Бақылау - өлшемдік құралдары

1. Логопедия ғылымы, мақсаты мен міндеттері

2. Логопедияның басқа ғылымдармен байланысы

3. Тіл мүкістігінің ерекшеліктерін сипатта.

4. Сөйлеу тілі құрамының бөліктері және олардың дамуының мазмұны

5. Сөйлеу аппаратының артикуляциялық бөліміне сипаттама

6. Тіл кемістігі және оның себептері, тіл кемістіктерін топтастыр.

7. Психологиялық-педагогикалық топтастыруға сипаттама

8. Клиникалық-педагогикалық топтастыруға сипаттама

9. Мектеп жасына дейінгі балалардың тіл мүкістіктерін түзетудің қажеттіліктерін қарастыр

10. Тірек қимыл-қозғалыс аппараты зақымдалған балаларға сипаттама. БЦП. БЦП түрлері.

11. Қимыл – қозғалысы бұзылған балаларға жүргізілетін түзету жұмыстарының негізгі бағыттары

12. Дислалия. Дислалия түрлері

13. Дислалик балаларды тексеру

14. Сөйлеу картасы. Анамнез.

15. Дислалик балалармен жүргізілетін түзету жұмысының негізгі бағыттары

16. Дыбысты қою кезеңдерін ата

17. Дайындық кезеңінің маңызы. Жаттығуға қойылатын талаптар

18. Дыбысты қою кезеңі. Дыбыс қою кезеңінде қолданылатын тәсілдер

19. Машықтандыру кезеңі; кезектілігін ата

20. Ажырату кезеңі, кезектілігін ата

21. Дислалия кезінде логопедиялық жұмыстың әдістемесі

22. Дислалия кезінде артикуляциялық аппаратқа жасалатын массажға сипаттама бер.

23. Дислалия кезінде артикуляциялық аппаратқа жасалатын жаттығуларға сипаттама бер.

24. Қолдың ұсақ моторикасын дамытуға арналған жаттығулар

25. Жалпы маториканы дамытуға арналған жаттығулар

26. Логопедиялық жаттығуларға сипаттама

27. Тыныс алуды қалыптандыруға арналған жаттығулар

28. Баланың фонематикалық есту қабілетін дамытуға арналған жаттығулар

29. Жеке дамыту бағдарламасы

30. Тіл кемістіктерін алдын алу шаралары

«Дислалия кезіндегі түзету жұмыстары» пәнінен тест сұрақтары

##### Дизартрия дегеніміз:

????? сөйлеу мүшелерінің инервациясының жеткіліксіздігі салдарынан, сөйлеу тілінің дыбыс айту жағының бұзылысы

????? сөйлеу тілінің жартылай және мүлдем болмауы

????? Дауыстың бұзылуы

????? жазудың бұзылуы

????? оқудың бұзылуы

##### Бет бұлшық етін босаңсыту үшін әр бір жаттығулар ..... реттен қайталанады:

????? 5-8

????? 6-9

????? 10-12

????? 11-7

????? 3-4

##### Ерінді шаншыту және шымшылау не үшін жасалады:

????? ерін бұлшық етін қатайту

????? ерін бұлшық етін босансыту

????? ерін бұлшық етін шымшылау

????? бет бұлшық етін босансыту

????? бет бұлшық етін қатайту

##### Тілді төмен түсіру, жоғары көтеру жаттығу түрі:

????? барлық жауабы дұрыс

????? тілге қатайту

????? тілге енжар-белсенді

????? тілге белсенді

????? тілге енжар

##### Бет бұлшық еттерінің мимикалық дамуына жататын жаттығулар:

????? қабағын түю

????? тілді артқа қайтару

????? астынғы ерінді түсіру

????? ыржию

????? жан-жаққа керу

##### Ерінге арналған жаттығу:

????? мұржа жасау

????? ауыз қуысынан шығару

????? жоғары альвеолаға көтеру

????? ыржию

????? шайнаңдау

##### Ерін бұлшық еттерін дамыту үшін жасалатын жаттығу:

????? жан-жаққа керу

????? қабағын түю

????? ыржию

????? шымшылау

????? соққылау

##### Әлсіз массаж кезіңде ең мазыздысы .... жаттығуды таңдауы

????? баланың

????? мұғалімнің

????? анасының

????? тәрбиешінің

????? бақылаушының

##### Артикуляциялық бұлшық етке қатайту массажы қайталанады:

????? 8-10 рет

????? 6-9 рет

????? 3-9 рет

????? 11-16 рет

????? 1-2 рет

##### Әр түрлі ерін қатпарларын жасау, дауысты дыбыстарды айту қажет (а,о,у,и,ы,э) .... жаттығу

????? ерінге енжар

????? ерінге белсенді

????? ерінге белсенді-енжар

????? бет бұлшық еттеріне

????? тілге жаттығу

##### Бет бұлшық еттерінің мимикалық дамуына жаттығулар:

????? басты көтеру, әжімдер жасау

????? ыржию

????? шымшылау

????? ауызды керу

????? ерінді созу

##### Ерін бұлшық еттерін дамыту үшін:

????? барлық жауабы дұрыс

????? ерінді соққылау

????? ерінді алдыға созу

????? ерінді мұржа сияқты алдыға шығару

????? дірілдету

	І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті	СМЖ ЖМУ Е/ОӘК.09-2015 3 басылым
	САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ
	Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыздандыруларының картасы	Ф.4.09-33
		27.05.2015