Психиатрия және наркология қазақ тілінде

1. Жариков Н.М., Урсова Л.Г., Хритинин Д.Ф., Сарсембаев К.Т. Психиатрия (оқулық) - Алматы.: Эверо, 2010. -524б. Оқулық.

2. Илешева Р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б.

3. Сарсембаев К.Т. “Психиатрия және наркологиядан тестілік тапсырмалар”, Алматы.- Асем Систем, 2007. - 240с.

4. Қудиярова Г.М. Психиатрия.- Алматы.: «Казахстан».-2008, 277б.

5. Қудиярова Ғ.М., Жарбосынова Б.Б. Психиатрия. - Алматы.: Казахстан, 2009. -277б.

6. Сарсембаев К.Т. Психиатрия тестілік тапсырмалар түрінде. Оқулық. Алматы: Эверо, 2012-408б.

қосымша:

1. Қудиярова Г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996. -205б.

2. Илешева Р.Г. Медициналық психология.- Алматы, ЖШС «Эверо», 2009, 228б.

Ағылшын тілінде

1. Bhatta M.S. Essentials of psychiatry.- Asia Printogragph, Shandra, Delhi, 2000.

2. Priests J.В., Kind V.D. Modern clinical psychiatry. - the Expert bureau, 1997.

3. Cecil Texbook of Medicine, 22 nd edition. L.Goldman, D. Ausiello. – Saunders. An Imprint of Elsevier.- 2004. - 2505 P.

VII. Білімді бағалаудың шкаласы мен критерийлері( ағымдық, аралық, қорытынды бақылау)

Интерн дәрігердің оқу жетістіктерін келесі түрде бағалану керек:

1. Білімі семинар сабақтарда, тематикалық\ клиникалық талдауларда, ауру тарихын сараптағанда, кезекшілікте, кіші\ клиникалық емтихандарда бағаланады.

2. Тәжірибелік дағдылары: тематикалық\ клиникалық талдауларда, ауру тарихын сараптағанда, кезекшілікте, кіші\ клиникалық емтихандарда бағаланады

3. Коммуникативті дағдылары: семинар сабақтарда, тематикалық\ клиникалық талдауларда, ауру тарихын сараптағанда, кезекшілікте, кіші\ клиникалық емтихандарда бағаланады.

4. Құқықтық коипитент семинар сабақтарда, тематикалық\ клиникалық талдауларда, ауру тарихын сараптағанда, кезекшілікте, кіші\ клиникалық емтихандарда бағаланады.

5. Өзінжетілдіру : семинар сабақтарда, тематикалық\ клиникалық талдауларда, ауру тарихын сараптағанда, кезекшілікте, кіші\ клиникалық емтихандарда бағаланады

Бақылау түрлері:

Ағымдық: сабақта күнделікті білімін, оқу жетістіктерін бағалау,

Рубеждік бақылау: модульге кірмейтін пән бойынша екі этапта жүргізілед:

- мини-клиникалық емтихан (тәжіриббелік дағдыны қабылдау : ауру тарихын қорғау);

- пән бойынша ОТ тестілеу ;

Қорытынды бағалау бірінші оқу жылдың соңында екі этап бойынша жүргізіледі:

1. Тәжірибелік дағдыларын қабылдау( стандартталған науқас\ жедел көмек)

2. Тестілеу

Оқу жетістіктерін бағалау әдістері:

1. Пән бойынша ағымдағы бағаның(аб) критерилері

Таблица № 5

Критерий	Max балл	қысқалығы	қорытындысы
Семинар бағасы (СБ)	100	3күн\аптасына	журналға
Клиникалық талдау бағасы (КТБ)	100	2 күн\аптасына	Чек-парақ
Коммуникальды дағдыны бағалау (КДБ)	100	1/модуль	журналға
Құқықтық компентеция (ҚК)	100	1/модуль	журналға
Өзін жетілдіру бағалау (ӨЖБ)	100	1/модуль	доклад
МедицинАЛЫҚ ҚҰЖАТТАРДЫ ЖҮРГІЗУДІ БАҒАЛАУ (МҚЖБ)	100	1 күн\аптасына	Чек парақ

Ескерту : n – өрбір мамандық бойынша кафедра отрысында белгіленеді

Пән бойынша ағымдық бақылау:

АБ = СБ + КТБ + КДБ +ҚК+(ӨЖБ + МҚЖБ /n