Характеристика лекарственных препаратов, назначенных пациенту

Проблемы, физиологические потребности

Независимые вмешательства

Реакция пациента

Оценка

Жажда, сухость во рту

Жажда, сухость во рту уменьшиласьк 5 дню

Жажда, сухость во рту нормализовалась к выписке, цель достигнута полностью

Частое и обильное мочеиспускание

Мочеиспускание уменьшилось к 5 дню

Мочеиспускание нормализовалось к выписке, цель достигнута полностью

Нарушение сна

Сон улучшился к 3 дню

Сон нормализовался к выписке, цель достигнута полностью

Сухость кожных покровов

Сухость кожных покровов уменьшилась к 3 дню

Состояние кожи нормализовалось к выписке, цель достигнута полностью

Психоэмоциональ-ное состояние пациента

Психоэмоциональное состояние пациента улучшилось

Психоэмоциональное состояние пациента нормализовалось к выписке, цель достигнута полностью

Индивидуальный план обучения пациента

Учитывая индивидуальные особенности, заболевание, уровень осведомленности, пожелания пациента, составьте сестринский план обучения вашего пациента (или его родственников). В него должны войти темы бесед (лекций) необходимые, по вашему мнению, для того, чтобы поднять уровень информированности пациента, уровень мотивации его к участию в процессе лечения, а, следовательно, и к повышению качества жизни. Одну из бесед представьте в виде тезисов.

Темы бесед:

• «Сахарный диабет не болезнь, а образ жизни». Носите с собой медицинскую идентификационную карточку или браслет, где будет указано, что вы болеете сахарным диабетом.

• «Режим физических нагрузок». Для снижения риска развития гипогликемии придерживайтесь регулярного ритма упражнений, приема пищи и медикаментов в одно и то же время каждый день. Выполняйте физические упражнения с осторожностью,когда действие медикаментов достигат своего пика.

• «Устройство и использование шприц-ручек». В шприц-ручке имеется кнопка спуска и механизм, позволяющий установить дозу инсулина с точностью до 0,5 и 1 ЕД. Иголки шприц-ручки более короткие, поэтому инъекции делают под углом 75 - 90'.

• «Гипогликемическое состояние, - профилактика и самопомощь». Необходимо соблюдать режим питания и введения инсулина, коррекция доз инсулина в зависимости от состояния.

• «Гипергликемическое состояние, - профилактика и самопомощь». Необходимо соблюдать режим питания и введения инсулина, коррекция доз инсулина в зависимости от состояния.

• «Особенности питания. Понятие о хлебных единицах». Соблюдайте диету № 9, ведите подсчет калорий по системе хлебных единиц.

• «Гигиена ног, уход за стопами». Ежедневно мойте и протирайте стопы. Ежедневно осматривайте свои стопы. Ухаживайте за своими ногтями. Защищайте свои стопы при помощи обуви и носков.