- •Навчально-методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань з дисципліни
- •2. Тематичний план дисципліни
- •Тема 1. Теоретичні засади моделювання економіки.
- •Тема 2. Особливості моделювання економічних об’єктів
- •Тема 3. Моделювання економічних об’єктів з урахуванням ризику
- •Тема 4. Моделювання фінансової діяльності економічних об’єктів
- •Тема 5. Оцінювання ефективності інвестиційних проектів для різних економічних об’єктів
- •Тема 6. Моделі оцінювання цінних паперів
- •Тема 7. Оцінювання норми дохідності в умовах ринкової невизначеності
- •Тема 8. Економетрічне моделювання макроекономічних показників розвитку країни
- •Тема 9. Математичне програмування в управлінні виробничим підприємством
- •Тема 1. Теоретичні засади моделювання економіки. Тема 2. Особливості моделювання економічних об’єктів
- •Загальні компетентності
- •Тема 3. Моделювання економічних об’єктів з урахуванням ризику
- •Загальні компетентності
- •Тема 6. Моделі оцінювання цінних паперів
- •Загальні компетентності
- •Тема 7. Оцінювання норми дохідності в умовах ринкової невизначеності
- •Загальні компетентності
- •Тема 8. Економетрічне моделювання макроекономічних показників розвитку країни
- •Загальні компетентності
- •Тема 9. Математичне програмування в управлінні виробничим підприємством
- •Загальні компетентності
- •Тема 4. Моделювання фінансової діяльності економічних об’єктів
- •Загальні компетентності
- •Тема 5. Оцінювання ефективності інвестиційних проектів для різних економічних об’єктів Лабораторна робота №2.
- •Загальні компетентності
- •4.2. Плани контактних занять студентів заочної форми навчання
- •Контактне заняття № 1 (2 год.)
- •Тема 1. Теоретичні засади моделювання економіки.
- •Тема 2. Особливості моделювання економічних об’єктів
- •План заняття
- •Контактне заняття № 2 (2 год.) Тема 3. Моделювання економічних об’єктів з урахуванням ризику
- •План заняття
- •Контактне заняття № 3 (2 год.)
- •Тема 4. Моделювання фінансової діяльності економічних об’єктів
- •Спеціальні компетенції
- •План заняття
- •Контактне заняття № 4 (2 год.)
- •Тема 5. Оцінювання ефективності інвестиційних проектів для різних економічних об’єктів
- •Спеціальні компетенції
- •План заняття
- •Контактне заняття № 5 (2 год.)
- •Тема 6. Моделі оцінювання цінних паперів
- •Спеціальні компетенції
- •План заняття
- •Контактне заняття № 6 (2 год.)
- •Тема 7. Оцінювання норми дохідності в умовах ринкової невизначеності
- •Спеціальні компетенції
- •План заняття
- •Спеціальні компетенції
- •4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми у межсесійний період
- •5. Самостійна робота студентів
- •Теоретичні питання, що виносяться на самостійне опрацювання Тема 1. Теоретичні засади моделювання економіки.
- •Тема 2. Особливості моделювання економічних об’єктів
- •Тема 3. Моделювання економічних об’єктів з урахуванням ризику
- •Тема 8. Економетрічне моделювання макроекономічних показників розвитку країни
- •Тема 9. Математичне програмування в управлінні виробничим підприємством
- •Теми рефератів
- •6. СИстема поточного і підсумкового контролю знань
- •З дисципліни “ Математичне моделювання економічних об’єктів”
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- •Карта самостійної роботи студента
- •Заочна форма
- •2. Виконання контрольних завдань
- •3) Вибіркові види срс
- •6.3. Приклади типових завдань.
- •7. Рекомендована література
Загальні компетентності
ключові інструментальні компетентності:
здатність до аналізу і синтезу;
засвоєння основ базових знань із дисципліни ;
усне і письмове спілкування рідною мовою;
навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);
ключові системні компетентності:
здатність застосовувати знання на практиці;
дослідницькі навики і уміння;
здатність до навчання;
здатність пристосовуватись до нових ситуацій;
ініціативність і бажання досягти успіху;
турбота про якість.
Глобальні компетентності:
критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.
Спеціальні компетентності:
Розуміння понять вартості та дохідності фінансових інструментів;
Вміння розв’язувати завдання щодо моделей оцінки вартості та дохідності облігацій, векселів, акцій тощо.
Практичне заняття №4. (2 год.)
Тема 7. Оцінювання норми дохідності в умовах ринкової невизначеності
Поняття ринкової невизначеності.
Принципи врахування ризику у ставках дохідності.
Ставка дисконтування – ключовий параметр фінансових розрахунків.
Оцінка активів за дохідним підходом та ставка капіталізації.
Методи кількісної оцінки ставки дисконтування з урахуванням фінансових ризиків.
Метод середньозваженої вартості капіталу.
Метод кумулятивної побудови та поняття премії за ризик.
Модель оцінки капітальних активів.
Теорія арбітражного ціноутворення.
Взаємозв’язок ліквідності та норми дохідності.
Врахування темпів інфляції у ставці дисконтування.
Вид інноваційної технології, яка застосовується на занятті – міні-семінар-розв’язання проблемних завдань; міні-семінар-діскусія з елементами аналізу
Інформаційне забезпечення – матеріали теми 9 навчального посібника [5].
Контроль систематичності та активності роботи на практичному занятті 4 передбачається у вигляді:
- усне опитування;
- перевірка правильності виконання завдань.
Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
Можлива максимальна оцінка за практичне заняття 4, балів |
Рівень виконання |
|||
Відмінний
|
Добрий
|
Задовільний
|
Незадовільний
|
|
5 |
5 |
4 |
3 |
1 |
Компетентності, на формування яких спрямоване практичне заняття:
Загальні компетентності
ключові інструментальні компетентності:
здатність до аналізу і синтезу;
засвоєння основ базових знань із дисципліни ;
усне і письмове спілкування рідною мовою;
навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел);
ключові системні компетентності:
здатність застосовувати знання на практиці;
дослідницькі навики і уміння;
здатність до навчання;
здатність пристосовуватись до нових ситуацій;
ініціативність і бажання досягти успіху;
турбота про якість.
Глобальні компетентності:
критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.
Спеціальні компетентності:
Розуміння принципів врахування ризику у ставках дохідності;
Вміння розв’язувати завдання щодо методу середньозваженої вартості капіталу, методу кумулятивної побудови, моделі оцінки капітальних активів тощо.
Практичне заняття №5. (2 год.)
