Семинарское занятие №5. Тема «Библиопсихология н. А. Рубакина» 2 ч. (пк-15)

Вопросы для обсуждения:

1. Жизнь и деятельность Н.А. Рубакина, общая характеристика.

2. Психологическая проблематика в исследовательской деятельности Н. А. Рубакина.

3. Основные законы библиопсихологии, их характеристика.

4.Советская критика идеи субъективизма в трудах Н. А. Рубакина.

5. Значение библиопсихологии Н. А. Рубакина для современных исследований.

Рекомендуемая литература:

1. Аскарова, В. Я. Либерально-гуманистическая концепция читателя Н. А. Рубакина / В. Я. Аскарова // На рубеже тысячелетия / Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2002. – С. 39–45.

2. Банк, Б. В. Изучение читателей в России (XIX век) / Б. В. Банк. – М. : Книга, 1969. – 262 с.

Рубакин, Н. А. Книжные богатства, их изучение и распространение // Избранное: В 2 т. / Н. А. Рубакин. – М., 1975. – Т. 1. – С. 124–210.

3. Рубакин, Н. А. Психология читателя и книги / Н. А. Рубакин. – М. : Книга, 1977. – 264 с.

4. Рубакин, Н. А. Этюды о русской читающей публике // Избранное: В 2 т. / Н. А. Рубакин. – М., 1975. – Т. 1. – С. 35–106.

5. Шапошников, А. Е. История чтения и читателя в России IX–ХХ вв. : учеб. пособие / А. Е. Шапошников. – М. : Либерея, 2001. – 80 с.

Семинарское занятие №6. Тема «Библиосоциология м. Н. Куфаева» 2 ч. (пк-15)

Вопросы для обсуждения:

1. Роль М. Н. Куфаева в развитии социологического подхода к книге и чтению.

2. Социологические идеи М. Н. Куфаева в сфере книги и чтения.

3. Чтение как объект социологического изучения в трудах М. Н. Куфаева.

4. Деятельность М. Н. Куфаева как антитеза советсткому тоталитаризму.

5. Значение трудов М. Н. Куфаева по библиосоциологии для современных исследований в области социологии чтения.

Рекомендуемая литература:

1. Библиофилия и библиомания (Психофизиология библиофильства) / М. Н. Куфаев. – М. : Книга, 1980. – 139 с.

2. Куфаев, М. Н. Проблемы философии книги. Книга в процессе общения / М. Н. Куфаев. – М. : Наука, 2004. – 192 с.

3. Куфаев, М. Н. История русской книги в XIX веке/ М. Н. Куфаев. – М. : Пашков дом, 2003. – 360 с.

Семинарское занятие №7. Тема «Социологические исследования в области чтения в России 60-70-х гг.» – 4 ч. (пк-12), (пк-12)

Вопросы для обсуждения:

1. Руководство чтением как государственная политика в сфере взаимодействия с читателями.

2. Конфликтное взаимодействие институциональной и неинституциональной форм регуляции читательской деятельности.

3. 60-е годы – качественно новый этап в развитии науки о чтении и читателях.

4. Проблематика и особенности централизованных социологических читателеведческих исследований: «Советский читатель», «Книга и чтение в жизни набольших народов», «Книга и чтение в жизни советского села»: проблематика, методика, основные итоги.

Рекомендуемая литература:

1. Афанасьев, М. Д. За книгой: Место чтения в жизни сов. рабочего / М. Д. Афанасьев. – М.: Книга, 1987. – 128 с.

2.Книга и чтение в жизни небольших городов. – М.: Книга, 1973. – 328 с.

3.Книга и чтение в жизни советского села: пробл. и тенденции. – М.: Книга, 1978. – 181 с.

4. Советский читатель: Опыт конкрет.-социол. исслед. – М.: Книга, 1968. – 343 с.