Индивидуальная работа по информатике Тема: Теория информации Вариант 13

I Системы счисления

1. Перевести в десятичную систему счисления

а) 288,115₉; б) 101100111₂

2. Перевести из десятичной в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления

2003₁₀

3. Выполнить действия

а) 101101₂ * 101₂; б) 91₁₆ - 1А₁₆

II Измерения информации

1. На столе лежали конфеты. В сообщении о том, что взяли одну из них содержится 3 бита информации. Сколько конфет лежало на столе?

2. Для записи текста использовался 128- символьный алфавит. Каждая страница содержит 10 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц книги?

3. В классе 30 человек. За контрольную работу по математике получено 6 пятерок, 15 четверок, 5 троек и 4 двойки. Какое количество информации содержится в сообщении о том, что Иванов получил тройку?

Индивидуальная работа по информатике Тема: Теория информации Вариант 14

I Системы счисления

1. Перевести в десятичную систему счисления

а) СE5,01₁₆; б) 10120211₃

2. Перевести из десятичной в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления

8214₁₀

3. Выполнить действия

а) 101101₂ * 101₂; б) 31₁₆ - 1А₁₆

II Измерения информации

1. В лототроне лежат несколько шаров. При розыгрыше приза выпал один из шаров. В сообщении о том, что выпал шар с номером 7 содержится 4 бита информации. Сколько шаров в лототроне?

2. Для записи текста использовался алфавит, символ которого несет 5 бит информации. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 3 страниц книги?

3. За четверть ученик получил сто оценок. Сообщение о том, что он получил пятерку, несет 2 бита информации. Сколько пятерок ученик получил за четверть?

Индивидуальная работа по информатике Тема: Теория информации Вариант 15

I Системы счисления

1. Перевести в десятичную систему счисления

а) 2504,33₆; б) 1011100111₂

2. Перевести из десятичной в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления

4203₁₀

3. Выполнить действия

а) 165₈ + 37₈; б) 100011₂ - 1110,11₂

II Измерения информации

1. В конкурсе красоты приняли участие 256 девушек. Сколько информации содержится в сообщении о том, что первое место заняла одна из них?

2. Алфавит племени Мульти состоит из 8 букв. Какое количество информации несет текст состоящий из 1979 символов?

3. Для ремонта школы использовали белую, синюю и зеленую краски. Израсходовали одинаковое количество банок белой и синей краски. Сообщение о том, что закончилась банка белой краски, несет 3 бита информации. Синей краски израсходовали 8 банок. Сколько банок зеленой краски израсходовали на ремонт школы?

Индивидуальная работа по информатике Тема: Теория информации Вариант 16

I Системы счисления

1. Перевести в десятичную систему счисления

а) A0FE₁₆; б) 111001,1011001₂

2. Перевести из десятичной в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления

6520₁₀

3. Выполнить действия

а) 58F₁₆ + 101₁₆; б) 1100111,11₂ –110011,01₂

II Измерения информации

1. Петя собирает марки и в его коллекции уже есть 1024 марки. Сколько информации содержится в сообщении о том, что первая марка у Пете самая ценная?

2. Каждая страница книги содержит 20 строк по 45 символов в строке, 3375 байт информации содержат 10 страниц книги. Какова мощность используемого алфавита?

3. В корзине лежат желтые и синие шары. Среди них 18 синих шаров. Сообщение о том, что из корзины достали желтый шар, несет 2 бита информации. Сколько всего в корзине шаров?