Самостоятельная работа № 5 Распределение обязанностей между воспитателем и его помощником в группе раннего возраста

Цель: конкретизировать обязанности воспитателя и его помощника на протяжении первой половины дня

Вопросы для изучения:

1. Функциональные обязанности воспитателя и помощника воспитателя (заполнить таблицу).

2. Роль воспитателя в организации утреннего приема ( раскрыть вопрос- 2-3 стр.).

Литература:

1. Воспитание детей раннего возраста. Пособие для работников яслей – сада / Под ред. Г.М. Ляминой. М., «Просвещение», 1974. – С.46-51 (1 книга на кафедре, 1 – в библиотеке ГПИ ).

Практические задания

1.Изучить материал С. 46-51. в пособии для работников яслей и должностную инструкцию помощника воспитателя. Расписать в нижеследующей таблице действия воспитателя и его помощника в течение первой половины дня.

Таблица 1

Распределение обязанностей между воспитателем и его помощником

(вторая группа раннего возраста)

Режимный момент	Действия воспитателя	Действия помощника воспитателя
Утренний прием 7.00-7.30.
Умывание, туалет детей 7.30-7.50
Подготовка к завтраку 7.50-8.00
Завтрак 8.00-8.30
Игры детей 8.30.-9.00.
Занятие с детьми по подгруппам 9.00-9.10. 9.10.- 9.20.
Туалет детей старшей подгруппы 9.25.-9.35.
Подготовка к прогулке 9.40 - 9.55.
Прогулка 9.55.-11.00
Возвращение с прогулки подготовка к обеду 11.00-11.30.
Обед 11.30.-12.00. 12.00.-12.30.
Укладывание детей на дневной сон. Сон 12.10.-15.30.

Должностная инструкция помощника воспитателя (фрагменты)

1. Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день.

2. Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и соблюдает дезинфекционный режим группы при карантине.

3. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия.

4. Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. Учит детей правильно сервировать стол, аккуратно заправлять постель.

5. Помогает воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них, помогает разводить детей по подгруппам на занятия.

6. Следит за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику меняет белье, своевременно вместе с воспитателем маркирует белье, следит за сохранностью имущества группы.

7 Поддерживает санитарно-гигиенический режим в группе.

8.Выполняет требования руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя.