- •Красноярск, 2015
- •Содержание
- •Организация практик
- •2. Руководство практиками и Обязанности студентов
- •3. Место и время проведения практик
- •4. Подведение итогов практик
- •6.2. Задачи учебной практики
- •Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственныетехнологии, используемые в производственной практике
- •Учебная практика
- •Цели освоения дисциплины
- •6.3. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Формы и способы проведения учебной практики
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •6.6. Объем учебной практики по видам работы
- •Содержание учебной практики
- •6.8. Содержание учебной практики
- •Тематический план и содержание учебной практики
- •Содержание основных разделов отчета по учебной практике
- •Производственная практика
- •7.1. Цели освоения дисциплины
- •7.2. Задачи производственной практики
- •7.3. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •7.4. Формы проведения производственной практики
- •7.5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •7.6. Объем производственной практики по видам работы
- •7.7. Структура и содержание производственной практики
- •7.8. Содержание первой производственной практики
- •Тематический план и содержание первой производственной практики
- •7.9. Содержание второй производственной практики
- •Тематический план и содержание второй производственной практики
- •7.10. Преддипломная практика
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практик
- •Выполнил студент гр.__________________
- •Красноярск, 201_
7.5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурными компетенциями (ОК):
- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7).
общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
- способностью использовать нормативно-правовые документы, международные и отечественные стандарты в области информационных систем и технологий (ОПК-1);
- способностью анализировать социально-экономические задачи и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ОПК-2);
- способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин и современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОПК-3);
- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-4).
профессиональными компетенциями (ПК),
- способностью проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе (ПК-1);
- способностью разрабатывать, внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение (ПК-2);
- способностью проектировать ИС в соответствии с профилем подготовки по видам обеспечения (ПК-3);
- способностью документировать процессы создания информационных систем на стадиях жизненного цикла (ПК-4);
- способностью выполнять технико-экономическое обоснование проектных решений (ПК-5).
В результате прохождения производственной практики с учетом ранее полученных знаний студент должен:
Знать:
- задачи предметной области и методы их решения (управленческие задачи, реализующиеся в отделах и службах предприятия, на котором студент проходит практику);
- современные информационно-коммуникационные технологии при решении прикладных задач.
- стандарты в области информационных технологий;
- принципы и методики разработки информационных систем;
- принципы организации инфраструктуры информационных технологий предприятий;
- современные технологии программирования.
Уметь:
- проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе ;
- применять нормативно-правовые документы, международные и отечественные стандарты в области информационных систем и технологий;
- формулировать функциональные требования к ИС для решения бизнес-задач.
- решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности ;
- документировать процессы создания информационных систем на стадиях жизненного цикла
- проектировать информационные системы по видам обеспечения.
Владеть:
- навыками работы в коллективе, делового общения с работниками предприятия различных уровней управления;
- навыками самоорганизации и самообразования, повышения квалификации;
- навыками практической апробации предлагаемых проектных решений;
- разработки, внедрения и адаптации прикладного программного обеспечения;
