- •Содержание
- •Глава 1. Общее содержание обучения пению 6
- •Глава 2. Этапы постановки голоса 20
- •2.2 II этап 24
- •2.3 III этап 26
- •2.4 IV этап 28
- •Введение
- •Глава 1. Общее содержание обучения пению
- •1.1 Принципы обучения пению
- •1.2 Факторы воздействия на голос
- •1.3 Влияние фонем на голосообразование
- •Глава 2. Этапы постановки голоса
- •2.1 I этап
- •2.2 II этап
- •2.3 III этап
- •2.4 IV этап
- •Заключение
- •Список используемой литературы
Список используемой литературы
Добровольская, Н. Н., Орлова, Н. Д. Что надо знать учителю о детском голосе / Н. Н. Добровольская, Н. Д. Орлова – Москва : Музыка, 1972. – 30 с.
Кацер, О. В. Игровая методика обучения детей пению: учеб. пособие / О. В. Кацер. – Санкт-Петербург : Музыкальная палитра, 2005. – 52 с.
Ковнер, Ю.А. Тренировочные упражнения в развитии певческого голоса / Ю. А. Ковнер // Вопросы вокальной педагогики: сб. ст. / под ред. Л. Б. Дмитриева. – Москва : Музыка, 1976. – Вып. 5. – 262 с.
Садовников, В. И. Орфоэпия в пении / В. И. Садовников. – Москва : 1958. – 80 с.
Стулова, Г.П. Развитие детского голоса в процессе обучения пению / Г. П. Стулова. – Москва : Прометей, 1992. – 270 с.
Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором: учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений / Г. П. Стулова. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 176 с.
1 Стулова, Г.П. Развитие детского голоса в процессе обучения пению / Г. П. Стулова. – Москва : Прометей, 1992. – С. 105-106.
2 Стулова, Г.П. Развитие детского голоса в процессе обучения пению. – Москва : Прометей, 1992. – С. 164-170.
3 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором: учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений / Г. П. Стулова. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 106-108.
4 Добровольская, Н. Н., Орлова, Н. Д. Что надо знать учителю о детском голосе / Н. Н. Добровольская, Н. Д. Орлова – Москва : Музыка, 1972. – С. 15.
5 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 69.
6 Стулова, Г.П. Развитие детского голоса в процессе обучения пению. – Москва : Прометей, 1992. – С. 111.
7 Там же. – С. 113.
8 Добровольская, Н. Н., Орлова, Н. Д. Что надо знать учителю о детском голосе. – Москва : Музыка, 1972. – С. 15-16.
9 Там же. – С. 11.
10 Добровольская, Н. Н., Орлова, Н. Д. Что надо знать учителю о детском голосе. – Москва : Музыка, 1972. – С.15.
11 Садовников, В. И. Орфоэпия в пении / В. И. Садовников. – Москва, 1958. – С. 8.
12 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 84-85.
13 Садовников, В. И. Орфоэпия в пении. – Москва : МУЗГИЗ, 1958. – С. 15.
14 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 86-88.
15 Добровольская, Н. Н., Орлова, Н. Д. Что надо знать учителю о детском голосе. – Москва : Музыка, 1972. – С. 17.
16 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 86-90.
17 Садовников, В. И. Орфоэпия в пении. – Москва : МУЗГИЗ, 1958. – С. 18.
18 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 89-90.
19 Ковнер, Ю.А. Тренировочные упражнения в развитии певческого голоса / Ю. А. Ковнер // Вопросы вокальной педагогики: сб. ст. / под ред. Л. Б. Дмитриева. – Москва : Музыка, 1976. – Вып. 5. – С. 53
20 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 106.
21 Кацер, О. В. Игровая методика обучения детей пению: учеб. пособие / О. В. Кацер. – Санкт-Петербург : Музыкальная палитра, 2005. – С. 11-12.
22 Кацер, О. В. Игровая методика обучения детей пению. – Санкт-Петербург : Музыкальная палитра, 2005. – С. 14-16.
23 Кацер, О. В. Игровая методика обучения детей пению. – Санкт-Петербург : Музыкальная палитра, 2005. – С. 24
24 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 115.
25 Кацер, О. В. Игровая методика обучения детей пению. – Санкт-Петербург : Музыкальная палитра, 2005. – С. 16.
26 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 115-116.
27 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 106.
28 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 117-118.
29 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 119.
30 Там же. – С. 108.
31 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – С. 108-109.
32 Там же. – С. 108.
33 Стулова, Г. П. Теория и практика работы с детским хором. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - С. 119.
