2.4 Оқытудың соңғы нәтижесі:

Студенттерге білім қалыптастыру:

• Қауіп-қатер концепциясын бағалау жөнінде;

• Қауіп-қатер кезендерін бағалау жөнінде;

• Қауіптілікті идентификациялау жөнінде;

• «Доза - жауап» тәуелділігін бағалау жөнінде;

• Экспозицияны бағалау жөнінде;

• Халық денсаулығына арналған қауіп-қатер сипаттамасы жөнінде.

Студенттерді дағдыландыру:

• Заманауи әдістер арқылы зерттеулер мен қоршаған ортаны қорғау сұрақтары бойынша анықтамалық және нормативтік әдебитеттермен өз бетінше жұмыс жасауға;

• қоршаған орта нысандарының химиялық ластануынан халық денсаулығына тигізетін қауіп-қатерге баға беру;

• қоршаған орта нысандарының табиғатты қорғау шараларын насихаттау жөнінде халық білімдерін жоғарлату және аурулардың алдын алуға арналған білімдерін өндеу үшін пайдалану.

Коммуникативті дағдыларын қалыптастыру:

• Кішігірім топтардағы коммуникативті дағды бойынша жұмыс.

• Оқу міндеттерін шешу кезіндегі басқа студенттермен және оқытушымен бір-бірімен әрекеттесу.

Құқықтық құзіреттілігін қалыптастыру:

• Қауіп-қатерді бағалау кезіндегі құқықтық-нормативтік құжаттармен жұмыс істеу;

• «Халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығы туралы» ҚР Заңын білу;

• «Халық денсаулығына қоршаған ортаға химиялық факторларының зиянын бағалау әдістемелік нұсқауды бекіту туралы» 28.12.2007 ж. №117 Бұйрығын (Мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қадағалау комитетімен бекітілген) білу.

• «Ондірістік объектілерін» 17.01.2012 ж. №93 ҚР Үкіметінің қаулысын біліу.

Өз бетімен оқуға дайындығын қалыптастыру:

• Қауіп-қатер мәліметтері бойынша өзіндік жұмысы.

• Ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеу.

2.5 Реквизитке дейінгі: экология және тұрақты даму, жалпы гигиена.

2.6 Реквизиттен кейнгі: қоғамдық денсаулық сақтау, эпидемиология.

2.7 Сабақтың тақырыптық жоспары: (тәжірибелік сабақтардың, оқытушының жетекшілігімен студенттің өз бетінше атқаратын жұмысының, студенттің өз бетінше атқаратын жұмыс тапсырмасының)

2.7.1 Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары

№ р/н	Тақырыптырдың аталуы	Өткізу түрі	Сағат-тар саны
1	Әлеуметтік – гигиеналық мониторинг жүйесінде қауіп-қатерді бағалау методологиясының негіздері.	Миға шабу, презентация, кіші топтарда жұмыс жасау, дискуссия, тест тапсырмаларын шешу	4
2	Қауіптілікті идентификациялау. Токсикологиялық қасиеттері бойынша химиялық заттар қауіптілігін анықтау. Басым заттарды анықтау әдістемесі.	Кейс-стади, презентация, кіші топтарда жұмыс жасау, дискуссия	8
3	«Доза-концентрация-әсер» тәуелділігін бағалау	Кейс-стади, презентация, кіші топтарда жұмыс жасау, дөңгелек стол, дискуссия	8
4	Экспозицияны бағалау.	Кейс-стади, презентация, кіші топтарда жұмыс жасау, дөңгелек стол, дискуссия	8
5	Қауіп қатерді сипаттау. Беймәлімділікті бағалау.	Кейс-стади, кіші топтарда жұмыс жасау, дөңгелек стол, дискуссия	4
	Барлығы:		30