрой к.псх.н. Джумажанова Г.К._____
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ШАКАРИМА ГОРОДА СЕМЕЙ |
||
Документ СМК 4 уровня |
Форма качества |
|
Экзаменационный билет |
||
Ф 042 – 1.64-2013 |
Ред №1 от _______ |
Страница 1 из 1 |
Экзаменационный материал к письменному экзамену
Дисциплина Психология общения
Курс 4, Специальность 5В010200 Педагогика и методика начального обучения
Кафедра педагогической психологии
Факультет педагогический
Вариант
Вставьте пропущенные слова в определении
…… — субъект, воспринимающий адресованное ему сообщение, реагирующий на сообщение.
… — психологическое состояние, возникающее в результате разочарования, неосуществления какой-либо значимой для человека цели, потребности; гнетущая тревога, чувство напряженности, безысходности.
…– способность индивидуума эмоционально откликаться на чувства других людей.
Раскрыть предложенные вопросы.
Стили педагогического общения.
Формы общения.
Методики изучения общения.
3. Привести в соответствие данную таблицу
Авторитарный стиль |
характеризуется высокой централизацией руководства, доминированием единоначалия. |
Демократический стиль |
характеризуется распределением полномочий, инициативы и ответственности между руководителем и заместителями, руководителем и подчиненными. |
Либеральный стиль |
характеризуется отсутствием активного участия руководителя в управлении коллективом. |
Патерналистский |
Характеризуется «отцовской» заботой о последователях, имеет следствием полное доверие идеям лидера с их стороны, желание работать под его началом. |
Транзакционный |
характеризуется системой наград и поощрений с целью поддержания показателей деятельности. |
Ответить на тесты
Какая сторона НЕ входит в структуру делового общения?
А) коммуникативная
В) интерактивная
С) адаптивная
D) перцептивная
Е) нет верного ответа
Вербальная коммуникация – это передача информации посредством…
А) жеста
В) движения глаз
С) языка
D) мимики
Е) все ответы верны.
3 .Общение как сложный многоплановый процесс, предполагает…
А) влияние одного человека на личности других людей
В) установление и развитие контактов между людьми
С) взаимовыгодные отношения между участниками общения
D) наличие конкретной темы беседы
Е) нет верного ответа.
4 .В чём состоит главная особенность делового общения?
А) во взаимной симпатии между участниками общения
В) в совпадении интересов и взглядов на жизнь
С) в единой политической позиции
D) в наличии цели, которая направлена на решение производственных задач
Е) все ответы верны.
5.Невербальная коммуникация – это передача информации без использования…
А) речи
В) мимики
С) жестов
D) языка поз
Е) все ответы верны.
6.Кто автор теории транзакции?
Э.Берн
Парх
Рекс
Хайдре
Ньюком
7.Автор концепции «гуманистического психоанализа»
Э. Фромм
Г.С. Салливан
Б.Ф. Ломов
Л.С. Выготский
З. Фрейд
8.Что не относится к способам воздействия партнером друг на друга в процессе общения?
Заражение
Внушение
Внешность
Убеждение
Подражание
9.Специальная область психологии общения, занимающаяся нормами пространства при общении
Кинесика
Такесика
Семиотика
Паралингвистика
Проксемика
10.Не относится к элементам коммуникации
Получатель
Сообщение
Канал
Внешние факторы
Отправитель
